CN204032689U - 学校机房用双机位电脑桌 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种学校机房用双机位电脑桌，包括桌面(1)以及用于支撑桌面的桌腿(5)，桌腿共四个，分别为左右两侧的两个侧立板(13)和位于两个侧立板之间的两个立板(7)，两个立板之间安装有用于放置两台电脑主机的主机板(9)，主机板的后端固定有挡板I(8)；立板的宽度比桌面的宽度窄；立板与同侧的侧立板之间安装有键盘板(12)，键盘板的后端设有挡板II，挡板II上开有用于键盘线穿过的缺口；桌面的前后两边分别设为鸭嘴边和圆边；桌面上开有两个供电脑线穿过的穿线孔I。本实用新型便于进行机房电脑的管理，电脑摆放整齐、各种线路有序，键盘不易掉落，减少了桌面边角损坏的发生，确保使用者可以舒适的使用。

Description

学校机房用双机位电脑桌

技术领域

本实用新型涉及一种电脑桌，具体是一种学校机房用双机位电脑桌，属于学校办公学习用品领域。

背景技术

随着教育技术的不断更新，计算机逐渐被用于教学实践中，学校机房内用于放置计算机的电脑桌也越来越多，普通的双机位电脑桌虽然能够满足电脑的基本放置要求，但不方便进行机房管理，存在电脑摆放不整齐、电脑的各种线路散乱、键盘容易掉落等问题。同时，普通电脑桌桌面采用方型设计，易造成使用者不舒适，容易出现桌面边角损坏等问题。

发明内容

针对上述现有技术存在的问题，本实用新型提供一种学校机房用双机位电脑桌，不仅便于进行机房电脑的管理，电脑摆放整齐、各种线路有序，而且键盘不易掉落，同时能减少桌面边角损坏的发生，使使用者可以舒适的使用。

为了实现上述目的，本实用新型一种学校机房用双机位电脑桌，包括桌面以及用于支撑桌面的桌腿，所述桌腿共四个，分别为左右两侧的两个侧立板和位于两个侧立板之间的两个立板，两个立板之间安装有用于放置两台电脑主机的主机板，主机板的后端固定有用于调整主机放置位置的挡板I；立板的宽度比桌面的宽度窄；所述立板与同侧的侧立板之间安装有用于放置键盘的键盘板，键盘板可沿立板及侧立板前后滑动，键盘板的后端设有挡板II，挡板II上开有用于键盘线穿过的缺口；所述桌面的前后两边分别设为鸭嘴边和圆边；桌面上开有两个供电脑线穿过的穿线孔I。

优选地，所述两个立板上分别开设有供电脑线和键盘线穿过的穿线孔II。

优选地，所述挡板II上缺口处的上方安装有弧形的固定板。

优选地，所述键盘板上靠近挡板II的位置开有至少两个凹槽，每个凹槽内均安装有支撑板；当将支撑板调至高出键盘板时，则键盘后端被撑起，键盘倾斜放置；反之，键盘水平放置在键盘板上。

优选地，所述两个侧立板与桌面同宽。

与现有技术相比，本实用新型通过在桌面中间开设两个穿线孔，便于电脑各种接线通过；桌腿共四个，其中中间两个立板窄于桌面，便于各种电脑线的通过；两台电脑主机可放置在主机板上，同时为了便于管理及保持机房管理的美观，在后方设置档板条，能保证各种电脑线的通过不受障碍；键盘板后方设置的档板条，既能防止键盘滑落，又便于键盘线通过；桌面的前后两边设为鸭嘴边和圆边，既能保证使用者舒适，又能保证桌面的完整性，不易被破坏。最终，本实用新型便于进行机房电脑的管理，电脑摆放整齐、各种线路有序，键盘不易掉落，减少了桌面边角损坏的发生，使使用者可以舒适的使用。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图。

图中：1、桌面，2、穿线孔I，3、圆边，4、鸭嘴边，5、桌腿，6、穿线孔II，7、立板，8、挡板I，9、主机板，10、固定板，11、凹槽，12、键盘板，13、侧立板，14、挡板II。

具体实施方式

下面结合附图对本实用新型作进一步说明。

如图1所示，本学校机房用双机位电脑桌包括桌面1以及用于支撑桌面1的桌腿5，所述桌腿5共四个，分别为左右两侧的两个侧立板13和位于两个侧立板13之间的两个立板7，两个立板7之间安装有用于放置两台电脑主机的主机板9，主机板9的后端固定有用于调整主机放置位置的挡板I8；为了便于电脑线或键盘线的通过，所述立板7的宽度要比桌面1的宽度小，即立板7窄于桌面1；所述立板7与同侧的侧立板13之间安装有用于放置键盘的键盘板12，键盘板12可沿立板7及侧立板13前后滑动，键盘板12的后端设有挡板II14，挡板II14上开有用于键盘线穿过的缺口；所述桌面1的前后两边分别设为鸭嘴边4和圆边3；桌面1上开有两个供电脑线穿过的穿线孔I2。图1中右侧侧立板13与其同侧的立板7之间也安装有键盘板12，其结构与左侧的对称，为了显示两个立板7之间的结构，附图中将该处的键盘板12省略了。

使用时，可将两个电脑主机并列放置在主机板9上，并将各个主机的后面紧贴挡板I8，实现了多个电脑的摆放整齐一致、美观，其中挡板I8的高度可根据需要设置，使其的设置不会影响电脑线的连接，即保证各种电脑线的通过不受阻碍，一般情况下可将其设为5cm。因立板7窄于桌面1，故连接主机的各个电脑线可从立板7的后方，再经穿线孔I2或挡板II14上的缺口与电脑显示器或键盘连接，可保证各个线路有序放置，便于管理。键盘可放置在键盘板12上，键盘板12后方挡板II14的设置可防止键盘脱落。而桌面1前后两侧鸭嘴边4和圆边3的设置，可确保使用者安全和舒适，减少了桌面边角损坏的发生。最终，上述各部件的配合便于进行机房电脑的管理，电脑摆放整齐、各种线路有序，键盘不易掉落，减少了桌面边角损坏的发生，使使用者可以舒适的使用。

作为本实用新型的进一步改进，如图1所示，可在所述两个立板7上分别开设供电脑线和键盘线穿过的穿线孔II6，穿线孔II6的设置可供与电脑主机连接的电脑线和键盘线穿过，使所有的接线先穿过穿线孔II6，再穿过穿线孔I2或挡板II14上的缺口分别与电脑显示器或键盘连接。这样可将所有的接线都限制在桌子底部，使线路布局更合理、美观。

作为本实用新型的进一步改进，如图1所示，还可在所述挡板II14上缺口处的上方安装有弧形的固定板10，可将键盘线限制在挡板II14与弧形的固定板10之间，进一步避免键盘线乱放的情况出现。

作为本实用新型的进一步改进，如图1所示，还可在所述键盘板12上靠近挡板II14的位置开有至少两个凹槽11，每个凹槽11内均安装有支撑板；当将支撑板调至高出键盘板12时，则键盘后端被撑起，键盘倾斜放置；反之，键盘水平放置在键盘板12上。使用者可根据各自的使用习惯来调整键盘的放置方式，支撑板的尺寸比凹槽11的尺寸小，并铰接在凹槽11内，使支撑板可平躺在凹槽11内，也可竖立在凹槽11内，当其竖立在凹槽11内时，其上端高出键盘板12。当使用者习惯操作水平放置的键盘时，可调整支撑板使其平躺在凹槽11内；当使用者习惯操作倾斜放置的键盘时，可调整支撑板使其竖立在凹槽11内，将键盘的后端撑高，实现键盘倾斜的效果。

此外，为了保持电脑桌的美观，所述两个侧立板13的宽度可以窄于或等于与桌面1的宽度，当侧立板13与桌面1同宽时，桌子的牢固度更好。

Claims (6)

1.一种学校机房用双机位电脑桌，包括桌面(1)以及用于支撑桌面(1)的桌腿(5)，其特征在于，所述桌腿(5)共四个，分别为左右两侧的两个侧立板(13)和位于两个侧立板(13)之间的两个立板(7)，两个立板(7)之间安装有用于放置两台电脑主机的主机板(9)，主机板(9)的后端固定有用于调整主机放置位置的挡板I(8)；立板(7)的宽度比桌面(1)的宽度窄；所述立板(7)与同侧的侧立板(13)之间安装有用于放置键盘的键盘板(12)，键盘板(12)可沿立板(7)及侧立板(13)前后滑动，键盘板(12)的后端设有挡板II(14)，挡板II(14)上开有用于键盘线穿过的缺口；所述桌面(1)的前后两边分别设为鸭嘴边(4)和圆边(3)；桌面(1)上开有两个供电脑线穿过的穿线孔I(2)。

2.根据权利要求1所述的一种学校机房用双机位电脑桌，其特征在于，所述两个立板(7)上分别开设有供电脑线和键盘线穿过的穿线孔II(6)。

3.根据权利要求1或2所述的一种学校机房用双机位电脑桌，其特征在于，所述挡板II(14)上缺口处的上方安装有弧形的固定板(10)。

4.根据权利要求1或2所述的一种学校机房用双机位电脑桌，其特征在于，所述键盘板(12)上靠近挡板II(14)的位置开有至少两个凹槽(11)，每个凹槽(11)内均安装有支撑板；当将支撑板调至高出键盘板(12)时，则键盘后端被撑起，键盘倾斜放置；反之，键盘水平放置在键盘板(12)上。

5.根据权利要求3所述的一种学校机房用双机位电脑桌，其特征在于，所述键盘板(12)上靠近挡板II(14)的位置开有至少两个凹槽(11)，每个凹槽(11)内均安装有支撑板；当将支撑板调至高出键盘板(12)时，则键盘后端被撑起，键盘倾斜放置；反之，键盘水平放置在键盘板(12)上。

6.根据权利要求1或2所述的一种学校机房用双机位电脑桌，其特征在于，所述两个侧立板(13)与桌面(1)同宽。