CN203630436U - 生物教学用显微镜 - Google Patents
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Abstract
生物教学用显微镜。一种生物教学用显微镜,其组成包括:显微镜本体(4),所述的显微镜本体具有底座(1),所述的底座连接L型底片,所述的L型底片连接横向伸缩杆(3),所述的横向伸缩杆连接L型支撑杆(16),所述的L型支撑杆通过转轴(2)连接伸缩杆,所述的L型底片连接支撑腿(5)。本实用新型用于显微镜。
Description
技术领域
本实用新型涉及一种生物教学用显微镜。
背景技术
在生物教学中经常使用显微镜,但是在课程结束后需要移动到另外的教室,但是显微镜对底座平台的要求较高,由于教室地面不同,因此要调节桌面,十分麻烦。
发明内容
本实用新型的目的是提供一种方便调节的生物教学用显微镜。
上述的目的通过以下的技术方案实现:
一种生物教学用显微镜,其组成包括:显微镜本体,所述的显微镜本体具有底座,所述的底座连接L型底片,所述的L型底片连接横向伸缩杆,所述的横向伸缩杆连接L型支撑杆,所述的L型支撑杆通过转轴连接伸缩杆,所述的L型底片连接支撑腿。
所述的生物教学用显微镜,所述的伸缩杆包括外杆,所述的外杆连接中杆,所述的中杆连接内杆,所述的外杆的顶端开有孔,所述的中杆尾端连接有凸起,所述的凸起内侧连接弹簧的一端,所述的弹簧的另一端连接中杆的内管壁。
所述的生物教学用显微镜,所述的转轴包括外套,所述的外套连接内套,所述的内套连接捏块,所述的捏块之间通过弹簧连接,所述的外套开有凹槽,所述的捏块通过所述的凹槽定位。
所述的生物教学用显微镜,所述的横向伸缩杆包括套杆,所述的套杆的一端连接L型支撑杆,所述的L型支撑杆的一端连接转轴,所述的套杆的另一端连接加长杆,所述的加长杆连接所述的L型底片,L型底片起到承托与连接显微镜本体的作用。
所述的生物教学用显微镜,所述的支撑腿的底端具有外螺纹,支撑脚开有圆孔,所述的圆孔具有内螺纹,所述的支撑腿通过螺纹连接所述的支撑脚。
有益效果:
1.本实用新型的支撑腿可以帮助显微镜的本体更好的支撑本身重量,可以更好的固定显微镜的本体便于支撑。
本实用新型的L型底片在伸缩杆和套杆的配合下起到更好的协调支撑作用,方便了移动到另外教室的调节,为显微镜的使用提供更好的平台。通过转轴使伸缩杆底部转动能够及时寻找到合适的地面位置使所述的凸起受力更合理,与支撑腿配合支撑效果更好。
3.支撑杆和支撑脚不仅可以承重,还可以加长缩短,与伸缩杆配合使用,使底座水平实现调节显微镜的平衡。
附图说明:
附图1是本实用新型的结构示意图。
附图2是附图1中转轴的结构示意图。
附图3是附图1中伸缩杆的剖视图。
具体实施方式:
实施例1
一种生物教学用显微镜,其组成包括:显微镜本体4,所述的显微镜本体具有底座1,所述的底座连接L型底片,所述的L型底片连接横向伸缩杆3,所述的横向伸缩杆连接L型支撑杆16,所述的L型支撑杆通过转轴2连接伸缩杆,所述的L型底片连接支撑腿5。方便移动显微镜本体,不用重新调试镜片的距离和角度。
实施例2
实施例1所述的生物教学用显微镜,所述的伸缩杆包括外杆6,所述的外杆连接中杆7,所述的中杆连接内杆8,所述的外杆的顶端开有孔,所述的中杆尾端连接有凸起9,所述的凸起内侧连接弹簧10的一端,所述的弹簧的另一端连接中杆7的内管壁11。可以在调节时保证伸缩杆不会在压力的作用下回缩。
实施例3
实施例2所述的生物教学用显微镜,所述的转轴包括外套12,所述的外套连接内套13,所述的内套连接捏块14,所述的捏块之间通过弹簧20连接,所述的外套开有凹槽15,所述的捏块通过所述的凹槽定位。通过转轴使伸缩杆底部转动能够及时寻找到合适的地面位置使所述的凸起受力更合理,与支撑腿配合支撑效果更好。
实施例4
实施例3所述的生物教学用显微镜,所述的横向伸缩杆3包括套杆,所述的套杆的一端连接L型支撑杆16,所述的L型支撑杆的一端连接转轴2,所述的套杆的另一端连接加长杆,所述的加长杆连接所述的L型底片18,L型底片起到承托与连接显微镜本体的作用。
实施例5
实施例4所述的生物教学用显微镜,所述的支撑腿的底端具有外螺纹,支撑脚开有圆孔,所述的圆孔具有内螺纹,所述的支撑腿通过螺纹连接所述的支撑脚。支撑杆和支撑脚不仅可以承重,还可以加长缩短,与伸缩杆配合使用,调节显微镜的平衡。
Claims (5)
1.一种生物教学用显微镜,其组成包括:显微镜本体,其特征是: 所述的显微镜本体具有底座,所述的底座连接L型底片,所述的L型底片连接横向伸缩杆,所述的横向伸缩杆连接L型支撑杆,所述的L型支撑杆通过转轴连接伸缩杆,所述的L型底片连接支撑腿。
2.根据权利要求1所述的生物教学用显微镜,其特征是:所述的伸缩杆包括外杆,所述的外杆连接中杆,所述的中杆连接内杆,所述的外杆的顶端开有孔,所述的中杆尾端连接有凸起,所述的凸起内侧连接弹簧的一端,所述的弹簧的另一端连接中杆的内管壁。
3.根据权利要求2所述的生物教学用显微镜,其特征是:所述的转轴包括外套,所述的外套连接内套,所述的内套连接捏块,所述的捏块之间通过弹簧连接,所述的外套开有凹槽,所述的捏块通过所述的凹槽定位。
4.根据权利要求3所述的生物教学用显微镜,其特征是:所述的横向伸缩杆包括套杆,所述的套杆的一端连接L型支撑杆,所述的L型支撑杆的一端连接转轴,所述的套杆的另一端连接加长杆,所述的加长杆连接所述的L型底片,L型底片承托与连接显微镜本体。
5.根据权利要求4所述的生物教学用显微镜,其特征是:所述的支撑腿的底端具有外螺纹,支撑脚开有圆孔,所述的圆孔具有内螺纹,所述的支撑腿通过螺纹连接所述的支撑脚。
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Cited By (1)
Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
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CN104728230A (zh) * | 2015-03-20 | 2015-06-24 | 中山市思锐摄影器材工业有限公司 | 一种伸缩管结构 |
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GR01 | Patent grant | ||
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Assignee: Mudanjiang traditional Chinese medicine hospital Assignor: Cong Ruihua Contract record no.: 2014230000396 Denomination of utility model: Microscope for biology teaching Granted publication date: 20140604 License type: Exclusive License Record date: 20140728 |
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