CN203860961U - 一种用于教室的多功能手机收纳盒 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种结构简单、合理，使得学生手机可以整齐安放并适时充电，能避免手机辐射和学生听课分心的一种用于教室的多功能手机收纳盒。包括矩形收纳主板，主板上边角作倒圆角处理，并开设有圆形螺钉孔，所述收纳主板的正面固定有安放底板和双层重叠式手机安放架，安放架内部放置槽呈矩形状。所述手机安放架下端固定有条形USB分配器，所述条形USB分配器由多个USB接口并联而成，可提供手机充电所需的电压。

Description

一种用于教室的多功能手机收纳盒

技术领域

本实用新型涉及一种在上课时，用于学生手机的放置和充电的装置，具体地说，就是一种用于教室的多功能手机收纳盒。 

背景技术

目前，越来越多的学生开始使用并携带手机，但在教室这样的公共场所，缺少可以统一放置手机并给手机充电的装置。学生在上课时需将手机带在身边，这既存在手机辐射，又会在一定程度上影响学生专心听课。虽有手机收纳袋，但其存在不具备充电功能、空间利用效率不高等缺点。 

发明内容

本实用新型的目的在于针对上述手机的统一放置并充电装置的缺失问题，提供一种用于教室的多功能手机收纳盒。该手机收纳盒结构简单、合理，能整齐放置多数手机，并具备给多数手机同时充电的功能。

本实用新型手机收纳盒，包括矩形收纳主板，主板上边角作倒圆角处理，并开设有圆形的螺钉孔。所述收纳主板的正面固定有安放底板和双层重叠式手机安放架，安放架内部放置槽呈矩形状。所述手机安放架下端固定有条形USB分配器，所述条形USB分配器由多个USB接口并联而成，可提供手机充电所需的电压。

 所述用于教室的多功能手机收纳盒用螺钉固定于墙面，所述收纳主板正面的安放架，条形USB分配器均采用螺钉固定。

所述条形USB分配器（四分支型）通过降压插头并联于220V主线路中。

本实用新型用于教室的多功能手机收纳盒的有益效果是：通过螺钉将收纳主板固定于墙面上，可有效利用教室空间，同时可使手机收纳盒时刻处于学生视野范围内。双层式安放架可整齐安放手机且空间利用率高。安放架下端的条形USB分配器可同时为多个手机充电，且易于充电线束整齐布置，使收纳主板正面的手机放置便捷、美观。手机收纳盒避免手机辐射对人体的伤害，适用于教室等教学场所，便于推广。

附图说明

图1 是本实用新型的整体结构图。

图2为本实用新型侧面的全剖视图。

具体实施方式

为了进一步说明实用新型的技术方案，藉由以下实例，结合附图对本实用新型作进一步说明。如图1所示，本实施例的手机收纳盒包括矩形收纳主板4、设于矩形收纳主板上的安放架5、安放底板7、条形USB分配器6、螺钉孔3以及插头2。安放架5通过螺钉平行安装于矩形收纳主板表面，且将矩形收纳主板表面均分；条形USB分配器6的上边缘线与安放架5的下边缘线齐平，并通过螺钉安装在矩形收纳主板上；USB连接线束布置于矩形收纳主板内部。

所述条形USB分配器6由长方体形USB分配器主体和等间距、直线型内嵌于USB分配器主体中的USB接口1组成。

所述安放架5为双层重叠式设计，里层由里层边料板23、里层底料板21、里层盖板22组成，外层由外层边料板24、外层底料板26和外层盖板25组成。

使用前，将手机收纳盒挂于教室墙面，收纳主板正面朝向使用者；使用时，先将主插头2与220V电源连接，再将数据线一端与条形USB分配器中的USB接口连接，另一端与手机充电接口连接；待手机显示正常充电后，将其整齐放置于收纳主板正面的安放架内；对于多数手机，可同时放置并充电。

本说明书实施例所述的内容仅仅是对实用新型构思的实现形式的列举，本实用新型的保护范围不应当被视为仅限于实施例所陈述的具体形式，本实用新型的保护范围也及于本领域技术人员根据本实用新型构思所能够想到的等同技术手段。 

Claims (4)

1.一种用于教室的多功能手机收纳盒，其特征为：包括矩形收纳主板，主板上边角作倒圆角处理，并开设有圆形的螺钉孔；所述收纳主板的正面固定有手机安放架和安放底板，安放架内部的放置槽呈矩形状；所述手机安放架下端固定有条形USB分配器，所述条形USB分配器由多个USB接口并联而成，可提供手机充电所需电压。

2.根据权利要求1所述的一种用于教室的多功能手机收纳盒，其特征在于：矩形收纳主板通过螺钉固定于教室墙面上。

3.根据权利要求1所述一种用于教室的多功能手机收纳盒，其特征在于：矩形收纳主板正面固定的安放架为双层或多层重叠式。

4.根据权利要求1所述的一种用于教室的多功能手机收纳盒，其特征在于：条形USB分配器的各USB接口呈等间距、直线型内嵌于条形USB分配器主体中。