CN204670695U - 高中生用的多功能书箱 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种高中生用的多功能书箱，它涉及高中生用具技术领域，箱体底部的后端安装有滚轮，箱体底部的前端安装有固定块，箱体的顶端通过转轴与箱盖连接，箱盖通过锁接扣锁接在箱体上，伸缩拉杆安装在箱体的前端，箱体的后端安装有数个存放辊壳，存放辊壳的内部安装有卷绕辊，箱体的内部安装有数个隔板，隔板将箱体分隔成数个存储仓，存储仓的下侧安装有支撑板，支撑板的底部与升降器的升降杆连接，数个升降器均与安装在箱体上的操控面板连接；本实用新型便于实现快速放置与寻找，操作简便，使用方便，节省时间，工作效率高。

Description

高中生用的多功能书箱

技术领域：

本实用新型涉及一种高中生用的多功能书箱，属于高中生用具技术领域。

背景技术：

现有的高中生的书籍较多，而采用现有的书箱存放书时不方便，寻找时需要大量时间，操作不方便，浪费时间。

实用新型内容：

针对上述问题，本实用新型要解决的技术问题是提供一种高中生用的多功能书箱。

本实用新型的一种高中生用的多功能书箱，它包含箱体、滚轮、固定块、箱盖、伸缩拉杆、隔板、支撑板、升降器、操控面板、存放辊壳、卷绕辊，箱体底部的后端安装有滚轮，箱体底部的前端安装有固定块，箱体的顶端通过转轴与箱盖连接，箱盖通过锁接扣锁接在箱体上，伸缩拉杆安装在箱体的前端，箱体的后端安装有数个存放辊壳，存放辊壳的内部安装有卷绕辊，箱体的内部安装有数个隔板，隔板将箱体分隔成数个存储仓，存储仓的下侧安装有支撑板，支撑板的底部与升降器的升降杆连接，数个升降器均与安装在箱体上的操控面板连接。

作为优选，所述的伸缩拉杆为三节伸缩拉杆。

作为优选，所述的支撑板上设置有数个放置槽。

本实用新型的有益效果为：便于实现快速放置与寻找，操作简便，使用方便，节省时间，工作效率高。

附图说明：

为了易于说明，本实用新型由下述的具体实施及附图作以详细描述。

图1为本实用新型的结构示意图。

图中：1-箱体；2-滚轮；3-固定块；4-箱盖；5-伸缩拉杆；6-隔板；7-支撑板；8-升降器；9-操控面板；10-存放辊壳；11-卷绕辊。

具体实施方式：

为使本实用新型的目的、技术方案和优点更加清楚明了，下面通过附图中示出的具体实施例来描述本实用新型。但是应该理解，这些描述只是示例性的，而并非要限制本实用新型的范围。此外，在以下说明中，省略了对公知结构和技术的描述，以避免不必要地混淆本实用新型的概念。

如图1所示，本具体实施方式采用以下技术方案：它包含箱体1、滚轮2、固定块3、箱盖4、伸缩拉杆5、隔板6、支撑板7、升降器8、操控面板9、存放辊壳10、卷绕辊11，箱体1底部的后端安装有滚轮2，箱体1底部的前端安装有固定块3，箱体1的顶端通过转轴与箱盖4连接，箱盖4通过锁接扣锁接在箱体1上，伸缩拉杆5安装在箱体1的前端，箱体1的后端安装有数个存放辊壳10，存放辊壳10的内部安装有卷绕辊11，箱体1的内部安装有数个隔板6，隔板6将箱体1分隔成数个存储仓，存储仓的下侧安装有支撑板7，支撑板7的底部与升降器8的升降杆连接，数个升降器8均与安装在箱体1上的操控面板9连接。

进一步的，所述的伸缩拉杆5为三节伸缩拉杆。

进一步的，所述的支撑板7上设置有数个放置槽。

本具体实施方式的工作原理为：通过操控面板9控制对应存放书籍的升降器8上升，这样便于存放与拿取，使用方便，操作简便，同时卷绕辊11上便于卷绕试卷，这样便于寻找，同时不易损坏试卷，工作效率高。

以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征和本实用新型的优点。本行业的技术人员应该了解，本实用新型不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只是说明本实用新型的原理，在不脱离本实用新型精神和范围的前提下，本实用新型还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本实用新型范围内。本实用新型要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。

Claims (3)

1.高中生用的多功能书箱，其特征在于：它包含箱体、滚轮、固定块、箱盖、伸缩拉杆、隔板、支撑板、升降器、操控面板、存放辊壳、卷绕辊，箱体底部的后端安装有滚轮，箱体底部的前端安装有固定块，箱体的顶端通过转轴与箱盖连接，箱盖通过锁接扣锁接在箱体上，伸缩拉杆安装在箱体的前端，箱体的后端安装有数个存放辊壳，存放辊壳的内部安装有卷绕辊，箱体的内部安装有数个隔板，隔板将箱体分隔成数个存储仓，存储仓的下侧安装有支撑板，支撑板的底部与升降器的升降杆连接，数个升降器均与安装在箱体上的操控面板连接。

2.根据权利要求1所述的高中生用的多功能书箱，其特征在于：所述的伸缩拉杆为三节伸缩拉杆。

3.根据权利要求1所述的高中生用的多功能书箱，其特征在于：所述的支撑板上设置有数个放置槽。