CN203746265U - 一种能进行多种资料展示的英语教学专用显示器 - Google Patents
一种能进行多种资料展示的英语教学专用显示器 Download PDFInfo
- Publication number
- CN203746265U CN203746265U CN201420126287.8U CN201420126287U CN203746265U CN 203746265 U CN203746265 U CN 203746265U CN 201420126287 U CN201420126287 U CN 201420126287U CN 203746265 U CN203746265 U CN 203746265U
- Authority
- CN
- China
- Prior art keywords
- shell
- display screen
- display
- english teaching
- base
- Prior art date
- Legal status (The legal status is an assumption and is not a legal conclusion. Google has not performed a legal analysis and makes no representation as to the accuracy of the status listed.)
- Expired - Fee Related
Links
Landscapes
- Electrically Operated Instructional Devices (AREA)
Abstract
本实用新型提供一种能进行多种资料展示的英语教学专用显示器，包括：外壳、主显示屏和底座，外壳上左侧设置有主显示屏，右侧设置有副显示屏，外壳两侧设置有音箱，外壳下部左侧设置有扫描器，右侧设置有控制台，外壳通过支撑杆与底座相连接，扫描器上可放置笔记本等纸质资料，通过夹子进行固定，控制台右侧设置有打卡器，底座下部设置有万向轮，主显示屏和副显示屏均为可触摸屏，能通过手指直接在上面操作，进行放大、缩小和标示等。本实用新型的有益效果是：既可以显示计算机上已经编辑好的内容，又能显示纸质的重要资料讲稿，二者配合使用，避免了有些资料不能在显示器显示的缺点，显示器还能移动，记录学生上课人数，节约了上课时间，提高了英语课程教授的效率。
Description
技术领域
本实用新型涉及英语教学领域，尤其涉及一种能进行多种资料展示的英语教学专用显示器。
背景技术
现在的英语教学领域中，多采用现在多媒体教学，而不是传统的黑板。这样虽然方便，但是只能显示电脑已经编辑好的内容，如PPT、WORD等，对于一些纸质的未编辑讲稿和资料等，由于太小，无法直接展示，如果在黑板上书写，那样既浪费时间又浪费资源，会降低教学效率。
实用新型内容
本实用新型的目的在于克服现有技术中的不足之处，提供了一种能进行多种资料展示的英语教学专用显示器。
为了达到上述目的，本实用新型是通过以下技术方案实现的：
一种能进行多种资料展示的英语教学专用显示器，包括外壳、主显示屏和底座，外壳上左侧设置有主显示屏，右侧设置有副显示屏，外壳两侧设置有音箱，外壳下部左侧设置有扫描器，右侧设置有控制台，外壳通过支撑杆与底座相连接。
进一步所述扫描器上可放置笔记本等纸质资料，通过夹子进行固定，控制台右侧设置有打卡器，底座下部设置有万向轮，主显示屏和副显示屏均为可触摸屏，能通过手指直接在上面操作，进行放大、缩小和标示等。
本实用新型具有以下有益效果：
本实用新型的能进行多种资料展示的英语教学专用显示器，既可以显示计算机上已经编辑好的内容，又能显示纸质的重要资料讲稿，二者配合使用，避免了有些资料不能在显示器显示的缺点，显示器还能移动，记录学生上课人数，节约了上课时间，提高了英语课程教授的效率。
附图说明
图1为本实用新型所提供的显示器结构图。
符号说明：
1：外壳2：主显示屏3：副显示屏4：音箱5：支撑杆
6：底座7：扫描器8：控制台9：打卡器10：万向轮
11：夹子12：笔记本
具体实施方式
以下结合附图和实施例对本实用新型作进一步的描述。
作为本实用新型的一种实施方式，参阅图1，一种能进行多种资料展示的英语教学专用显示器，包括外壳1、主显示屏2和底座6.外壳1上左侧设置有主显示屏2，右侧设置有副显示屏3，外壳1两侧设置有音箱4，外壳下部左侧设置有扫描器7，右侧设置有控制台8，外壳1通过支撑杆5与底座6相连接。
进一步所述扫描器7上可放置笔记本12等纸质资料，通过夹子11进行固定，控制台8右侧设置有打卡器9，底座6下部设置有万向轮10，主显示屏2和副显示屏3均为可触摸屏，能通过手指直接在上面操作，进行放大、缩小和标示等。
主显示屏2可以显示PPT、WORD等在电脑上已经编辑好的东西，对于一些纸质版的英语资料，由于太小不方便展示的时候，只要把资料通过夹子11固定在扫描器7上，扫描器7会把自动扫描纸质资料，并把内容传送到副显示屏3上，这样便于学生学习那些讲稿资料上的内容。老师通过控制台8和显示屏自身来操作，进行详细操作，方便学生观看学习，简化教学过程。
显示器可以通过底座6下边的万向轮10进行移动，这就避免了固定在一处，不能灵活移动的缺点。显示器的外壳1下边还设置有打卡器9，来上课的学生把卡在打卡器9上刷一下，这样就能记录上课人数，避免老师上课还要点名，耽误上课时间，提高了上课的效率。
综上所述，本实用新型仅对能进行多种资料展示的英语教学专用显示器的一个实施例进行了说明，但是本实用新型不限于此，本领域技术人员应当知道，在不脱离本实用新型的权利要求书所记载的保护范围的情况下可进行任意变更和修改。
Claims (2)
1.一种能进行多种资料展示的英语教学专用显示器，其特征在于，包括外壳(1)、主显示屏(2)和底座(6)，外壳(1)上左侧设置有主显示屏(2)，右侧设置有副显示屏(3)，外壳(1)两侧设置有音箱(4)，外壳下部左侧设置有扫描器(7)，右侧设置有控制台(8)，外壳(1)通过支撑杆(5)与底座(6)相连接。
2.如权利要求1所述的能进行多种资料展示的英语教学专用显示器，其特征在于，所述扫描器(7)上能放置笔记本(12)纸质资料，通过夹子(11)进行固定。
Priority Applications (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| CN201420126287.8U CN203746265U (zh) | 2014-03-20 | 2014-03-20 | 一种能进行多种资料展示的英语教学专用显示器 |
Applications Claiming Priority (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| CN201420126287.8U CN203746265U (zh) | 2014-03-20 | 2014-03-20 | 一种能进行多种资料展示的英语教学专用显示器 |
Publications (1)
| Publication Number | Publication Date |
|---|---|
| CN203746265U true CN203746265U (zh) | 2014-07-30 |
Family
ID=51346038
Family Applications (1)
| Application Number | Title | Priority Date | Filing Date |
|---|---|---|---|
| CN201420126287.8U Expired - Fee Related CN203746265U (zh) | 2014-03-20 | 2014-03-20 | 一种能进行多种资料展示的英语教学专用显示器 |
Country Status (1)
| Country | Link |
|---|---|
| CN (1) | CN203746265U (zh) |
Cited By (2)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| WO2018185364A1 (en) | 2017-04-07 | 2018-10-11 | Jarkko Jokelainen | A stand for a touch screen device |
| CN109377791A (zh) * | 2018-12-18 | 2019-02-22 | 淄博职业学院 | 一种英语教学互动学习装置 |
-
2014
- 2014-03-20 CN CN201420126287.8U patent/CN203746265U/zh not_active Expired - Fee Related
Cited By (3)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| WO2018185364A1 (en) | 2017-04-07 | 2018-10-11 | Jarkko Jokelainen | A stand for a touch screen device |
| US11682324B2 (en) | 2017-04-07 | 2023-06-20 | Jarkko Jokelainen | Stand for a touch screen device |
| CN109377791A (zh) * | 2018-12-18 | 2019-02-22 | 淄博职业学院 | 一种英语教学互动学习装置 |
Similar Documents
| Publication | Publication Date | Title |
|---|---|---|
| CN2911793Y (zh) | 多媒体电子本 | |
| Newkirk | The case for slow reading | |
| JP2013003280A (ja) | サーバ及びプログラム | |
| Robertson et al. | Interactive Whiteboards on the Move! | |
| CN203746265U (zh) | 一种能进行多种资料展示的英语教学专用显示器 | |
| Baker et al. | Teach me in the way I learn: Education and the internet generation | |
| CN103809791A (zh) | 一种多功能点读的方法及系统 | |
| CN102426563A (zh) | 用于对电子文档进行手写真迹批注的方法及其设备系统 | |
| CN208240222U (zh) | 一种智能数学与应用数学难题解析展示架 | |
| CN202929876U (zh) | 一种用于教学的智能平板 | |
| Villano | Display technology: picture this! | |
| Pérez Marín | Information and Communications Technology in the 21st Century Classroom | |
| CN203818835U (zh) | 创新书写装置 | |
| Hedge | Teaching with tablets | |
| Mabokela | Soaring beyond boundaries: women breaking educational barriers in traditional societies | |
| CN203311680U (zh) | 一种用于思想政治课堂教学的记录本 | |
| Lau et al. | Using iPad 2 with note-taking apps to enhance traditional blackboard-style pedagogy for mathematics-heavy subjects: A case study | |
| Pavey | Make some noise! Innovative lo-tech products | |
| Courtney et al. | Do rural and regional students in Queensland experience an ICT" turn-off" in the early high school years? | |
| CN201429910Y (zh) | 一种可外接显示屏的点读机 | |
| CN202694619U (zh) | 英文书写描摹器 | |
| CN206431866U (zh) | 心理健康教育示教板 | |
| RU105502U1 (ru) | Аудиосинхронизатор мобильных мультимедийных устройств | |
| CN203397538U (zh) | 英语教学用演示器 | |
| Glaros | The academy in the age of digital labor |
Legal Events
| Date | Code | Title | Description |
|---|---|---|---|
| C14 | Grant of patent or utility model | ||
| GR01 | Patent grant | ||
| CF01 | Termination of patent right due to non-payment of annual fee |
Granted publication date: 20140730 Termination date: 20150320 |
|
| EXPY | Termination of patent right or utility model |