CN204496793U - 一种液体物理学性质演示仪 - Google Patents

Abstract

本实用新型涉及一种液体物理学性质演示仪。它由弹性隔膜和上端开口下端封闭的直管组成，其中该直管侧壁上从上到下分布有数个通透的侧管，每个通透的侧管的朝外的开口端都有弹性隔膜封闭。所述的上端开口下端封闭的直管可以为透明管，所述的弹性隔膜可以为“工”字形弹性隔膜。所述的“工”字形弹性隔膜横断面可以为半透膜；所述的上端开口下端封闭的直管可以为2个；该两个直管的相对应的侧管分别通过朝外的开口端和“工”字形弹性隔膜组合在一起。本实用新型具有制作材料易得、制作方法和产品结构简单、教学演示效果好的优点，在使用过程中具有便于携带、便于讲课教师操作演示的特点。

Description

一种液体物理学性质演示仪

技术领域

本实用新型涉及一种液体物理学性质演示仪。

背景技术

液体的物理学性质是中学物理教学的基本内容，其主要包括液体内部的压强、分子运动的所产生的扩散现象等，而液体内部的压强具有多方向性，并且其大小与液体的深度、液体自身的密度等有关；液体分子的无规则运动，可直管的用扩散现象来现实，并且液体的扩散快慢与液体温度高低相一致。这些物理学知识虽然简单，但是对于刚刚接触物理学的中学生来说，往往由于由于不直观而显得抽象、不易理解。目前市场上的相应物理学教学器材缺乏，公开的有关专利资料也由于结构复杂、不易制作和携带而在教学实践中的实用性不高。

实用新型内容

为了克服现有技术的不足，本实用新型提供一种结构简单、使用方便、易于制作和携带的液体物理学性质演示仪。

本实用新型是这样实现的：

一种液体物理学性质演示仪，它由弹性隔膜和上端开口下端封闭的直管组成，其中该直管侧壁上从上到下分布有数个通透的侧管，每个通透的侧管的朝外的开口端都有弹性隔膜封闭。

所述的上端开口下端封闭的直管可以为透明管，所述的弹性隔膜可以为“工”字形弹性隔膜。

所述的“工”字形弹性隔膜横断面可以为半透膜；所述的上端开口下端封闭的直管可以为2个；该两个直管的相对应的侧管分别通过朝外的开口端和“工”字形弹性隔膜组合在一起。

所述直管在与侧管对应的另一侧还可以设置有刻度。

本实用新型在使用时，由于所述直管侧壁上的分布的每个通透侧管的朝外开口端都有弹性隔膜封闭。这样，在竖立的直管中倒入液体，在液面没过各个侧管时，由于液体内部具有的压强，就会使得各个侧管上的弹性隔膜呈现出不同的突出形变，深度越大的侧管上的弹性隔膜突出的形变也越大，这就验证了液体内部压强与其深度成正比。变换不同密度大小的液体倒入竖立的直管，可以看到，同一深度的侧管上的弹性隔膜突出的形变大小不同，这就直管的显示了液体内部的压强与液体自身的密度大小成正比。

当该弹性隔膜为半透性膜，并且两个直管相对应的侧管分别通过朝外的开口端和横断面为半透性的“工”字形弹性隔膜组合在一起时，在两个直管中可以分别倒入不同颜色的液体，过一段时间，就可以看到不同颜色的液体通过半透性弹性隔膜进入对方的直管或侧管中，即，液体分子由于无规则自由运动而发生了扩散现象。若是轻微加热，就可以看到，随着液体温度的升高，扩散现象加快。

通过以上简单的操作演示，可以直观的观察到液体的有关性质，达到良好地教学效果。

本实用新型具有制作材料易得、制作方法和产品结构简单、教学演示效果好的优点，在使用过程中具有便于携带、便于讲课教师操作演示的特点。

下面结合附图和实施例对本实用新型作进一步说明。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图

图2为本实用新型的结构示意图

图3为本实用新型的结构示意图

具体实施方式

见图1、图2、图3，一种液体物理学性质演示仪，在演示液体内部压强时，它由弹性隔膜2和上端开口下端封闭的透明直管1组成，其中该直管侧壁上从上到下分布有数个通透的侧管3，每个通透的侧管3的朝外的开口端都有“工”字形弹性隔膜封闭。直管在与侧管对应的另一侧还设置有刻度。

本实用新型在演示液体内部的压强性质时，在竖立的透明直管1中倒入液体，在液面没过各个侧管时，由于液体内部具有的压强，就会使得各个侧管上的弹性隔膜呈现出不同的突出形变，深度越大的侧管上的弹性隔膜突出的形变也越大，这就验证了液体内部压强与其深度成正比。变换不同密度大小的液体倒入竖立的直管，可以看到，同一深度的侧管上的弹性隔膜突出的形变大小不同，这就直管的显示了液体内部的压强与液体自身的密度大小成正比。

在演示液体的扩散现象时，本实用新型的结构可以为，由横断面为半透膜的“工”字形弹性隔膜2、上端开口下端封闭的两个透明直管1和透明直管4组成，其中透明直管1和透明直管4通过各自侧壁上从上到下分布有数个通透的侧管3、弹性隔膜2组合在一起。透明直管1和透明直管4在与其侧管对应的另一侧还设置有刻度。

在操作演示扩散现象时，在两个透明直管1和4中可以分别倒入不同颜色的液体，过一段时间，就可以看到不同颜色的液体通过半透性弹性隔膜进入对方的直管或侧管中，即，液体分子由于无规则自由运动而发生了扩散现象。若是轻微加热，就可以看到，随着液体温度的升高，扩散现象加快。

通过以上简单的操作演示，可以直观的观察到液体的有关性质，达到良好地教学效果。

本实用新型具有制作材料易得、制作方法和产品结构简单的优点，在使用过程中具有便于携带、便于讲课教师操作演示的特点。

Claims (3)

1.一种液体物理学性质演示仪，其特征在于，它由弹性隔膜和上端开口下端封闭的直管组成，其中该直管侧壁上从上到下分布有数个通透的侧管，每个通透的侧管朝外的开口端都有相应的弹性隔膜封闭。

2.根据权利要求1所述的一种液体物理学性质演示仪，其特征在于，所述的上端开口下端封闭的直管为透明管，所述的弹性隔膜为“工”字形弹性隔膜。

3.根据权利要求2所述的一种液体物理学性质演示仪，其特征在于，所述的“工”字形弹性隔膜横断面为半透膜；所述的上端开口下端封闭的直管为2个；该两个直管的相对应的侧管分别通过朝外的开口端和“工”字形弹性隔膜组合在一起。