CN204336373U - 一种伸缩式学生吊床 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种伸缩式学生吊床,包括双层床架,该双层床架的左右两端固定连接第一伸缩装置,该第一伸缩装置的顶端吊挂于屋顶上,该双层床架之间一侧设有第二伸缩装置,该第一伸缩装置和该第二伸缩装置为相互铰接的菱形交叉伸缩装置。该双层床架的后面的均设有连接左右两端的第一挡架,该双层床架的前面的一端设有第二挡架,该第一挡架上设有学习板,该学习板的一端设环形套管,该环形套管套接与该第一挡架上,该学习板的另一端的底面上的圆形卡槽卡合于该第二挡架上,定位该学习板。本实用新型相比现有技术具有以下优点:在学生宿舍设置上下层伸缩式学生吊床,且上下层床上设置学习板可以实现的笔记本、书本等用具床上摆放而无需床上桌。
Description
技术领域
本实用新型涉及一种吊床,尤其涉及的是一种伸缩式学生吊床。
背景技术
如今人口压力越来越大,人们住的地方越来越小,空间不足,因此就急需一种几乎不占用空间的床。而现在人们经常使用的床均为落地床,不管如何折叠仍然占用大量空间,如有很多种折叠床可以把床折叠成柜子,但是它节省的空间不是很多,其他手动折叠床虽然节省空间,但折叠过程浪费时间,使用时尤其不方便。对于学校,学生宿舍不仅需要解决学生睡觉的问题,还迫切需要解决方便床上看书、使用电脑的问题。
实用新型内容
本实用新型的目的在于克服现有技术的不足,提供了一种伸缩式学生吊床,该伸缩式学生吊床不仅节省空间,而且使用方便。
本实用新型是通过以下技术方案实现的:一种伸缩式学生吊床,包括双层床架,该双层床架的左右两端固定连接第一伸缩装置,该第一伸缩装置的顶端吊挂于屋顶上,该双层床架之间一侧设有第二伸缩装置,该第一伸缩装置和该第二伸缩装置为相互铰接的菱形交叉伸缩装置,该双层床架的后面均设有连接左右两端的第一挡架,该双层床架的前面的一端设有第二挡架,该第一挡架和该第二挡架的高度相等,该第一挡架上设有学习板,该学习板材的一端设环形套管,该环形套管套接与该第一挡架上,该学习板的另一端的底面设有圆形卡槽,该圆形卡槽卡于该第二挡架上定位该学习板。
本实用新型相比现有技术具有以下优点:在学生宿舍设置上下层伸缩床, 且上下层床上设置学习板可以实现的笔记本、书本等用具床上摆放而无需床上桌,整体设计精巧,使用方便,同时使用效果较佳。
附图说明
图1是本实用新型的一种伸缩式学生吊床的结构示意图。
图2为图1中的学习板的结构示意图。
具体实施方式
下面对本实用新型的实施例作详细说明,本实施例在以本实用新型技术方案为前提下进行实施,给出了详细的实施方式和具体的操作过程,但本实用新型的保护范围不限于下述的实施例。
一种伸缩式学生吊床,包括双层床架1,双层床架的左右两端固定连接第一伸缩装置2,第一伸缩装置2的顶端吊挂于屋顶上。双层床架之间一侧设有第二伸缩装置3,第一伸缩装置2和第二伸缩装置3为相互铰接的菱形交叉伸缩装置。
优化的,第一伸缩装置2和第二伸缩装置3上均设有锁扣,用于固定第一伸缩装置2和第二伸缩装置3。
优化的,双层床架1的下层床架的一端设有把手4,用于向下拉开或者向上压缩伸缩式学生吊床。
双层床架1包括上层床架和下层床架,上层床架和下层床架的后面均设有连接左右两端的第一挡架5,该双层床架的前面的一端设有第二挡架6。第一挡架5和第二挡架6的高度相等,第一挡架上设有学习板7,学习板7的一端设环形套管71,环形套管71套接与第一挡架5上。学习板7的另一端的底面设有圆形卡槽72,圆形卡槽72卡合于第二挡架5上定位该学习板。
具体操作过程:使用时,通过双层床架1的下层床架11的一端设有把手4,将床拉下使用,不用时将床推向屋顶并用锁扣锁住,以防止床自动伸缩,床下面 的空间供学生任意使用。学习板7的一端设环形套管71,环形套管71套接与第一挡架5上,学习板不需要使用时,学习板绕着第一挡架5旋转,搭接于第一挡架5的外侧。学习板的另一端的底面设有圆形卡槽72,使用该学习板时,将学习板7绕着该第一挡架5旋转,且将该圆形卡槽72卡合于该第二挡架6上,定位学习板7,方便学生看书或者使用电脑。
以上所述仅为本实用新型的较佳实施例而已,并不用以限制本实用新型,凡在本实用新型的精神和原则之内所作的任何修改、等同替换和改进等,均应包含在本实用新型的保护范围之内。
Claims (3)
1.一种伸缩式学生吊床,包括双层床架,该双层床架的左右两端固定连接第一伸缩装置,该第一伸缩装置的顶端吊挂于屋顶上,该双层床架之间一侧设有第二伸缩装置,该第一伸缩装置和该第二伸缩装置为相互铰接的菱形交叉伸缩装置,其特征在于:该双层床架的后面均设有连接左右两端的第一挡架,该双层床架的前面的一端设有第二挡架,该第一挡架和该第二挡架的高度相等,该第一挡架上设有学习板,该学习板的一端设环形套管,该环形套管套接于该第一挡架上,该学习板的另一端的底面上设有圆形卡槽,该学习板的另一端的底面上的圆形卡槽卡合于该第二挡架上,定位该学习板。
2.根据权利要求1所述的一种伸缩式学生吊床,其特征在于:该双层床架的下层床架的一端设有把手,用于向下拉开或者向上压缩伸缩式学生吊床。
3.根据权利要求1所述的一种伸缩式学生吊床,其特征在于:该第一伸缩装置和该第二伸缩装置上均设有锁扣,用于固定该第一伸缩装置和该第二伸缩装置。
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