CN204107032U - 玩具椅 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种玩具椅，旨在提供一种可以给洋娃娃坐的玩具椅，其技术方案要点是，包括椅架、靠背和坐板，坐板与靠背之间形成第一夹角，第一夹角为钝角，椅架侧部铰接有餐板，椅架于铰接处固定连接有平行于靠背的挡块，且餐板绕铰接端朝向靠背翻转与挡块抵触时，所述餐板与所述靠背外轮廓相互配合。通过采用上述技术方案，餐板除了可以当做餐板使用，还可以通过旋转大小为第一夹角的角度与靠背配合，成为加长形的靠背，第一夹角为钝角，可以避免与靠背配合状态下的餐板由于受到向下的重力影响发生掉落。该结构可以实现外形的相互转变，对婴幼儿的大脑促进，生活认知有较大的帮助，趣味性更强。

Description

玩具椅

技术领域

本实用新型涉及一种玩具椅，特别指用于给洋娃娃坐的玩具椅。

背景技术

玩具椅为婴幼儿玩具的一种，通过不断的改变玩具的形状，自己拼接组装，从而培养婴幼儿的动手能力，促进大脑开发，增强对生活中事物的认知能力。

目前，市场上婴幼儿玩具结构偏复杂，成本较贵,申请号为201020121416.6的中过专利公开了一种高脚玩具椅，包括支撑架、靠背、踏板和坐板，样式美观，成本较低,但是由于其结构和材料本身的局限性，该高脚玩具椅存在以下问题：1、结构简单，不能改变其外形，对婴幼儿的大脑促进，生活认知没有较大的帮助，趣味性低。2、不能进行拆卸与组装，不能培养婴幼儿的动手能力，不便于清洗。

实用新型内容

针对现有技术存在的不足，本实用新型的目的在于提供一种玩具椅，可以增味性，促进婴幼儿大脑发育，提高生活认知度，且方便拆卸和清洗。

为实现上述目的，本实用新型提供了如下技术方案：一种玩具椅，包括椅架、靠背和坐板，所述坐板与所述靠背之间形成第一夹角，所述第一夹角为钝角，所述椅架侧部铰接有餐板，所述椅架于铰接处固定连接有平行于靠背的挡块，且所述餐板绕铰接端朝向靠背翻转与所述挡块抵触时，所述餐板与所述靠背外轮廓相互配合。

通过采用上述技术方案，所述餐板平时工作状态下除了可以当做餐板使用，还可以通过旋转大小为第一夹角的角度与靠背配合，成为加长形的靠背，所述第一夹角为钝角，可以避免与靠背配合状态下的餐板由于受到向下的重力影响发生掉落。该结构可以实现外形的相互转变，对婴幼儿的大脑促进，生活认知有较大的帮助，趣味性更强。

本实用新型进一步设置为：所述坐板所在水平面下前方设置有踏板，所述椅架、坐板、靠背一体设置，所述踏板和椅架为刚性材料，其余为柔性材料，且于所述椅架、坐板、靠板中心线位置均设置有折叠部。

通过采用上述技术方案，所述踏板和椅架为刚性材料，其余为柔性材料，踏板固定连接连接于椅架之间，该踏板起到固定支撑的作用，可以使玩具椅保持其形态不发生软榻，能够在地面上站立的住，所述椅架、坐板、靠背一体设置，当撤掉踏板时，玩具椅可以对着中心线折叠部位置折叠，需要重新安装时，只需从折叠部打开，通过踏板固定。该结构可以培养婴幼儿的动手能力，安装拆卸方便简单，携带方便。

本实用新型进一步设置为：所述踏板和椅架内部为硬纸板，所述硬质板外层设置有棉布。

通过采用上述技术方案，踏板和椅架表面有污渍需要清洗时只需要将棉布卸下进行清洗，清洗干净后再重新装上，其余为柔性材料，清洗也非常便捷。该结构可以方便日常清洗，清洗后可重复使用。

本实用新型进一步设置为：所述踏板可拆卸固定连接于所述椅架之间，所述坐板与所述踏板呈平行设置，且所述踏板朝着靠板一侧延伸于内侧端部一体设置有垂直于所述踏板的挡板。

通过采用上述技术方案，所述踏板一部分设置在所述坐板下前方，一部分设置在所述坐板正下方，该结构除了可以用作脚踏板，还可以在踏板内部坐板正下方位置放一些鞋子或其他用品，内侧端部一体设置有垂直于所述踏板的挡板，可以防止放置的物品发生掉落。该结构相对于原先的结构功能性更强，同样可以促进婴幼儿大脑开发，更有趣味性。

附图说明

图1为本实用新型玩具椅实施例的立体结构图；

图2为本实用新型玩具椅中餐板旋转一定角度后的立体结构图。

图中：1、椅架；2、靠板；3、坐板；4、餐板；5、踏板；51、挡板；6、挡块。

具体实施方式

参照图1至图2对本实用新型玩具椅实施例做进一步说明。

一种玩具椅，包括椅架1、靠背和坐板3，所述坐板3与所述靠背之间形成第一夹角，所述第一夹角为钝角，所述椅架1侧部铰接有餐板4，所述椅架1于铰接处固定连接有平行于靠背的挡块6，且所述餐板4绕铰接端朝向靠背翻转与所述挡块6抵触时，所述餐板4与所述靠背外轮廓相互配合。

通过采用上述技术方案，所述餐板4平时工作状态下除了可以当做餐板4使用，还可以通过旋转大小为第一夹角的角度与靠背配合，成为加长形的靠背，所述第一夹角为钝角，可以避免与靠背配合状态下的餐板4由于受到向下的重力影响发生掉落。该结构可以实现外形的相互转变，对婴幼儿的大脑促进，生活认知有较大的帮助，趣味性更强。

所述坐板3所在水平面下前方设置有踏板5，所述椅架1、坐板3、靠背一体设置，所述踏板5和椅架1为刚性材料，其余为柔性材料，且于所述椅架1、坐板3、靠板2中心线位置均设置有折叠部。

通过采用上述技术方案，所述踏板5和椅架1为刚性材料，其余为柔性材料，踏板5固定连接连接于椅架1之间，该踏板5起到固定支撑的作用，可以使玩具椅保持其形态不发生软榻，能够在地面上站立的住，所述椅架1、坐板3、靠背一体设置，当撤掉踏板5时，玩具椅可以对着中心线折叠部位置折叠，需要重新安装时，只需从折叠部打开，通过踏板5固定。该结构可以培养婴幼儿的动手能力，安装拆卸方便简单，携带方便。

所述踏板5和椅架1内部为硬纸板，所述硬质板外层设置有棉布。

通过采用上述技术方案，踏板5和椅架1表面有污渍需要清洗时只需要将棉布卸下进行清洗，清洗干净后再重新装上，其余为柔性材料，清洗也非常便捷。该结构可以方便日常清洗，清洗后可重复使用。

所述踏板5可拆卸固定连接于所述椅架1之间，所述坐板3与所述踏板5呈平行设置，且所述踏板5朝着靠板2一侧延伸于内侧端部一体设置有垂直于所述踏板5的挡板51。

作为另一种实施方式，也可以再所述踏板5下方再设置有一层用于存放鞋子等物品的物品栏，踏板5用于踩脚，下方物品栏放鞋，层次分明，同样可以增加趣味性。但是考虑到这样会使结构更加繁琐，且增加加工成本。故本实施例优选的，以坐板3所在水平面的下前端设置有踏板5，所述踏板5固定连接于所述椅架1之间，所述坐板3与所述踏板5呈平行设置，且所述踏板5朝着坐板3方向延伸有一定长度，内侧端部一体设置有垂直于所述踏板5的挡板51。这样，所述踏板5一部分设置在所述坐板3下前方，一部分设置在所述坐板3正下方，该结构除了可以用作脚踏板5，还可以在踏板5内部坐板3正下方位置放一些鞋子或其他用品，内侧端部一体设置有垂直于所述踏板5的挡板51，可以防止放置的物品发生掉落。该结构相对于原先的结构功能性更强，同样可以促进婴幼儿大脑开发，更有趣味性。

Claims (4)

1.一种玩具椅，包括椅架、靠背和坐板，其特征是：所述坐板与所述靠背之间形成第一夹角，所述第一夹角为钝角，所述椅架侧部铰接有餐板，所述椅架于铰接处固定连接有平行于靠背的挡块，且所述餐板绕铰接端朝向靠背翻转与所述挡块抵触时，所述餐板与所述靠背外轮廓相互配合。

2.根据权利要求1所述的玩具椅，其特征是：所述坐板所在水平面下前方设置有踏板，所述椅架、坐板、靠背一体设置，所述踏板和椅架为刚性材料，其余为柔性材料，且于所述椅架、坐板、靠板中心线位置均设置有折叠部。

3.根据权利要求2所述的玩具椅，其特征是：所述踏板和椅架内部为硬纸板，所述硬纸板外层设置有棉布。

4.根据权利要求2所述的玩具椅，其特征是：所述踏板可拆卸固定连接于所述椅架之间，所述坐板与所述踏板呈平行设置，且所述踏板朝着靠板一侧延伸于内侧端部一体设置有垂直于所述踏板的挡板。