CN203314312U - 一种英语教学用具盒 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种英语教学用具盒，属于教学设备领域。一种英语教学用具盒，包括盒体、卡扣，其特征在于，以所述盒体内侧合页处的中心线K-K为基准构成对开的盒体，一侧盒体内依次设置挂笔袋、卡片袋、磁带袋、光盘袋；另一侧盒体内设有书本袋。本实用新型的有益效果为：结构简单、设计合理，整个工具盒打开后，教学用具一目了然，携带、使用方便，可将英语教材及教具全部装入用具盒中，英语教师在上课时，只要带上用具盒，就不会忘记某一教具，使得教学工作顺利进行。

Description

一种英语教学用具盒

技术领域

本实用新型涉及一种教学设备，具体涉及一种英语教学用具盒。

背景技术

英语教学过程中，需要的教具特别多，除了课本之外还需要其他辅助工具，比如英语课本、英语磁带、英语光碟、笔等等，英语教师往往需要在教学过程中把所有的教具都要带齐，一旦忘记带上教具中的某一教具，可能会影响正常的教学工作，因此，在教具的准备过程中需要特别小心。所以对英语老师来说，发明一种教学工具盒，既能让教学工具收纳齐全，又能一目了然，成为需要解决的问题。

实用新型内容

本实用新型的发明目的在于：针对上述英语教学过程中教学用具不能携带齐全的问题，提供一种可以使英语教学用具携带齐全、收纳整齐的一种英语教学用具盒。

本实用新型的发明思路表现为：一种英语教学用具盒，包括盒体、卡扣，其特征在于，以所述盒体内侧合页处的中心线K-K为基准构成对开的盒体，一侧盒体内依次设置挂笔袋、卡片袋、磁带袋、光盘袋；另一侧盒体内设有书本袋。

所述挂笔袋缝制在所述一侧盒体内上部，所述卡片袋缝制在所述挂笔袋上，且所述卡片袋比所述挂笔袋小；所述磁带袋缝制在所述卡片袋上，且所述磁带袋比所述卡片袋小；所述光盘袋缝制在所述卡片袋上，且所述光盘袋比所述卡片袋小。                         

所述卡扣设置在以盒体合页处的中心线K-K为基准对称的盒体两端边缘处。

所述挂笔袋上缝制有挂笔口。

所述光盘袋设为半圆形。

附图说明

图1 为本实用新型的结构示意图（用具盒打开状态）。

其中，附图标记为：1、盒体；2、书本袋； 31、挂笔袋；32、卡片袋；33、磁带袋；34、光盘袋；35、挂笔口；4、卡扣。

具体实施方式

为了使本实用新型的目的、技术方案及优点更加清楚明白，以下合附图及实施例，对本实用新型进行进一步详细说明。当然，此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本实用新型，并不用于限定本实用新型。

实施例1

参见图1，本实用新型是一种英语教学用具盒，包括盒体1、卡扣4，其特征在于，以所述盒体1内侧合页处的中心线K-K为基准构成对开的盒体1，一侧盒体1内依次设置挂笔袋31、卡片袋32、磁带袋33、光盘袋34；另一侧盒体1内设有书本袋2。

所述挂笔袋31缝制在所述一侧盒体1内上部，所述卡片袋32缝制在所述挂笔袋31上，且所述卡片袋32比所述挂笔袋31小；所述磁带袋33缝制在所述卡片袋32上，且所述磁带袋33比所述卡片袋32小；所述光盘袋34缝制在所述卡片袋32上，且所述光盘袋34比所述卡片袋32小。                         

所述卡扣4设置在以盒体1合页处的中心线K-K为基准对称的盒体1两端边缘处。

所述挂笔袋31上缝制有挂笔口35。

所述光盘袋34设为半圆形。

本实用新型未经描述的技术特征可以通过或采用现有技术实现，在此不再赘述，当然，上述说明并非是对本实用新型的限制，本实用新型也并不仅限于上述举例，本技术领域的普通技术人员在本实用新型的实质范围内所做出的变化、改型、添加或替换，也应属于本实用新型的保护范围。

Claims (5)

1.一种英语教学用具盒，包括盒体、卡扣，其特征在于，以所述盒体内侧合页处的中心线(K-K)为基准构成对开的盒体，一侧盒体内依次设置挂笔袋、卡片袋、磁带袋、光盘袋；另一侧盒体内设有书本袋。

2.根据权利要求1所述的一种英语教学用具盒，其特征在于，所述挂笔袋缝制在所述一侧盒体内上部，所述卡片袋缝制在所述挂笔袋上，且所述卡片袋比所述挂笔袋小；所述磁带袋缝制在所述卡片袋上，且所述磁带袋比所述卡片袋小；所述光盘袋缝制在所述卡片袋上，且所述光盘袋比所述卡片袋小。

3.根据权利要求1所述的一种英语教学用具盒，其特征在于，所述卡扣设置在以盒体合页处的中心线(K-K)为基准对称的盒体两端边缘处。

4.根据权利要求1或2所述的一种英语教学用具盒，其特征在于，所述挂笔袋上缝制有挂笔口。

5.根据权利要求1或2所述的一种英语教学用具盒，其特征在于，所述光盘袋设为半圆形。

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