CN204410100U - 学生专用文具整理装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型涉及一种学生专用文具整理装置。在高中学习中，面临严峻的高考压力，学生学习压力大，也很紧张，同时由于高中学习书本任务繁重，学生的学习桌面变的格外混乱，在学习的时候往往措手不及，找不到需要的东西，同时有些物品容易触碰到地上摔坏。一种高中学生专用文具整理装置，其组成包括：储物箱（1），所述的储物盒右侧面具有储物盒（5），所述的储物盒前侧面上具有一块记事黑板（11），所述的储物盒量内侧面上具有一组条形立柱（4），所述的条形立柱之间插入有隔板（3），所述的储物盒右侧面与便携式小音箱（6）燕尾槽式连接。本实用新型应用于学生专用文具整理装置。

Description

学生专用文具整理装置

技术领域：

本实用新型涉及一种学生专用文具整理装置。

背景技术：

在高中学习中，面临严峻的高考压力，学生学习压力大，也很紧张，同时由于高中学习书本任务繁重，学生的学习桌面变的格外混乱，在学习的时候往往措手不及，找不到需要的东西，同时有些物品容易触碰到地上摔坏，因此需要给高中生提供一种学习中有利于整理杂物的装置，减少一些不必要麻烦。

发明内容：

本实用新型的目的是提供一种学生专用文具整理装置。

上述的目的通过以下的技术方案实现：

一种学生专用文具整理装置，其组成包括：储物箱，所述的储物盒右侧面具有储物盒，所述的储物盒前侧面上具有一块记事黑板，所述的储物盒量内侧面上具有一组条形立柱，所述的条形立柱之间插入有隔板，所述的储物盒右侧面与便携式小音箱燕尾槽式连接。

所述的学生专用文具整理装置，所述的储物箱上具有一组抽屉，所述的便携式小音箱前侧面上具有SD卡插口、USB口、音频出口和时钟。

本实用新型的有益效果：

1.本实用新型设计一种学生专用文具整理装置，储物盒前侧面上具有一块记事黑板，学生可以记下今天的任务以便提醒自己，同时储物盒量内侧面上具有一组条形立柱，条形立柱之间插入有隔板。通过隔板将储物盒内分为不同的空间，同时隔板和方形立柱可以调节空间大小，可以存放手机、写字笔等等物品，在储物盒的左边具有储物箱用来存放一些不常用的物品，同时在储物盒右侧设计了一个便携式小音箱，在学习乏累之余可以用来听听音乐等，同时还可以进行听力模拟训练等，便携式小音箱与储物盒燕尾式连接，可以拆卸充电和组装方便，同时在便携式小音箱正侧面上具有时钟，来提醒时间。

本实用新型结构简单，操作方便，在很大程度上将学生学习桌面整理干净，不会发生措手不及的情况，给学生在学习和生活上带来了很多方便之处。

附图说明：

附图1是本实用新型的结构示意图。

具体实施方式：

实施例1：

一种学生专用文具整理装置，其组成包括：储物箱1，所述的储物盒右侧面具有储物盒5，所述的储物盒前侧面上具有一块记事黑板11，所述的储物盒量内侧面上具有一组条形立柱4，所述的条形立柱之间插入有隔板3，所述的储物盒右侧面与便携式小音箱6燕尾槽式连接。

实施例2：

根据实施例1所述的学生专用文具整理装置，所述的储物箱上具有一组抽屉2，所述的便携式小音箱前侧面上具有SD卡插口7、USB口8、音频出口9和时钟10。

Claims (2)

1.一种学生专用文具整理装置，其组成包括：储物箱，其特征是：所述的储物盒右侧面具有储物盒，所述的储物盒前侧面上具有一块记事黑板，所述的储物盒量内侧面上具有一组条形立柱，所述的条形立柱之间插入有隔板，所述的储物盒右侧面与便携式小音箱燕尾槽式连接。

2.根据权利要求1所述的学生专用文具整理装置，其特征是：所述的储物箱上具有一组抽屉，所述的便携式小音箱前侧面上具有SD卡插口、USB口、音频出口和时钟。