CN204759876U - 一种碳酸钠、碳酸氢钠与盐酸反应的对比实验装置 - Google Patents
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Abstract
<b>本实用新型提供一种碳酸钠、碳酸氢钠与盐酸反应的对比实验装置,其主要特征在于:它由装有碳酸氢钠的第一具支试管(</b><b>1</b><b>)、第一橡皮塞(</b><b>2</b><b>)、装有盐酸的第一注射器(</b><b>3</b><b>)、第一乳胶管(</b><b>4</b><b>)、底部用石蜡封堵的两端带支管的</b><b>U</b><b>形管(</b><b>5</b><b>)、第二橡皮塞(</b><b>6</b><b>)、第一长颈漏斗(</b><b>7</b><b>)、第三橡皮塞(</b><b>8</b><b>)、第二长颈漏斗(</b><b>9</b><b>)、第二乳胶管(</b><b>10</b><b>)、装有碳酸钠的第二具支试管(</b><b>11</b><b>)、第四橡皮塞(</b><b>12</b><b>)、装有盐酸的第二注射器(</b><b>13</b><b>)组成。</b><b>课本实验装置有缺陷:将固体药品放在气球中,不易倾倒干净,实验误差较大;气球材质不均匀,膨胀系数不同,实验误差较大。本实用新型材料易得、组装容易、操作简便、现象明显,能完全克服课本装置的缺陷。</b>
Description
一、技术领域
本实用新型属化学领域,涉及一种化学实验装置,具体的是用于演示高中化学课本上碳酸钠、碳酸氢钠与盐酸反应的实验。
二、背景技术
人教版高中化学必修教材[1]第一册32页碳酸钠、碳酸氢钠与盐酸反应的实验,课本中这样演示:在两只试管中分别加入3mL稀盐酸,将两个各装有0.3g碳酸钠和碳酸氢钠粉末的小气球分别套在两只试管口。将气球内的碳酸钠和碳酸氢钠同时倒入试管中,比较它们放出二氧化碳气体的快慢。由此实验得出的结论是:碳酸钠和碳酸氢钠都能与稀盐酸反应,但碳酸氢钠与稀盐酸反应要比碳酸钠与稀盐酸反应剧烈得多。课本中这样做实验存在缺陷:1、将固体药品放在气球中,不易倾倒干净,导致实验误差较大。2、气球材质不均匀,膨胀系数不同,导致实验误差大。
三、实用新型内容
本实用新型目的在于提供一种碳酸钠、碳酸氢钠与盐酸反应的对比实验装置。使用本实用新型做碳酸钠、碳酸氢钠与盐酸反应的实验,材料易得、组装容易、操作简便、现象明显,能完全克服课本实验装置的缺陷。
本实用新型的目的是通过以下方法来实现的:
一种碳酸钠、碳酸氢钠与盐酸反应的对比实验装置,其主要特征在于:它由装有适量碳酸氢钠固体(14)的第一具支试管(1)、第一橡皮塞(2)、装有盐酸的第一注射器(3)、第一乳胶管(4)、底部用石蜡(16)封堵两端带支管的U形管(5)、第二橡皮塞(6)、第一长颈漏斗(7)、第三橡皮塞(8)、第二长颈漏斗(9)、第二乳胶管(10)、装有适量碳酸钠固体(15)的第二具支试管(11)、第四橡皮塞(12)、装有盐酸的第二注射器(13)组成。
石蜡(16)位于两端带支管的U形管(5)的底部,将两端带支管的U形管(5)分为左右两部分。第一乳胶管(4)将装有适量碳酸氢钠固体(14)的第一具支试管(1)的支管与两端带支管的U形管(5)的左端支管连接起来;第二乳胶管(10)将装有适量碳酸氢钠固体(15)的第二具支试管(11)的支管与两端带支管的U形管(5)的右端支管连接起来。带第一注射器(3)的第一橡皮塞(2)塞紧装有适量碳酸氢钠固体(14)的第一具支试管(1)的管口;带第二注射器(13)的第四橡皮塞(12)塞紧装有适量碳酸钠固体(15)的第二具支试管(11)的管口。两端带支管的U形管(5)的左右两端装有水,水面上覆盖一层植物油,液面略低于U形管(5)两端的支管。带第一长颈漏斗(7)的第二橡皮塞(6)塞紧两端带支管的U形管(5)的左端管口,第一长颈漏斗(7)的下端管口插到两端带支管的U形管(5)的左端底部;带第二长颈漏斗(9)的第三橡皮塞(8)塞紧两端带支管的U形管(5)的右端管口,第二长颈漏斗(9)的下端管口插到两端带支管的U形管(5)的右端底部。
实验过程:连接仪器,检查装置的气密性。将适量石蜡熔化后倒进两端带支管的U形管(5)中,使石蜡(16)位于两端带支管的U形管(5)的底部,将两端带支管的U形管(5)分为左右两部分。往第一具支试管(1)中装入适量碳酸氢钠固体(14);往第二具支试管(11)中装入与适量碳酸钠固体(15),碳酸氢钠与碳酸钠的物质的量相等。用第一乳胶管(4)将装有适量碳酸氢钠固体(14)的第一具支试管(1)的支管与两端带支管的U形管(5)的左端支管连接起来;用第二乳胶管(10)将装有适量碳酸氢钠固体(15)的第二具支试管(11)的支管与两端带支管的U形管(5)的右端支管连接起来。用第一注射器(3)吸取适量盐酸,然后用带第一注射器(3)的第一橡皮塞(2)塞紧装有适量碳酸氢钠固体(14)的第一具支试管(1)的管口;用第二注射器(13)吸取与第一注射器(3)里相同体积、相同浓度的盐酸,用带第二注射器(13)的第四橡皮塞(12)塞紧装有适量碳酸钠固体(15)的第二具支试管(11)的管口。往两端带支管的U形管(5)的左右两端加水,然后滴入几滴植物油,使植物油覆盖在水面上,液面略低于U形管(5)两端的支管。用带第一长颈漏斗(7)的第二橡皮塞(6)塞紧两端带支管的U形管(5)的左端管口,第一长颈漏斗(7)的下端管口插到两端带支管的U形管(5)的左端底部;用带第二长颈漏斗(9)的第三橡皮塞(8)塞紧两端带支管的U形管(5)的右端管口,第二长颈漏斗(9)的下端管口插到两端带支管的U形管(5)的右端底部。实验时,左右手同时按下两个注射器的活塞,使第一注射器(3)、第二注射器(13)里的盐酸全部分别进入第一具支试管(1)和第二具支试管(11)中,这时可以看到两个具支试管中都产生大量气泡,第一具支试管(1)中产生的气体进入两端带支管的U形管(5)的左端,因为产生的二氧化碳气体不溶于植物油,也不跟植物油反应,随着U形管(5)左端管中气压增大,两端带支管的U形管(5)左端的液面下降,第一长颈漏斗(7)中的液面上升;第二具支试管(11)中产生的气体进入两端带支管的U形管(5)右端,因为产生的二氧化碳气体不溶于植物油,也不跟植物油反应,随着U形管(5)管中气压增大,两端带支管的U形管(5)右端的液面也下降,第二长颈漏斗(9)中的液面上升。而且可以看到第一长颈漏斗(7)中的液面比第二长颈漏斗(9)中的液面上升得快,这充分说明第一具支试管(1)中盐酸与碳酸氢钠反应产生二氧化碳的速率比第二具支试管(11)中盐酸与碳酸钠反应产生二氧化碳的速率大,也就是说第一具支试管(1)中的反应更激烈。反应停止后,第一长颈漏斗(7)和第二长颈漏斗(9)中的液面相等,这说明两个具支试管中产生的气体体积相等。
本实用新型的有益效果为:使用本实用新型做碳酸钠、碳酸氢钠与盐酸反应的实验,材料易得、操作简便、现象明显、能完全克服课本装置的缺陷,装置可重复使用。本实用新型不仅适用于教师课堂上做演示实验,还适用于学生做分组实验。
四、附图说明
图1是本实用新型的结构图。
图中的标识分别表示:
(1)第一具支试管(2)第一橡皮塞(3)第一注射器(4)第一乳胶管(5)两端带支管的U形管(6)第二橡皮塞(7)第一长颈漏斗(8)第三橡皮塞(9)第二长颈漏斗(10)第二乳胶管(11)第二具支试管(12)第四橡皮塞(13)第二注射器(14)碳酸氢钠固体(15)碳酸钠固体(16)石蜡
五、具体实施方式
下面结合具体实施方式对本实用新型作进一步说明:
一种碳酸钠、碳酸氢钠与盐酸反应的对比实验装置,其主要特征在于:它由装有适量碳酸氢钠固体(14)的第一具支试管(1)、第一橡皮塞(2)、装有盐酸的第一注射器(3)、第一乳胶管(4)、底部用石蜡(16)封堵两端带支管的U形管(5)、第二橡皮塞(6)、第一长颈漏斗(7)、第三橡皮塞(8)、第二长颈漏斗(9)、第二乳胶管(10)、装有适量碳酸钠固体(15)的第二具支试管(11)、第四橡皮塞(12)、装有盐酸的第二注射器(13)组成。
石蜡(16)位于两端带支管的U形管(5)的底部,将两端带支管的U形管(5)分为左右两部分。第一乳胶管(4)将装有适量碳酸氢钠固体(14)的第一具支试管(1)的支管与两端带支管的U形管(5)的左端支管连接起来;第二乳胶管(10)将装有适量碳酸氢钠固体(15)的第二具支试管(11)的支管与两端带支管的U形管(5)的右端支管连接起来。带第一注射器(3)的第一橡皮塞(2)塞紧装有适量碳酸氢钠固体(14)的第一具支试管(1)的管口;带第二注射器(13)的第四橡皮塞(12)塞紧装有适量碳酸钠固体(15)的第二具支试管(11)的管口。两端带支管的U形管(5)的左右两端装有水,水面上滴有几滴植物油,液面略低于U形管(5)两端的支管。带第一长颈漏斗(7)的第二橡皮塞(6)塞紧两端带支管的U形管(5)的左端管口,第一长颈漏斗(7)的下端管口插到两端带支管的U形管(5)的左端底部;带第二长颈漏斗(9)的第三橡皮塞(8)塞紧两端带支管的U形管(5)的右端管口,第二长颈漏斗(9)的下端管口插到两端带支管的U形管(5)的右端底部。
本实用新型的使用方法:连接仪器,检查装置的气密性。将适量石蜡熔化后倒进两端带支管的U形管(5)中,使石蜡(16)位于两端带支管的U形管(5)的底部,将两端带支管的U形管(5)分为左右两部分。往第一具支试管(1)中装入适量碳酸氢钠固体(14);往第二具支试管(11)中装入与适量碳酸钠固体(15),碳酸氢钠与碳酸钠的物质的量相等。用第一乳胶管(4)将装有适量碳酸氢钠固体(14)的第一具支试管(1)的支管与两端带支管的U形管(5)的左端支管连接起来;用第二乳胶管(10)将装有适量碳酸氢钠固体(15)的第二具支试管(11)的支管与两端带支管的U形管(5)的右端支管连接起来。用第一注射器(3)吸取适量盐酸,然后用带第一注射器(3)的第一橡皮塞(2)塞紧装有适量碳酸氢钠固体(14)的第一具支试管(1)的管口;用第二注射器(13)吸取与第一注射器(3)里相同体积、相同浓度的盐酸,用带第二注射器(13)的第四橡皮塞(12)塞紧装有适量碳酸钠固体(15)的第二具支试管(11)的管口。往两端带支管的U形管(5)的左右两端加水,然后往两端滴入几滴植物油,使植物油覆盖在水面上,使液面略低于U形管(5)两端的支管。用带第一长颈漏斗(7)的第二橡皮塞(6)塞紧两端带支管的U形管(5)的左端管口,第一长颈漏斗(7)的下端管口插到两端带支管的U形管(5)的左端底部;用带第二长颈漏斗(9)的第三橡皮塞(8)塞紧两端带支管的U形管(5)的右端管口,第二长颈漏斗(9)的下端管口插到两端带支管的U形管(5)的右端底部。实验时,左右手同时按下两个注射器的活塞,使第一注射器(3)、第二注射器(13)里的盐酸全部分别进入第一具支试管(1)和第二具支试管(11)中,这时可以看到两个具支试管中都产生大量气泡,第一具支试管(1)中产生的气体进入两端带支管的U形管(5)的左端,因为产生的二氧化碳气体不溶于植物油,也不跟植物油反应,随着U形管(5)的左端管中气压增大,两端带支管的U形管(5)左端的液面下降,第一长颈漏斗(7)中的液面上升;第二具支试管(11)中产生的气体进入两端带支管的U形管(5)的右端,因为产生的二氧化碳气体不溶于植物油,也不跟植物油反应,随着U形管(5)管中气压增大,两端带支管的U形管(5)右端的液面也下降,第二长颈漏斗(9)中的液面上升。而且可以看到第一长颈漏斗(7)中的液面比第二长颈漏斗(9)中的液面上升得快,这充分说明第一具支试管(1)中盐酸与碳酸氢钠反应产生二氧化碳的速率比第二具支试管(11)中盐酸与碳酸钠反应产生二氧化碳的速率大,也就是说第一具支试管(1)中的反应更激烈。反应停止后,第一长颈漏斗(7)和第二长颈漏斗(9)中的液面相等,这说明两个具支试管中产生的气体体积相等。本实用新型的优点是:材料易得、操作简便、现象明显、能完全克服课本装置的缺陷,装置可重复使用。本实用新型不仅适用于教师课堂上做演示实验,还适用于学生做分组实验。
Claims (2)
1.一种碳酸钠、碳酸氢钠与盐酸反应的对比实验装置,其主要特征在于:它由装有碳酸氢钠固体(14)的第一具支试管(1)、第一橡皮塞(2)、装有盐酸的第一注射器(3)、第一乳胶管(4)、两端带支管的U形管(5)、第二橡皮塞(6)、第一长颈漏斗(7)、第三橡皮塞(8)、第二长颈漏斗(9)、第二乳胶管(10)、装有碳酸钠固体(15)的第二具支试管(11)、第四橡皮塞(12)、装有盐酸的第二注射器(13)组成,石蜡(16)封堵两端带支管的U形管(5)的底部,两端带支管的U形管(5)的两端装有水,水面上覆盖一层植物油,第一乳胶管(4)连接装有碳酸氢钠固体(14)的第一具支试管(1)的支管和两端带支管的U形管(5)的左端支管,第二乳胶管(10)连接装有碳酸氢钠固体(15)的第二具支试管(11)的支管和两端带支管的U形管(5)的右端支管,带第一注射器(3)的第一橡皮塞(2)塞紧装有碳酸氢钠固体(14)的第一具支试管(1)的管口,带第二注射器(13)的第四橡皮塞(12)塞紧装有碳酸钠固体(15)的第二具支试管(11)的管口,带第一长颈漏斗(7)的第二橡皮塞(6)塞紧两端带支管的U形管(5)的左端管口,第一长颈漏斗(7)的下端管口插到两端带支管的U形管(5)的左端底部,带第二长颈漏斗(9)的第三橡皮塞(8)塞紧两端带支管的U形管(5)的右端管口,第二长颈漏斗(9)的下端管口插到两端带支管的U形管(5)的右端底部。
2.如权利要求1所述一种碳酸钠、碳酸氢钠与盐酸反应的对比实验装置,其主要特征在于:按下两个注射器的活塞,第一注射器(3)、第二注射器(13)里的盐酸分别滴入第一具支试管(1)和第二具支试管(11)中,第一具支试管(1)中碳酸氢钠与盐酸反应产生的气体进入两端带支管的U形管(5)左端,气体压强增大,两端带支管的U形管(5)左端液面下降,第一长颈漏斗(7)中的液面上升;第二具支试管(11)中碳酸钠与盐酸反应产生的气体进入两端带支管的U形管(5)右端,气体压强增大,两端带支管的U形管(5)右端液面下降,第二长颈漏斗(9)中的液面上升。
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CN106710401A (zh) * | 2015-07-26 | 2017-05-24 | 林师龙 | 一种碳酸钠、碳酸氢钠与盐酸反应的对比实验装置 |
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