CN203634763U - 一种教学用可调高低的篮球架 - Google Patents
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Abstract
一种教学用可调高低的篮球架，属于体育教学用品领域，解决了由于篮板位置较高，讲解投篮时篮球击中篮板的位置及相应的篮球旋转方向等技术要时很不方便的问题，它包含底座、挂勾、立柱、滑块、横撑、篮板、滑轮和绳索；所述挂勾设置在底座后侧，所述立柱有两根，两根立柱固定连接于底座前侧，在两根立柱的相对面设置有凹槽，所述滑块设置在凹槽内与两根立柱滑动连接，所述横撑的后端与滑块固定连接，所述篮板与横撑的前端固定连接，在两根立柱上端设置有滑轮，所述绳索的上端绕经滑轮后固定连接在横撑的后端，绳索的下端系于挂勾上。本实用新型用于篮球教学。
Description
技术领域
本实用新型属于体育教学用品领域，具体涉及一种教学用可调高低的篮球架。
背景技术
篮球教学过程中，需要向学员讲解投篮时篮球击中篮板的位置及相应的篮球旋转方向等技术要领，由于篮板位置较高，讲解此类技术要领时很不方便。
发明内容
本实用新型的目的是为了解决由于篮板位置较高，讲解投篮时篮球击中篮板的位置及相应的篮球旋转方向等技术要时很不方便的问题，提供了一种教学用可调高低的篮球架，其技术方案如下：
一种教学用可调高低的篮球架，它包含底座、挂勾、立柱、滑块、横撑、篮板、滑轮和绳索；所述挂勾设置在底座后侧，所述立柱有两根，两根立柱固定连接于底座前侧，在两根立柱的相对面设置有凹槽，所述滑块设置在凹槽内与两根立柱滑动连接，所述横撑的后端与滑块固定连接，所述篮板与横撑的前端固定连接，在两根立柱上端设置有滑轮，所述绳索的上端绕经滑轮后固定连接在横撑的后端，绳索的下端系于挂勾上。
本实用新型的有益效果为：篮板可以升降，讲解投篮时篮球击中篮板的位置及相应的篮球旋转方向等技术要时很方便。
附图说明：
图1和图2是本实用新型的结构示意图；
图3是本实用新型中滑块与横撑的结构示意图。
具体实施方式：
参照图1、图2和图3，一种教学用可调高低的篮球架，它包含底座1、挂勾2、立柱3、滑块4、横撑5、篮板6、滑轮7和绳索8；所述挂勾2设置在底座1后侧，所述立柱3有两根，两根立柱3固定连接于底座1前侧，在两根立柱3的相对面设置有凹槽3-1，所述滑块4设置在凹槽3-1内与两根立柱3滑动连接，所述横撑5的后端与滑块4固定连接，所述篮板6与横撑5的前端固定连接，在两根立柱3上端设置有滑轮7，所述绳索8的上端绕经滑轮7后固定连接在横撑5的后端，绳索8的下端系于挂勾2上。
优选的是，在所述横撑5的后端设置有拉环5-1，所述绳索8的上端系于拉环5-1上。
优选的是，在所述滑块4的前后表面的两侧设置有滚珠4-1。
实用新型的使用方法及原理：需要降低篮板6时只需将绳索8的下端从挂勾2上解下，即可降低篮板6，需要升起篮板6时只需拉动绳索8即可升起篮板8，再系于挂勾2上固定。
Claims (3)
1.一种教学用可调高低的篮球架，其特征在于它包含底座(1)、挂勾(2)、立柱(3)、滑块(4)、横撑(5)、篮板(6)、滑轮(7)和绳索(8)；所述挂勾(2)设置在底座(1)后侧，所述立柱(3)有两根，两根立柱(3)固定连接于底座(1)前侧，在两根立柱(3)的相对面设置有凹槽(3-1)，所述滑块(4)设置在凹槽(3-1)内与两根立柱(3)滑动连接，所述横撑(5)的后端与滑块(4)固定连接，所述篮板(6)与横撑(5)的前端固定连接，在两根立柱(3)上端设置有滑轮(7)，所述绳索(8)的上端绕经滑轮(7)后固定连接在横撑(5)的后端，绳索(8)的下端系于挂勾(2)上。
2.如权利要求1所述一种教学用可调高低的篮球架，其特征在于在所述横撑(5)的后端设置有拉环(5-1)，所述绳索(8)的上端系于拉环(5-1)上。
3. 如权利要求1所述一种教学用可调高低的篮球架，其特征在于在所述滑块(4)的前后表面的两侧设置有滚珠(4-1)。
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Publications (1)
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2013
- 2013-12-28 CN CN201320873205.1U patent/CN203634763U/zh not_active Expired - Fee Related
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