CN204157953U - 英语学习资料固定装置 - Google Patents

Abstract

英语学习资料固定装置。本产品其组成包括 : 底板，底板连接固定板，固定板垂直连接立板，立板开有中心在一条直线上的上插孔、中插孔、下插孔，立板的尾端开有一个滑动口，底板顺次连接上定位板、中定位板、下定位板、底定位板，上定位板、中定位板、下定位板均开有圆插孔，上插孔与下插孔均连接曲线插件，曲线插件穿过圆插孔插入半口形升降压板，中插孔与中定位板连接有转轴，转轴套有弹簧，弹簧的一端连接转动定位板，弹簧的另一端连接 L 形插件， L 形插件插入半口形升降压板，转动定位板的一侧连接 L 形卡件， L 形卡件卡入滑动口定位，转动定位板连接按压手柄。底板的左侧连接固定板，底板的右侧连接反向的固定板。本实用新型用于英语学习。

Description

英语学习资料固定装置

技术领域

本实用新型涉及一种英语学习资料固定装置。

背景技术

在学习英语时，有很多时候需要前后内容对照着进行学习，在学习时需要用手把住书页进行翻动，很费事，并且影响同时进行的书写，影响学习情绪。

发明内容

本实用新型的目的是提供一种能够固定住任意一页书页和任意一页学习资料的英语学习资料固定装置。

上述的目的通过以下的技术方案实现：

一种英语学习资料固定装置，其组成包括:底板，所述的底板连接固定板，所述的固定板垂直连接立板，所述的立板开有中心在一条直线上的上插孔、中插孔、下插孔，所述的立板的尾端开有一个滑动口，所述的底板顺次连接上定位板、中定位板、下定位板、底定位板，所述的上定位板、所述的中定位板、所述的下定位板均开有圆插孔，所述的上插孔与所述的下插孔均连接曲线插件，所述的曲线插件穿过所述的圆插孔插入半口形升降压板，所述的中插孔与所述的中定位板连接有转轴，所述的转轴套有弹簧，所述的弹簧的一端连接转动定位板，所述的弹簧的另一端连接L形插件，所述的L形插件插入所述的半口形升降压板，所述的转动定位板的一侧连接L形卡件，所述的L形卡件卡入所述的滑动口定位，所述的转动定位板连接按压手柄。

所述的英语学习资料固定装置，所述的底定位板挡住L形卡件卡入滑动口定位之后的所述的转动定位板，所述的半口形升降压板包括顶板，所述的顶板的左侧连接左L形压板，所述的顶板的右侧连接右L形压板，所述的曲线插件包括斜杆，所述的斜杆的一端连接上插杆，所述的斜杆的另一端连接下插杆，所述的上插杆分别穿过所述的上插孔和所述的圆孔、所述的下插孔和所述的圆孔，所述的下插杆分别穿过所述的左L形压板的立板和所述的右L形压板的立板，所述的L形插件包括弧形杆，所述的弧形杆的一端连接所述的弹簧，所述的弧形杆的另一端连接横插杆，所述的横插杆插入所述的左L形压板的立板。

所述的英语学习资料固定装置，所述的底板中间位置的顶部和底部均连接铆钉，所述的铆钉连接转动支杆，所述的转动支杆连接夹子，所述的夹子包括三角形左夹板和三角形右夹板，所述的三角形左夹板与所述的三角形右夹板之间通过支撑弹簧连接。

有益效果：

1.本实用新型采用的固定板分别安装在底板的左右两侧，能够分别固定英语书或英语学习资料的翻开的左右两侧部分，方便学习和观看，由于不需要用手把住书页，所以不耽误同时进行书写。

本实用新型采用的转动定位板的L形卡件卡入滑动口内定位能够紧紧地压住英语书或英语学习资料不需要看的部分，牢固、不会产生松动现象。

本实用新型采用的转动支杆和夹子能够牢牢的夹住英语书或英语学习资料中间不需要看的部分，方便前后内容对照着进行学习。

本实用新型采用的弹簧能够使转动定位板弹起，带动半口形升降压板升起，转动转动定位板下压使L形卡件卡入所述的滑动口定位，带动半口形升降压板压住不需要看的英语书或英语学习资料的部分，使用方便。

附图说明：

附图1是本产品的结构示意图。

具体实施方式：

实施例1：

一种英语学习资料固定装置，其组成包括:底板1，所述的底板连接固定板2，所述的固定板垂直连接立板3，所述的立板开有中心在一条直线上的上插孔4、中插孔5、下插孔6，所述的立板的尾端开有一个滑动口7，所述的底板顺次连接上定位板8、中定位板9、下定位板10、底定位板11，所述的上定位板、所述的中定位板、所述的下定位板均开有圆插孔12，所述的上插孔与所述的下插孔均连接曲线插件，所述的曲线插件穿过所述的圆插孔插入半口形升降压板，所述的中插孔与所述的中定位板连接有转轴13，所述的转轴套有弹簧14，所述的弹簧的一端连接转动定位板15，所述的弹簧的另一端连接L形插件，所述的L形插件插入所述的半口形升降压板，所述的转动定位板的一侧连接L形卡件16，所述的L形卡件卡入所述的滑动口定位，所述的转动定位板连接按压手柄17。所述的底板的左侧连接所述的固定板，所述的底板的右侧连接反向的所述的固定板。

实施例2：

实施例1所述的英语学习资料固定装置，所述的底定位板挡住L形卡件卡入滑动口定位之后的所述的转动定位板，所述的半口形升降压板包括顶板18，所述的顶板的左侧连接左L形压板19，所述的顶板的右侧连接右L形压板20，所述的曲线插件包括斜杆21，所述的斜杆的一端连接上插杆22，所述的斜杆的另一端连接下插杆23，所述的上插杆分别穿过所述的上插孔和所述的圆孔、所述的下插孔和所述的圆孔，所述的下插杆分别穿过所述的左L形压板的立板和所述的右L形压板的立板，所述的L形插件包括弧形杆24，所述的弧形杆的一端连接所述的弹簧，所述的弧形杆的另一端连接横插杆25，所述的横插杆插入所述的左L形压板的立板。

实施例3：

实施例2所述的英语学习资料固定装置，所述的底板中间位置的顶部和底部均连接铆钉26，所述的铆钉连接转动支杆27，所述的转动支杆连接夹子，所述的夹子包括三角形左夹板28和三角形右夹板29，所述的三角形左夹板与所述的三角形右夹板之间通过支撑弹簧30连接。

Claims (3)

1.一种英语学习资料固定装置，其组成包括:底板，其特征是: 所述的底板连接固定板，所述的固定板垂直连接立板，所述的立板开有中心在一条直线上的上插孔、中插孔、下插孔，所述的立板的尾端开有一个滑动口，所述的底板顺次连接上定位板、中定位板、下定位板、底定位板，所述的上定位板、所述的中定位板、所述的下定位板均开有圆插孔，所述的上插孔与所述的下插孔均连接曲线插件，所述的曲线插件穿过所述的圆插孔插入半口形升降压板，所述的中插孔与所述的中定位板连接有转轴，所述的转轴套有弹簧，所述的弹簧的一端连接转动定位板，所述的弹簧的另一端连接L形插件，所述的L形插件插入所述的半口形升降压板，所述的转动定位板的一侧连接L形卡件，所述的L形卡件卡入所述的滑动口定位，所述的转动定位板连接按压手柄。

2.根据权利要求1所述的英语学习资料固定装置，其特征是: 所述的底定位板挡住L形卡件卡入滑动口定位之后的所述的转动定位板，所述的半口形升降压板包括顶板，所述的顶板的左侧连接左L形压板，所述的顶板的右侧连接右L形压板，所述的曲线插件包括斜杆，所述的斜杆的一端连接上插杆，所述的斜杆的另一端连接下插杆，所述的上插杆分别穿过所述的上插孔和所述的圆孔、所述的下插孔和所述的圆孔，所述的下插杆分别穿过所述的左L形压板的立板和所述的右L形压板的立板，所述的L形插件包括弧形杆，所述的弧形杆的一端连接所述的弹簧，所述的弧形杆的另一端连接横插杆，所述的横插杆插入所述的左L形压板的立板。

3.根据权利要求2所述的英语学习资料固定装置，其特征是: 所述的底板中间位置的顶部和底部均连接铆钉，所述的铆钉连接转动支杆，所述的转动支杆连接夹子，所述的夹子包括三角形左夹板和三角形右夹板，所述的三角形左夹板与所述的三角形右夹板之间通过支撑弹簧连接。