CN204071039U - 数学教师用折叠的办公桌 - Google Patents

Abstract

数学教师用折叠的办公桌。传统的数学教师办公桌没有折叠功能，可拓展的空间不大，不能一桌多用。一种数学教师用折叠的办公桌，其组成包括：侧折叠桌面（1），所述的侧折叠桌面与桌面（8）连接，所述的桌面通过合页（7）与后折叠桌面（5）连接，所述的后折叠桌面与书架侧挡板（2）连接，所述的书架侧挡板与后挡板（6）连接，所述的后挡板与活动挡板连接板（3）连接，所述的活动挡板连接板与活动隔板（4）连接，所述的桌面与桌腿（10）连接，所述的桌腿与侧挡板（11）连接，所述的桌腿与柜门（12）连接。本实用新型用于数学教师教学中使用。

Description

数学教师用折叠的办公桌

技术领域：

本实用新型涉及一种数学教师用折叠的办公桌。

背景技术：

传统的数学教师办公桌没有折叠功能，可拓展的空间不大，不能一桌多用。

发明内容

上述的目的通过以下的技术方案实现：

一种数学教师用折叠的办公桌，其组成包括：侧折叠桌面，所述的侧折叠桌面与桌面连接，所述的桌面通过合页与后折叠桌面连接，所述的后折叠桌面与书架侧挡板连接，所述的书架侧挡板与后挡板连接，所述的后挡板与活动挡板连接板连接，所述的活动挡板连接板与活动隔板连接，所述的桌面与桌腿连接，所述的桌腿与侧挡板连接，所述的桌腿与柜门连接。

所述的数学教师用折叠的办公桌，所述的桌面下有抽屉，所述的柜门内有柜隔板，所述的侧挡板上有挂具组件。

所述的数学教师用折叠的办公桌，所述的侧折叠桌面下有侧折叠桌面横支棍，所述的侧折叠桌面横支棍上有所述的合页，所述的后折叠桌面下有支棍。

所述的数学教师用折叠的办公桌，所述的活动挡板连接板上具有一组凹槽，所述的凹槽内插有所述的活动隔板，所述的活动隔板上具有凸起件，所述的凸起件插在所述的凹槽内。

有益效果：

1. 本实用新型在使用中可以根据书的种类和厚薄来调整书架的活动隔板，活动挡板连接板上具有一组凹槽，凹槽内插有活动隔板，能够根据实际需要进行组合，进行不同书籍的分类。

本实用新型在使用中侧折叠桌面下可以放主机箱。

本实用新型在使用中侧挡板上的挂具组件可以根据需要挂数学教师的教具。

本实用新型在使用中可以根据数学教师的需要对折叠桌面进行收放，拓展的空间大，一桌可以多用。

附图说明：

附图1是本实用新型的结构示意图。

具体实施方式：

实施例1：

一种数学教师用折叠的办公桌，其组成包括：侧折叠桌面1，所述的侧折叠桌面与桌面8连接，所述的桌面通过合页7与后折叠桌面5连接，所述的后折叠桌面与书架侧挡板2连接，所述的书架侧挡板与后挡板6连接，所述的后挡板与活动挡板连接板3连接，所述的活动挡板连接板与活动隔板4连接，所述的桌面与桌腿10连接，所述的桌腿与侧挡板11连接，所述的桌腿与柜门12连接。

实施例2：

根据实施例1所述的数学教师用折叠的办公桌，所述的桌面下有抽屉14。所述的柜门内有柜隔板15。所述的侧挡板上有挂具组件9。

实施例3：

根据实施例1或2所述的数学教师用折叠的办公桌，所述的侧折叠桌面下有侧折叠桌面横支棍16，所述的侧折叠桌面横支棍上有所述的合页。所述的后折叠桌面下有支棍。

实施例4：

根据实施例1或2或3所述的数学教师用折叠的办公桌，所述的活动挡板连接板上具有一组凹槽17，所述的凹槽内插有所述的活动隔板，所述的活动隔板上具有凸起件，所述的凸起件插在所述的凹槽内。

Claims (4)

1.一种数学教师用折叠的办公桌，其组成包括：侧折叠桌面，其特征是：所述的侧折叠桌面与桌面连接，所述的桌面通过合页与后折叠桌面连接，所述的后折叠桌面与书架侧挡板连接，所述的书架侧挡板与后挡板连接，所述的后挡板与活动挡板连接板连接，所述的活动挡板连接板与活动隔板连接，所述的桌面与桌腿连接，所述的桌腿与侧挡板连接，所述的桌腿与柜门连接。

2.根据权利要求1所述的数学教师用折叠的办公桌，其特征是：所述的桌面下有抽屉，所述的柜门内有柜隔板，所述的侧挡板上有挂具组件。

3.根据权利要求1或2所述的数学教师用折叠的办公桌，其特征是：所述的侧折叠桌面下有侧折叠桌面横支棍，所述的侧折叠桌面横支棍上有所述的合页，所述的后折叠桌面下有支棍。

4.根据权利要求1或2所述的数学教师用折叠的办公桌，其特征是：所述的活动挡板连接板上具有一组凹槽，所述的凹槽内插有所述的活动隔板，所述的活动隔板上具有凸起件，所述的凸起件插在所述的凹槽内。