CN203982607U - 一种综合型教学办公笔 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种综合型教学办公笔，包括：壳体、收纳于壳体内部并且能够分别从壳体前后端伸出的USB接口和签字笔、位于壳体内且两端分别连接USB接口和签字笔的连杆、设置于壳体内的信号发射模块和充电电源、安装于壳体上的激光灯和照明灯、设置于壳体上的并且与信号发射模块电连接的两个翻页键、位于壳体两侧控制USB接口、签字笔、激光灯和照明灯的第一侧键和第二侧键。有益之处在于：本实用新型的教学办公笔结构设计巧妙合理，体积小巧但是融合了签字笔、U盘存储、光学和实体教鞭、多媒体翻页、USB充电和照明等多种功能，功能之间的切换操作简单，携带方便，能够灵活应对教学办公的多样化需求。

Description

一种综合型教学办公笔

技术领域

本实用新型公开了一种综合型的教学办公笔，兼具签字笔、U盘存储、光学和实体教鞭、多媒体翻页、USB充电和照明功能，适用于教学办公。

背景技术

当代电子科技迅速普及，在教学和办公过程中，人们使用普通U盘存储文件，探讨问题借助粉笔或自带签字笔，多媒体演讲则通过移动鼠标、光学教鞭或者实体教鞭实现，而现有的一些激光教学笔，存在着无法及时充电，在电量耗尽时不能继续进行多媒体指引的弊端，教学和办公尚未有较为成熟完善的一体化工具。

实用新型内容

为解决现有技术的不足，本实用新型的目的在于提供一种集签字笔、U盘存储、光学和实体教鞭、多媒体翻页、USB充电和照明功能多种功能于一体的综合型教学办公笔。

为了实现上述目标，本实用新型采用如下的技术方案：

一种综合型教学办公笔，包括：壳体、收纳于壳体内部并且能够分别从壳体前后端伸出的USB接口和签字笔、位于壳体内且两端分别连接USB接口和签字笔的连杆、设置于壳体内的信号发射模块和充电电源、安装于壳体上的激光灯和照明灯、设置于壳体上的并且与信号发射模块电连接的两个翻页键，其中，USB接口能够与连杆分离并且其内具有用于接收信号发射模块的信号的机芯；所述壳体的两侧分别形成有第一卡槽和第二卡槽，所述第一卡槽内设有与连杆连接的第一侧键，所述第一侧键具有如下三个档位：第一上档位、第一中档位、第一下档位，处于第一上档位时，USB接口从壳体的前端伸出并且与充电电源接通，处于第一中档位时，USB接口与签字笔均收纳于壳体内部，处于第一下档位时，签字笔从壳体的后端伸出；所述第二卡槽内设有第二侧键，所述第二侧键具有如下三个档位：第二上档位、第二中档位、第二下档位，处于第二上档位或第二下档位时，激光灯或照明灯中的一个被开启，处于第二中档位时，激光灯和照明灯均关闭。

前述两个翻页键为前翻键和后翻键，并且在前翻键和后翻键的下方均置有与信号发射模块电连接的导体压片。

前述连杆与USB接口连接的一端设有磁铁，所述USB接口由能够被磁铁吸引的金属材料制成。

前述连杆与签字笔连接的一端设有一安装槽，所述签字笔卡接于安装槽内，并能够更换新签字笔使用。

前述壳体的前端还设有一伸缩教鞭，所述伸缩教鞭的顶部设计为红色。

前述壳体的后端为圆弧形，并且中间形成有供签字笔的笔头伸出的通孔。

前述壳体的侧面还连接一钥匙扣。

前述壳体上粘贴一标记贴。

前述第二侧键的上部和下部分别设有与充电电源电连接的第一类导体片，所述第二卡槽的顶部和底部分别设有与激光灯和照明灯电连接的第二类导体片，所述第一类导体片与第二类导体片接触后便会接通形成闭合回路。

本实用新型的有益之处在于： 本实用新型的教学办公笔结构设计巧妙合理，体积小巧但是融合了签字笔、U盘存储、光学和实体教鞭、多媒体翻页、USB充电和照明等多种功能，功能之间的切换操作简单，携带方便，能够灵活应对教学办公的多样化需求。

附图说明

图1是本实用新型的一种综合型教学办公笔的一个优选实施例的结构示意图；

图2是图1所示实施例的内部结构示意图。

图中附图标记的含义：1、壳体，2、USB接口，3、接触片，4、签字笔，5、信号发射模块，6、充电电源，7、激光灯，8、照明灯，9、前翻键，10、后翻键，11、导体压片，12、连杆，13、磁铁，14、安装槽，15、第一卡槽，16、第二卡槽，17、第一侧键，18、第二侧键，19、第一类导体片，20、第二类导体片，21、伸缩教鞭，22、钥匙扣，23、标记贴。

具体实施方式

以下结合附图和具体实施例对本实用新型作具体的介绍。

参见图1，本实用新型的一种综合型教学办公笔，包括：壳体1、USB接口2、签字笔4、信号发射模块5、充电电源6、激光灯7、照明灯8、翻页键。其中，USB接口2内含有机芯，具有U盘存储、信号接收和为充电电源6充电的功能；充电电源6为信号发射模块5、激光灯7、照明灯8等需要用电的部件提供电能，信号发射模块5则将翻页指令传输到机芯，关于信号发射模块5及响应方式都是现有技术中惯常使用的，此处不作赘述。需要说明的是，为了更好地展示本实用新型，所以，图1中展示的是USB接口2和签字笔4同时从壳体1的前后端伸出的状态，实际操作时，两者是不可能同时从壳体1伸出的，以下文描述为准。

如图2所示，USB接口2和签字笔4均收纳于壳体1的内部，两者分别连接于一个连杆12的两端，当作为多媒体教学笔使用的时候，需要将USB接口2拔出插在相应的设备如笔记本电脑上，所以，USB接口2与连杆12的连接必须是可拆卸式的，优选的一种方式是：连杆12与USB接口2连接的一端设有磁铁13，而USB接口2由能够被磁铁13吸引的金属材料制成，这样一来，USB接口2就能自由拆卸和可靠安装。

为了能够使教学办公笔的多种功能进行灵活切换，如图2所示，在壳体1的两侧分别形成有第一卡槽15和第二卡槽16，第一卡槽15内设有与连杆12连接的第一侧键17，第一侧键17具有如下三个档位：第一上档位、第一中档位（图2中所示档位）、第一下档位，处于第一上档位（即将图2中的第一侧键17向上拨至与第一卡槽15的最顶部相接触）时，USB接口2即从壳体1的前端伸出，此时可将USB接口2与电脑连接，实现U盘存储，同时，USB接口2的接触片3与充电电源6的接触片3接通且USB接口2与磁铁13相连时，能够实现为充电电源6充电的功能；处于图2所示的第一中档位时，USB接口2与签字笔4均收纳于壳体1内部；处于第一下档位（即将图2中的第一侧键17向下拨至与第一卡槽15的最底部相接触）时，签字笔4从壳体1的后端伸出，此时能够实现书写功能，当然，壳体1的中间必然形成有供签字笔4伸出的通孔。优选地，连杆12与签字笔4连接的一端设有一安装槽14，签字笔4卡接于安装槽14内，确保正常使用时不会松脱，并能够更换新签字笔使用；同时，壳体1的后端最好设计为圆弧形，以提高握持书写时的舒适性。

在第二卡槽16内设有第二侧键18，用于开启激光灯7和照明灯8，第二侧键18也具有三个档位：第二上档位、第二中档位（图2中所示档位）、第二下档位，处于第二上档位或第二下档位时，激光灯7或照明灯8中的一个被开启，处于第二中档位时，激光灯7和照明灯8均关闭。本实施例中，第二侧键18的上部和下部分别设有与充电电源6电连接的第一类导体片19，第二卡槽16的顶部和底部分别设有与激光灯7和照明灯8电连接的第二类导体片20，当第二侧键18拨至第二上档位（即将图2中的第二侧键18向上拨至与第二卡槽16的最顶部相接触）时，充电电源6-激光灯7形成闭合回路，此时激光灯7被开启，作为光学教鞭使用；当第二侧键18拨至第二下档位（即图2中的第二侧键18向下拨至与第二卡槽16的最底部相接触）时，充电电源6-照明灯8形成回路，此时照明灯8被开启；当第二侧键18拨至第二中档位的时候，照明灯8和激光灯7都被关闭。作为一种简单的变换，当第二侧键18拨至第二上档位时，照明灯8被开启；当第二侧键18拨至第二下档位时，激光灯7被开启，这种技术方案也落入本实用新型的保护范围。

作为一种具体结构，翻页键包括设置于壳体1上的前翻键9和后翻键10，并且在前翻键9和后翻键10的下方均置有与信号发射模块5电连接的导体压片11，将USB接口2与磁铁13分离后再与电脑相连，USB接口2作为电脑的信号接收器，当按压前翻键9或后翻键10的时候，信号发射模块5便会将相应指令传输给USB接口2内的机芯，这是现有技术中业已成熟的技术，此处不作赘述。

为了应对电源耗尽时光学教鞭无法启用的突发状况，在壳体1的前端还设有一伸缩教鞭21，伸缩教鞭21的顶部设计为红色，以醒目地指示教学内容。

如图2所示，对于本实用新型的教学办公笔还做了一些人性化的改进，如：在壳体1的侧面还连接一钥匙扣22，可悬挂于钥匙串以防止丢失；还可以在壳体1上粘贴一标记贴23，用于写上联系方式。

以上显示和描述了本实用新型的基本原理、主要特征和优点。本行业的技术人员应该了解，上述实施例不以任何形式限制本实用新型，凡采用等同替换或等效变换的方式所获得的技术方案，均落在本实用新型的保护范围内。

Claims (9)

1.一种综合型教学办公笔，其特征在于，包括：壳体、收纳于壳体内部并且能够分别从壳体前后端伸出的USB接口和签字笔、位于壳体内且两端分别连接USB接口和签字笔的连杆、设置于壳体内的信号发射模块和充电电源、安装于壳体上的激光灯和照明灯、设置于壳体上的并且与信号发射模块电连接的两个翻页键，其中，USB接口能够与连杆分离并且其内具有用于接收信号发射模块的信号的机芯；所述壳体的两侧分别形成有第一卡槽和第二卡槽，所述第一卡槽内设有与连杆连接的第一侧键，所述第一侧键具有如下三个档位：第一上档位、第一中档位、第一下档位，处于第一上档位时，USB接口从壳体的前端伸出并且与充电电源接通，处于第一中档位时，USB接口与签字笔均收纳于壳体内部，处于第一下档位时，签字笔从壳体的后端伸出；所述第二卡槽内设有第二侧键，所述第二侧键具有如下三个档位：第二上档位、第二中档位、第二下档位，处于第二上档位或第二下档位时，激光灯或照明灯中的一个被开启，处于第二中档位时，激光灯和照明灯均关闭。

2.根据权利要求1所述的一种综合型教学办公笔，其特征在于，所述两个翻页键为前翻键和后翻键，并且在前翻键和后翻键的下方均置有与信号发射模块电连接的导体压片。

3.根据权利要求1所述的一种综合型教学办公笔，其特征在于，所述连杆与USB接口连接的一端设有磁铁，所述USB接口由能够被磁铁吸引的金属材料制成。

4.根据权利要求3所述的一种综合型教学办公笔，其特征在于，所述连杆与签字笔连接的一端设有一安装槽，所述签字笔卡接于安装槽内，并能够更换新签字笔使用。

5.根据权利要求1所述的一种综合型教学办公笔，其特征在于，所述壳体的前端还设有一伸缩教鞭，所述伸缩教鞭的顶部设计为红色。

6.根据权利要求1所述的一种综合型教学办公笔，其特征在于，所述壳体的后端为圆弧形，并且中间形成有供签字笔的笔头伸出的通孔。

7.根据权利要求1所述的一种综合型教学办公笔，其特征在于，所述壳体的侧面还连接一钥匙扣。

8.根据权利要求1所述的一种综合型教学办公笔，其特征在于，所述壳体上粘贴一标记贴。

9.根据权利要求1-8任一项所述的一种综合型教学办公笔，其特征在于，所述第二侧键的上部和下部分别设有与充电电源电连接的第一类导体片，所述第二卡槽的顶部和底部分别设有与激光灯和照明灯电连接的第二类导体片，所述第一类导体片与第二类导体片接触后便会接通形成闭合回路。