CN203520687U - 一种仓储物品记忆板 - Google Patents

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白海忠
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Abstract

本实用新型公开了一种仓储物品记忆板,包括基板,其特征在于,所述基板上至少设置有一个仓储框,所述仓储框为一壳体,所述壳体正对所述基板的面上开有缺口,且所述壳体内预放有若干多面体及动物模型。孩子通过将手伸入仓储框中,通过用手触目感知所抓取物品为何物,另外在基板上设置的仓储框中至少有一个是透明的,从而打消孩子对黑暗物体的恐怖害怕心理,从而还能克服孩子害怕黑暗的心理。

Description

一种仓储物品记忆板
技术领域
本实用新型属于幼儿早教设备领域,尤其涉及一种仓储物品记忆板。
背景技术
随着人类生活水平的不断提高,人们对于下一代的培养越来越重视,往往通过从小培养小孩的智力、动手动脑能力以及认知记忆能力,由于小孩子天性好动且喜好玩耍,因此这些的实施往往是依靠玩具,让小孩在玩耍中自然而然的引导小孩子动手动脑、认知记忆能力,为此,如何更好的开发一款有助于幼儿早教的玩具是需要迫切解决的问题。
实用新型内容    
    本实用新型所要解决的技术问题是提供一种仓储物品记忆板,能够锻炼孩子的动手动脑能力及认知记忆能力。
为解决上述技术问题,本实用新型的技术方案为:一种仓储物品记忆板,包括基板,其创新点在于,所述基板上至少设置有一个仓储框,所述仓储框为一壳体,所述壳体正对所述基板的面上开有缺口,且所述壳体内预放有若干多面体及动物模型。
优选的,所述基板上的仓储框中至少有一个为透明壳体结构。
优选的,所述仓储框上缺口位置处设置有挡住所述缺口的布,且该布一侧边胶粘在缺口相应侧边上。
优选的,所述多面体主要为球体、三棱柱和四面体中的一种或多种。
优选的,所述基板上设置有涂鸦区,所述涂鸦区内设置有胶粘在所述基板上的图纸本。
本实用新型的优点在于:孩子通过将手伸入仓储框中,通过用手触目感知所抓取物品为何物,另外在基板上设置的仓储框中至少有一个是透明的,从而打消孩子对黑暗物体的恐怖害怕心理,从而还能克服孩子害怕黑暗的心理。
为了增加小孩子对本实用新型的喜爱,在基板上开辟出一块涂鸦区,通过在涂鸦区内设置的图纸本上进行即兴涂鸦,在大人的帮助和引导下,可以撕掉已经涂鸦完成的纸张,在新的图纸上涂鸦。 
附图说明
下面结合附图和具体实施方式对本实用新型作进一步详细的描述。
图示是本实用新型一种仓储物品记忆板的结构示意图。
图中:1- 基板、2-仓储框、3-缺口、4-多面体及动物模型、5-布、6-涂鸦区、7-图纸本。
具体实施方式
本实用新型的仓储物品记忆板,包括基板1、设置于基板1上的至少一个仓储框2,该仓储框为一壳体,且壳体正对基板1的面上开有缺口3,并在壳体内预放有若干多面体及动物模型4,从而通过手感抓摸感知所抓取物体为何物,上述的多面体主要为球体、三棱柱和四面体中的一种或多种。
为了打消孩子害怕黑暗的心理,基板1上的仓储框2中至少有一个为透明壳体结构。
为了起到美观的作用,在仓储框2上缺口3位置处设置有挡住该缺口的布5,且该布5一侧边胶粘在缺口3相应侧边上。
孩子通过将手伸入仓储框2中,通过用手触目感知所抓取物品为何物,另外在基板上设置的仓储框中至少有一个是透明的,从而打消孩子对黑暗物体的恐怖害怕心理,从而还能克服孩子害怕黑暗的心理。
为了增加小孩子对本实用新型的喜爱,在基板1上开辟出一块涂鸦区6,通过在涂鸦区内6设置的图纸本7上进行即兴涂鸦,在大人的帮助和引导下,可以撕掉已经涂鸦完成的纸张,在新的图纸上涂鸦。 
以上对本发明创造的一个实施例进行了详细说明,但所述内容仅为本发明创造的较佳实施例,不能被认为用于限定本发明创造的实施范围。凡依本发明创造申请范围所作的均等变化与改进等,均归属于本发明创造的专利涵盖范围之内。

Claims (5)

1. 一种仓储物品记忆板,包括基板,其特征在于,所述基板上至少设置有一个仓储框,所述仓储框为一壳体,所述壳体正对所述基板的面上开有缺口,且所述壳体内预放有若干多面体及动物模型。
2.如权利要求1所述的一种仓储物品记忆板,其特征在于,所述基板上的仓储框中至少有一个为透明壳体结构。
3. 如权利要求1所述的一种仓储物品记忆板,其特征在于,所述仓储框上缺口位置处设置有挡住所述缺口的布,且该布一侧边胶粘在缺口相应侧边上。
4.如权利要求1所述的一种仓储物品记忆板,其特征在于,所述多面体主要为球体、三棱柱和四面体中的一种或多种。
5. 如权利要求1所述的一种仓储物品记忆板,其特征在于,所述基板上设置有涂鸦区,所述涂鸦区内设置有胶粘在所述基板上的图纸本。
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