CN203914366U - 学习用多功能水杯 - Google Patents

Abstract

本实用新型涉及一种学习用多功能水杯，它由笔筒、杯盖、杯体、显示屏、控制键、漏网杯、电池和漏网杯盖构成；杯盖上端设有笔筒，下端设有杯体，侧面设有显示屏和控制键，内部设有电池；杯体内部设有漏网杯。本实用新型既能在当水杯使用的同时还能当笔筒使用，又具有显示时间和闹钟的功能；且结构简单，使用方便，实用性强。

Description

学习用多功能水杯

技术领域

本实用新型涉及一种水杯，尤其是一种学习用多功能水杯。

背景技术

水杯是我们日常生活中常用的工具，每个人每天都会用到水杯，有的人在办公桌上除了放水杯外，还有笔筒，比如老师；但办公桌的位置又比较有限，如果能将水杯和笔筒做在一起，那样就节省了一些空间；有的老师总是忘记上课时间，有时候上课铃响了才冲忙敢去教室，那样就浪费了课堂时间，如果能在水杯上加一个电子表，同时可以当闹钟用，那样就可以提醒老师提前做好上课准备。

实用新型内容

为了克服现有产品的不足，本实用新型的目的在于提供一种学习用多功能水杯,它采用将水杯分为三层，三者都通过螺纹连接，最上面为笔筒，中间为水杯盖的同时设有电子表，下层为杯体，内部设有隔离茶叶的漏网杯，当不使用笔筒时，可将其从杯盖上拧下并套在杯体上，此时杯子不会显得过高。

为了实现本实用新型的目的所采用的技术方案是：一种学习用多功能水杯，其特征在于：它由笔筒、杯盖、杯体、显示屏、控制键、漏网杯、电池和漏网杯盖构成；所述的杯盖上端设有笔筒，下端设有杯体，侧面设有显示屏和控制键，内部设有电池；所述的杯体内部设有漏网杯。

本实用新型的有益效果是：它既能在当水杯使用的同时还能当笔筒使用，又具有显示时间和闹钟的功能；且结构简单，使用方便，实用性强。

附图说明

下面结合附图和具体实施例对本实用新型作进一步的说明。

图1为本实用新型结构示意图

图2为本实用新型剖视图

图3为本实用新型杯体结构示意图

图4为本实用新型漏网杯结构示意图

图5为本实用新型杯盖结构示意图

图中1-笔筒、2-杯盖、3-杯体、4-显示屏、5-控制键、6-漏网杯、7-电池、8-漏网杯盖。

具体实施方式

在图1、图2、图3、图4、图5所示的第一实施例中，一种学习用多功能水杯，其特征在于：它由笔筒、杯盖、杯体、显示屏、控制键、漏网杯、电池和漏网杯盖构成；所述的杯盖上端设有笔筒，下端设有杯体，侧面设有显示屏和控制键，内部设有电池；所述的杯体内部设有漏网杯。

在图1、图2、图3、图4、图5所示的第二实施例中，所述的笔筒上端设有内螺纹，下端设有外螺纹，当不使用笔筒时，可从杯盖上拧下笔筒，并套在杯体上，且通过上端内螺纹与杯体上端外螺纹连接；所述的杯盖上端设有内螺纹，与笔筒下端外螺纹连接，下端设有内螺纹，与杯体上端外螺纹连接，喝水时，拧开杯盖与杯体之间的螺纹；所述的杯体上端设有外螺纹，杯口内部设有台阶；所述的显示屏、控制键和电池构成一个具有闹钟功能的电子表，显示屏镶嵌在杯盖上，用于显示时间，控制键用于调定显示屏显示时间和闹钟时间，电池镶嵌在杯盖内部；所述的漏网杯上端设有凸台和漏网杯盖，凸台可放在杯身杯口内的台阶上，从而使得漏网杯挂在杯体内部，漏网杯侧面和底面为网状，漏网杯内用于放茶叶；所述的漏网杯盖可从漏网杯杯口处打开，漏网杯盖防止在喝茶时茶叶从杯口流出到嘴里，影响喝茶。

使用本实用新型时，需要喝水时，拧开杯盖即可；不使用笔筒时，拧下笔筒并将其套在杯体上拧紧。

Claims (6)

1.一种学习用多功能水杯，其特征在于：它由笔筒、杯盖、杯体、显示屏、控制键、漏网杯、电池和漏网杯盖构成；所述的杯盖上端设有笔筒，下端设有杯体，侧面设有显示屏和控制键，内部设有电池；所述的杯体内部设有漏网杯。

2.根据权利要求1所述的学习用多功能水杯，其特征在于：所述的笔筒上端设有内螺纹，下端设有外螺纹。

3.根据权利要求1所述的学习用多功能水杯，其特征在于：所述的杯盖上端设有内螺纹，与笔筒下端外螺纹连接，下端设有内螺纹，与杯体上端外螺纹连接。

4.根据权利要求1所述的学习用多功能水杯，其特征在于：所述的杯体上端设有外螺纹，杯口内部设有台阶。

5.根据权利要求1所述的学习用多功能水杯，其特征在于：所述的显示屏镶嵌在杯盖上。

6.根据权利要求1所述的学习用多功能水杯，其特征在于：所述的漏网杯上端设有凸台和漏网杯盖，漏网杯侧面和底面为网状。