CN204119435U - 数字式无线授课便携装置 - Google Patents

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Abstract

本实用新型公开了一种数字式无线授课便携装置,涉及扬声器技术领域。所述便携装置包括无线话筒发射装置和无线话筒接收装置,发射装置包括拾音模块、前置放大模块、A/D转换模块、音频调制模块、可控开关模块、微处理器、2.4G收发模块、按键模块、电源模块以及时钟模块,无线话筒接收装置包括2.4G收发模块、微处理器、D/A转换模块、功率放大模块、扬声器、电源模块以及接收装置时钟模块。所述便携装置集激光教鞭、无线话筒以及PPT翻页器于一身,接收与发射装置能多对多交叉搭配——每个教师固定配一个发射装置,每个教室固定配一个接收装置,教师到任何一个教室都可以授课,具有使用方便的特点。

Description

数字式无线授课便携装置
技术领域
本实用新型涉及扬声器技术领域,尤其涉及一种使用方便的数字式无线授课便携装置。 
背景技术
目前的多媒体教室,多媒体设备五花八门,教师在不同的教室上课时,要适应不同的设备,到了普通教室又一下回到解放前,讲话基本靠吼,十分辛苦。在多媒体教室授课时,需要使用的无线话筒、多媒体音箱、教鞭和ppt翻页器等,一般要固定安装、调试,价格贵,使用频率低,此外现有的无线话筒要连接功放才能出声,使用十分不便。 
实用新型内容
本实用新型所要解决的技术问题是提供一种数字式无线授课便携装置,所述便携装置集激光教鞭、无线话筒以及PPT翻页器于一身,具有使用方便的特点。 
为解决上述技术问题,本实用新型所采取的技术方案是:一种数字式无线授课便携装置,其特征在于:所述便携装置包括无线话筒发射装置和无线话筒接收装置,所述发射装置包括拾音模块、前置放大模块、A/D转换模块、音频调制模块、可控开关模块、发射装置微处理器、发射装置2.4G收发模块、按键模块、发射装置电源模块以及发射装置时钟模块,所述拾音模块的输出端与前置放大模块的输入端连接,前置放大模块的输出端与A/D转换模块的输入端连接,A/D转换模块的输出端与音频调制模块的输入端连接,所述音频调制模块的输出端经可控开关模块分别与发射装置微处理器和发射装置2.4G收发模块连接,所述发射装置微处理器的输出端与发射装置2.4G收发模块连接,所述按键模块与所述发射装置微处理器的输入端连接,发射装置电源模块为所述发射装置中需要供电的模块提供电源,发射装置时钟模块为所述发射装置中需要提供时钟的模块提供输入时钟; 
所述无线话筒接收装置包括接收装置2.4G收发模块、接收装置微处理器、D/A转换模块、功率放大模块、扬声器、接收装置电源模块以及接收装置时钟模块,所述2.4 G收发模块与所述接收装置微处理器的输入端连接,所述微处理器的输出端与D/A转换模块的输入端连接,D/A转换模块的输出端与功率放大模块的输入端连接,功率放大模块的输出端与扬声器的输入端连接,接收装置电源模块为所述接收装置中需要供电的模块提供电源,接收装置时钟模块为所述接收装置中需要提供时钟的模块提供输入时钟。
进一步优选的技术方案在于:所述无线话筒发射装置还包括激光发射模块,发射装置电源模块通过所述按键模块为所述激光发射模块提供电源。 
进一步优选的技术方案在于:所述无线话筒发射装置还包括显示屏模块,所述显示屏模块与发射装置微处理器的输出端连接。 
进一步优选的技术方案在于:所述无线话筒发射装置还包括发射装置USB接口模块,所述发射装置USB接口模块与所述发射装置微处理器双向连接。 
进一步优选的技术方案在于:所述音频调制模块使用O-QPSK音频调制模块。 
进一步优选的技术方案在于:所述无线话筒接收装置还包括外部音频输入接口模块,所述外部音频输入接口模块与所述功率放大模块的输入端连接。 
进一步优选的技术方案在于:所述无线话筒接收装置还包括接收装置USB接口模块,所述接收装置USB接口模块与所述接收装置微处理器双向连接。 
进一步优选的技术方案在于:所述发射装置微处理器和接收装置微处理器使用DSP。 
进一步优选的技术方案在于:所述扬声器为有源音箱。 
采用上述技术方案所产生的有益效果在于:所述便携装置包括无线话筒发射装置和无线话筒接收装置,所述无线话筒发射装置内置最新2.4G无线收发与功放模块、近距离对频与DSP双向跳频技术;最新一代2.4G技术,O-QPSK调制方式,超强抗WIFI干扰;发射装置集激光教鞭、无线话筒、PPT翻页于一身,可手持使用,也可配头戴使用;无线话筒接收装置整合在有源音箱内,接上电源就可使用,简便,高效;绿色安全节能,超低辐射,超低功耗,一次充电,可用一周;智能化设计,即插即用,随开随用;一路无线话筒输入外接USB连接电脑无限扩展、优化升级功能;可以外接一路自带6V电源有线话筒输入还可以外接应急广播音频输入可以带录音输出接口;无线话筒、有线话筒音量、音调独立调节,具有使用方便的特点。接收与发射装置能多对多交叉搭配——每个教师固定配一个发射装置,每个教室固定配一个接收装置,教师到任何一个教室都可以授课。 
附图说明
下面结合附图和具体实施方式对本实用新型作进一步详细的说明。 
图1是本实用新型便携装置中无线话筒发射装置的原理框图; 
图2是本实用新型便携装置中无线话筒接收装置的原理框图。
具体实施方式
下面结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型的一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。 
在下面的描述中阐述了很多具体细节以便于充分理解本实用新型,但是本实用新型还可以采用其他不同于在此描述的其它方式来实施,本领域技术人员可以在不违背本实用新型内涵的情况下做类似推广,因此本实用新型不受下面公开的具体实施例的限制。 
如图1所示,本实用新型公开了一种数字式无线授课便携装置,所述便携装置包括无线话筒发射装置和无线话筒接收装置,所述发射装置包括拾音模块、前置放大模块、A/D转换模块、音频调制模块、可控开关模块、发射装置微处理器、发射装置2.4G收发模块、按键模块、发射装置电源模块以及发射装置时钟模块。 
所述拾音模块的输出端与前置放大模块的输入端连接,前置放大模块的输出端与A/D转换模块的输入端连接,A/D转换模块的输出端与音频调制模块的输入端连接,所述音频调制模块的输出端经可控开关模块分别与发射装置微处理器和发射装置2.4G收发模块连接,所述发射装置微处理器的输出端与发射装置2.4G收发模块连接,因为DSP的数据处理能力较强,所以所述发射装置微处理器使用DSP,所述按键模块与所述发射装置微处理器的输入端连接,发射装置电源模块为所述发射装置中需要供电的模块提供电源,发射装置时钟模块为所述发射装置中需要提供时钟的模块提供输入时钟。 
为了使用方便以及集成多种功能,所述无线话筒发射装置还包括激光发射模块、显示屏模块以及发射装置USB接口模块,发射装置电源模块通过所述按键模块为所述激光发射模块提供电源;所述显示屏模块与发射装置微处理器的输出端连接;所述发射装置USB接口模块与所述发射装置微处理器双向连接,实现与外围设备的数据交互。 
所述拾音模块、前置放大模块、A/D转换模块、音频调制模块、可控开关模块、发射装置微处理器、发射装置2.4G收发模块、发射装置电源模块以及发射装置时钟模块等构成无线话筒,通过拾音模块采集的音频信号经过放大、A/D转换、调制、处理后通过发射装置2.4G收发模块以无线的方式发送给无线话筒接收装置。所述激光发射模块、按键模块以及发射装置电源模块构成激光教鞭。所述按键模块、发射装置微处理器以及发射装置2.4G收发模块构成PPT翻页器。 
如图2所示,所述无线话筒接收装置包括接收装置2.4G收发模块、接收装置微处理器、D/A转换模块、功率放大模块、扬声器、接收装置电源模块以及接收装置时钟模块。所述2.4G收发模块与所述接收装置微处理器的输入端连接,所述微处理器的输出端与D/A转换模块的输入端连接,因为DSP的数据处理能力较强,所以所述发射装置微处理器使用DSP,D/A转换模块的输出端与功率放大模块的输入端连接,功率放大模块的输出端与扬声器的输入端连接,所述扬声器可以使用有源音箱,降低成本,接收装置电源模块为所述接收装置中需要供电的模块提供电源,接收装置时钟模块为所述接收装置中需要提供时钟的模块提供输入时钟。 
无线话筒接收装置通过接收装置2.4G收发模块接收发射装置2.4G收发模块发送的音频信号,并将该信号使用DSP处理后,经数模转换发送给功率放大模块,功率放大模块将放大后的音频信号通过扬声器向外界发送。 
为了使用方便,所述无线话筒接收装置还包括外部音频输入接口模块、接收装置USB接口模块 ,所述外部音频输入接口模块与所述功率放大模块的输入端连接,所述接收装置USB接口模块与所述接收装置微处理器双向连接,实现与外围设备的数据交互。接收与发射装置能多对多交叉搭配——每个教师固定配一个发射装置,每个教室固定配一个接收装置,教师到任何一个教室都可以授课。 
所述便携装置包括无线话筒发射装置和无线话筒接收装置,所述无线话筒发射装置内置最新2.4G无线收发与功放模块、近距离对频与DSP双向跳频技术;最新一代2.4G技术,O-QPSK调制方式,超强抗WIFI干扰;发射装置集激光教鞭、无线话筒、PPT翻页于一身,可手持使用,也可配头戴使用;无线话筒接收装置整合在有源音箱内,接上电源就可使用,简便,高效;绿色安全节能,超低辐射,超低功耗,一次充电,可用一周;智能化设计,即插即用,随开随用;一路无线话筒输入外接USB连接电脑无限扩展、优化升级功能;可以外接一路自带6V电源有线话筒输入还可以外接应急广播音频输入可以带录音输出接口;无线话筒、有线话筒音量、音调独立调节,具有使用方便的特点。  

Claims (9)

1.一种数字式无线授课便携装置,其特征在于:所述便携装置包括无线话筒发射装置和无线话筒接收装置,所述发射装置包括拾音模块、前置放大模块、A/D转换模块、音频调制模块、可控开关模块、发射装置微处理器、发射装置2.4G收发模块、按键模块、发射装置电源模块以及发射装置时钟模块,所述拾音模块的输出端与前置放大模块的输入端连接,前置放大模块的输出端与A/D转换模块的输入端连接,A/D转换模块的输出端与音频调制模块的输入端连接,所述音频调制模块的输出端经可控开关模块分别与发射装置微处理器和发射装置2.4G收发模块连接,所述发射装置微处理器的输出端与发射装置2.4G收发模块连接,所述按键模块与所述发射装置微处理器的输入端连接,发射装置电源模块为所述发射装置中需要供电的模块提供电源,发射装置时钟模块为所述发射装置中需要提供时钟的模块提供输入时钟;
所述无线话筒接收装置包括接收装置2.4G收发模块、接收装置微处理器、D/A转换模块、功率放大模块、扬声器、接收装置电源模块以及接收装置时钟模块,所述2.4 G收发模块与所述接收装置微处理器的输入端连接,所述微处理器的输出端与D/A转换模块的输入端连接,D/A转换模块的输出端与功率放大模块的输入端连接,功率放大模块的输出端与扬声器的输入端连接,接收装置电源模块为所述接收装置中需要供电的模块提供电源,接收装置时钟模块为所述接收装置中需要提供时钟的模块提供输入时钟。
2.根据权利要求1所述的数字式无线授课便携装置,其特征在于:所述无线话筒发射装置还包括激光发射模块,发射装置电源模块通过所述按键模块为所述激光发射模块提供电源。
3.根据权利要求1所述的数字式无线授课便携装置,其特征在于:所述无线话筒发射装置还包括显示屏模块,所述显示屏模块。
4.根据权利要求1所述的数字式无线授课便携装置,其特征在于:所述无线话筒发射装置还包括发射装置USB接口模块,所述发射装置USB接口模块与所述发射装置微处理器双向连接。
5.根据权利要求1所述的数字式无线授课便携装置,其特征在于:所述音频调制模块使用O-QPSK音频调制模块。
6.根据权利要求1所述的数字式无线授课便携装置,其特征在于:所述无线话筒接收装置还包括外部音频输入接口模块,所述外部音频输入接口模块与所述功率放大模块的输入端连接。
7.根据权利要求1所述的数字式无线授课便携装置,其特征在于:所述无线话筒接收装置还包括接收装置USB接口模块,所述接收装置USB接口模块与所述接收装置微处理器双向连接。
8.根据权利要求1所述的数字式无线授课便携装置,其特征在于:所述发射装置微处理器和接收装置微处理器使用DSP。
9.根据权利要求1所述的数字式无线授课便携装置,其特征在于:所述扬声器为有源音箱。
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CN106251760A (zh) * 2016-09-29 2016-12-21 天津市征创科技有限公司 一种汽车电动座椅物联网无线控制教学系统
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