CN204569901U - 一种细菌生物被膜的液体培养装置 - Google Patents

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易力
汪洋
郭向萌
和朝军
程彦伟
杨学义
仝瑞建
傅雪敏
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Abstract

一种细菌生物被膜的液体培养装置,包括培养基供应容器、培养容器以及分别连接培养基供应容器与培养容器的导管,培养容器设有密封盖,并在密封盖的中心穿过密封盖竖直设置一转轴,转轴的下端伸入培养容器内,并在转轴下端围绕其侧壁竖直设置多个板状的培养载体,在培养载体的两面分别设置多个供细菌生物被膜生长的聚乙烯板,并且所述的培养载体浸没于所述培养容器内的液体培养基中,所述转轴的上端与驱动其转动的动力机构连接,所述培养容器设有供废液排出的排出管。本实用新型结构简单,操作方便,通过转轴的转动模拟细菌生物被膜形成的液流微环境,并且网状的聚乙烯板增大了与液体培养基的接触面积,进而有利于细菌生物被膜的形成。

Description

一种细菌生物被膜的液体培养装置
技术领域
本实用新型涉及细菌培养装置领域,尤其是用于建立生物被膜研究模型的一种细菌生物被膜的液体培养装置。
背景技术
生物被膜是一种微生物聚集群体,是细菌为了适应生存环境黏附于非生物或活性组织表面,包被于自体产生的黏液性不均一聚合基质中,形成一种与浮游细菌相对应方式生长的群体,由菌体和胞外多聚物(EPS)组成。生物被膜态细胞无论表型还是生理学特征上都与浮游态有所不同,其中比较典型的性质就是增加了对抗生素的耐受性。目前,很多抗生素治疗失败的原因都归结于生物被膜的形成,至少65-80%的感染被认为与生物被膜有关。
由于生物被膜更多的影响着人们的生活,就需要加大对生物被膜的研究力度。这就迫切需要我们建立一套区别于传统的以浮游态为对象的研究模型与方法,以便更好的研究生物被膜。
实用新型内容
本实用新型的目的是提供一种细菌生物被膜的液体培养装置作为生物被膜的研究模型,以区别于传统的以浮游态细菌为对象的研究模型,为细菌生物被膜的后续研究提供实验材料。
为了解决上述技术问题,本实用新型所采用的技术方案是:一种细菌生物被膜的液体培养装置,包括存放新鲜液体培养基的培养基供应容器、带有密封盖的培养容器以及连通培养基供应容器与培养容器的导管,所述的导管一端插在培养基供应容器内,另一端穿过密封盖插入所述的培养容器中的液面下,在所述密封盖的中心穿过密封盖竖直设置一转轴,该转轴的下端伸入培养容器内,并在转轴下端围绕其侧壁竖直设置多个板状的培养载体,在培养载体的两面分别设置多个供细菌生物被膜生长的聚乙烯板,并且所述的培养载体浸没于所述培养容器内的液体培养基中,所述转轴的上端与驱动其转动的动力机构连接,所述培养容器设有供废液排出的排出管。
所述培养载体任一面上的聚乙烯板设有多个,并交织成网状。
所述的培养容器的密封盖上设置有用于取样检测的取样口。
所述的转轴通过密封盖上的转动轴承设置在密封盖上,并且转动轴承与密封盖之间以及转轴与转动轴承之间设有密封圈。
与现有技术相比,本实用新型具有以下有益效果:本实用新型结构简单,操作方便,通过转轴的转动可以模拟细菌生物被膜形成的液流微环境,并且培养载体的两面均设置有网状的聚乙烯板,一定程度上增大了聚乙烯板与液体培养基的接触面积,进而有利于细菌生物被膜的形成,驱动转轴的动力机构可以对转轴转动的时机及其转动的转速进行调整、设定,以适应于不同的细菌生物被膜的培养要求。
附图说明
图1是本实用新型的结构示意图。
图中标记:1、培养基供应容器,2、培养容器,3、导管,4、排出管,5、转轴,6、培养载体,7、聚乙烯板,8、转动轴承。
具体实施方式
下面结合附图,通过具体实施方式对本实用新型作进一步的说明。
如图所示,一种细菌生物被膜的液体培养装置,包括培养基供应容器1、细菌生物被膜的培养容器2以及连通培养基供应容器1与培养容器2的导管,培养基供应容器1采用锥形瓶,其内存放新鲜的液体培养基,其口部使用胶塞密封,所述的导管3的一端穿过胶塞插入培养基供应容器1内的液面下,另一端穿过培养容器2的密封盖插入培养容器2内向其提供新鲜的液体培养基,培养容器2上还设有一根用于排放培养基废液的排出管4,排出管4一端插在培养容器2的液面下,另一端穿过密封盖与废液处理器连接,在密封盖的中心竖直设置一转轴5,转轴5与密封盖之间通过转动轴承8连接,转动轴承8与密封盖之间以及转轴5与转动轴承8之间设有密封圈,转轴5的下端伸入培养容器2内的液面以下,并围绕转轴5侧壁竖直设置多个板状的培养载体6,培养载体6的两面分别固定设置聚苯乙烯板7,在培养载体6的任一个面上,所述的聚乙烯板7设置多个,并且相互交织成网状。
所述培养载体6浸没于培养容器2中的液面以下。
所述的培养容器2的密封盖上设置有取样口,可以通过该取样口对其中的菌液进行取样检测。
该装置可以模拟细菌生物被膜形成的液流微环境,首先对该装置进行灭菌处理后,在无菌条件下,打开培养容器2的密封盖向其中加入经灭菌的新鲜培养基后,接种需要培养的细菌菌种并盖上密封盖,进行细菌生物被膜的培养,在培养过程中,经培养容器2密封盖上的取样口进行取样检测,当经取样检测培养容器2内菌液浓度达到OD600=0.8时,通过连接的导管3从培养基供应容器1向培养容器2中输入新鲜培养基,使菌液浓度达到OD600=0.3后,继续培养,直至培养容器2内菌液浓度再次达到OD600=0.8,如此反复进行多次,并且在培养的过程中,每隔2小时顺时针或者逆时针转动转轴,在培养容器2内形成一个液体涡流,既可以模拟液流微环境,又使得培养载体6上聚苯乙烯板7所接触的菌液保持一定的浓度,进而保证细菌生物被膜在培养载体6的聚苯乙烯板7上均匀生长。
在向培养容器2中通入新鲜培养基的同时,将其中的培养基废液经排出管4排出至废液处理器,并且废液的排出量等于新鲜培养基的通入量,以保证培养容器2内液面高度的稳定。
进一步的,所述的培养容器2采用透明的塑料制品或者玻璃制品,便于在培养过程中观察细菌生物被膜在培养载体上的生长情况。
进一步的,所述的转轴5上端可以与动力机构连接,由动力机构驱动转轴5带动培养载体6转动,并且该动力机构可以根据需要设定转动的速度与时间,并具有定时机构,定时启动和停止转轴5的转动。
进一步的,所述的培养载体6在转轴上还可以倾斜设置,即培养载体6与水平面之间形成一个倾角,从而在转轴5转动过程中,减小培养载体6与液体培养基之间的阻力,并且使得液体培养基在培养载体6的上下两面流过时液流更加平缓、稳定以促进细菌生物被膜在聚苯乙烯板7上的附着生长。

Claims (4)

1.一种细菌生物被膜的液体培养装置,其特征在于:包括存放新鲜液体培养基的培养基供应容器(1)、带有密封盖的培养容器(2)以及连通培养基供应容器(1)与培养容器(2)的导管(3),所述的导管(3)一端插在培养基供应容器(1)内,另一端穿过密封盖插入所述的培养容器(2)中的液面下,在所述密封盖的中心穿过密封盖竖直设置一转轴(5),该转轴(5)的下端伸入培养容器(2)内,并在转轴(2)下端围绕其侧壁竖直设置多个板状的培养载体(6),在培养载体(6)的两面分别设置多个供细菌生物被膜生长的聚乙烯板(7),并且所述的培养载体(6)浸没于所述培养容器(2)内的液体培养基中,所述转轴(5)的上端与驱动其转动的动力机构连接,所述培养容器(2)设有供废液排出的排出管(4)。
2.根据权利要求1所述的一种细菌生物被膜的液体培养装置,其特征在于:所述培养载体(6)任一面上的多个聚乙烯板(7)交织成网状。
3.根据权利要求1所述的一种细菌生物被膜的液体培养装置,其特征在于:所述的培养容器(2)的密封盖上设置有用于取样检测的取样口。
4.根据权利要求1所述的一种细菌生物被膜的液体培养装置,其特征在于:所述的转轴(5)通过密封盖上的转动轴承(8)设置在密封盖上,并且转动轴承(8)与密封盖之间以及转轴(5)与转动轴承(8)之间设有密封圈。
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Cited By (4)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
CN106701542A (zh) * 2017-03-22 2017-05-24 洛阳师范学院 一种细菌生物被膜的多功能培养装置
CN107418891A (zh) * 2017-09-20 2017-12-01 四川省人民医院 一种灌流式膀胱细菌生物膜动态孵育模拟系统
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CN113528328A (zh) * 2021-07-07 2021-10-22 韶关学院 一种细菌生物被膜培养装置

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