CN203165248U - 带有点读功能的故事机 - Google Patents

Abstract

本实用新型涉及一种具有点读功能的故事机，包括主机（100），所述主机（100）包括CPU（10）、存储单元（12）及播音单元（13），所述存储单元（12）及播音单元（13）均与所述CPU（10）连接，所述存储单元（12）用于存储音频文件，所述CPU（10）用于打开所述存储单元（12）所存储的音频文件，并控制所述播音单元（13）播放与被打开的音频文件对应的音频信号；所述具有点读功能的故事机还包括可与所述主机（100）建立无线通信，用于辨识与所述存储单元（12）存储的音频文件对应的点读图标，从而对所述存储单元（12）存储的音频文件实现点读的点读笔（300）。

Description

带有点读功能的故事机

技术领域

本实用新型涉及早教器械领域，尤其涉及一种带有点读功能的故事机。 

背景技术

目前故事机作为一种早教产品，广泛应用于少年儿童智力开发，可以激发少儿学习语言的兴趣，提高他们的语言表达能力和沟通能力。故事机可以通过音频播放器播放预先存储的音频文件，用来给少儿讲故事、听音乐、学唐诗、学国学、学外语等，同时还可以通过内置的麦克风进行录音，用来辅助少儿学习语言。这样可以节省家长大量的时间，同时寓教于乐。 

然而，市面上现有的故事机通常只能发出声音，无法实现配合视觉认知进行完整学习。少儿在使用现有的故事机时，很难完整地进行整个听、说、认、读的过程，不利于实现多方面能力同时发展。另外，现有的故事机播放内部存储的音频文件的顺序一般无法调节，往往不能迅速播放出用户想要播放的录音，缺乏互动性，容易降低少儿的学习效率，也不能满足用户的个性化需求。 

实用新型内容

鉴于上述状况，有必要提供一种能够提供视觉认知，互动性较强，且能够满足用户个性化需求的故事机。 

一种具有点读功能的故事机，包括主机，所述主机包括CPU、存储单元及播音单元，所述存储单元及播音单元均与所述CPU连接，所述存储单元用于存储音频文件，所述CPU用于打开所述存储单元所存储的音频文件，并控制所述播音单元播放与被打开的音频文件对应的音频信号；所述具有点读功能的故事机还包括可与所述主机建立无线通信的点读笔，所述点读笔用于辨识与所述存储单元存储的音频文件对应的含有OID码的点读图标，读取所述点读 图标包含的OID码，将所述点读图标包含的OID码通过无线通信发送到所述CPU，供所述CPU根据收到的OID码在所述存储单元中找到与所述点读图标对应的音频文件，进而控制所述播音单元播放与所述类别点读图标对应的音频文件。 

优选地，所述主机还包括主机电源及与所述主机电源连接的充电电路；所述点读笔还包括点读笔电源，及用于连接到所述充电电路，以利用所述主机电源给所述点读笔电源充电的充电端口。 

优选地，所述点读图标包括与所述存储单元中存储的每一个音频文件分别对应的文件点读图标，所述点读笔用于辨识所述文件点读图标，读取所述文件点读图标包含的OID码，将所述文件点读图标包含的OID码发送到所述CPU，供所述CPU根据收到的OID码在所述存储单元中找到与所述文件点读图标对应的音频文件，进而控制所述播音单元播放与所述文件点读图标对应的音频文件。 

优选地，所述主机还包括与所述CPU连接，用于对所述存储单元内存储的音频文件进行分类，以及对在划分出的每个音频文件类别中的音频文件进行排序的文件管理单元；所述点读图标包括与所述文件管理单元对所述存储单元中存储的音频文件所划分的类别相对应的类别点读图标，所述点读笔用于辨识所述类别点读图标，读取所述类别点读图标包含的OID码，将所述类别点读图标包含的OID码发送到所述CPU，供所述CPU根据收到的OID码在所述存储单元中找到与所述类别点读图标对应的音频文件类别，进而控制所述播音单元按照所述文件管理单元排定的顺序播放与所述类别点读图标对应的音频文件类别中的音频文件。 

优选地，所述点读笔还用于在所述CPU控制所述播音单元播放一个音频文件时，再次读取与该正在播放的音频文件所属的类别对应的类别点读图标以产生用于控制所述CPU切换到与该正在播放的音频文件属于同一类别，而排序紧接在该正在播放的音频文件之后的下一个音频文件进行播放的同类切换指令，或读取与该正在播放的音频文件所属的类别不同的类别点读图标以产生用于控制所述CPU切换到其他音频文件类别下的音频文件进行播放的异类切 换指令。 

优选地，所述主机还包括用户输入单元，所述用户输入单元包括与所述文件管理单元对存储单元中存储的音频文件所划分的类别相对应的多个按键，所述多个按键中的每一个用于在被按下时产生对应的播放指令传输到所述CPU，供所述CPU根据所接收到的播放指令从所述存储单元中查找出与被按下的按键对应的音频文件类别，并控制所述播音单元按照所述文件管理单元排定的顺序播放与被按下的按键对应的音频文件类别中的音频文件。 

优选地，所述多个按键还用于在所述CPU控制所述播音单元播放一个音频文件时，被再次按下以产生用于控制所述CPU切换到与该正在播放的音频文件属于同一类别，而排序紧接在该正在播放的音频文件之后的下一个音频文件进行播放的同类切换指令，或产生用于控制所述CPU切换到其他音频文件类别下的音频文件进行播放的异类切换指令。 

优选地，所述主机还包括与所述文件管理单元连接的灯光控制单元及与所述灯光控制单元连接的灯管阵列，所述灯光控制单元用于根据所述文件管理单元对存储在所述存储单元中的音频文件所划分的类别，为灯管阵列设置与每个音频文件类别对应的发光模式，并在所述CPU控制所述播音模块播放存储在所述存储模块中的音频文件时，根据该正在播放的音频文件的类别控制所述灯管阵列依照与该正在播放的音频文件的类别对应的发光模式发光。 

优选地，所述灯管阵列包括多个灯管与多个可变换发光状态的扫描管，所述灯光控制单元，根据与该正在播放的音频文件的类别相对应的发光模式，控制一定数量的所述灯管发出恒定的光线，同时控制所述多个扫描管反复亮灭及变换颜色。 

优选地，所述故事机还包括录音单元，所述录音单元包括依次连接的语音输入装置、模数转换电路及变声装置，所述变声装置与所述CPU电性连接；所述语音输入装置用于录入音频信号，所述模数转换电路用于将所述语音输入装置录入的音频信号转换为数字信号，所述变声装置用于将所述模数转换电路产生的数字信号调整到预定的播放速度及音量，然后将调整后的数字信号传送到所述CPU。 

本实用新型提供的故事机可以实现纸质化无线点读模式，能够提供充分的视觉认知，有利于帮助少儿完成听、说、认、读的综合学习过程，实现多方面能力同时发展。该故事机的文件管理单元允许用户自行设置音频文件的播放顺序，具有较高的互动性。此外，该故事机还具备可变换发光模式的灯光控制单元和灯管阵列，能够对应所播放的音频文件产生丰富多彩的光影效果，更具趣味性和个性化。 

附图说明

图1是本发明较佳实施例提供的具有点读功能的故事机的功能模块方框图； 

图2是图1所示的具有点读功能的故事机用于播放录音时的工作原理示意图； 

图3是图1所示的具有点读功能的故事机中主机与点读笔配合使用的工作原理示意图； 

图4是图1所示的具有点读功能的故事机中主机对点读笔进行充电的工作原理示意图； 

图5是图1所示的具有点读功能的故事机中灯光控制单元和灯管阵列的工作原理示意图。 

具体实施方式

下面将结合附图及实施例对本实用新型作进一步的详细说明。 

请参阅图1，本实用新型的一个较佳实施例提供一种具有点读功能的故事机，该故事机包括主机100和能够与主机100建立无线通信的点读笔300，该点读笔300用于辨识与所述存储单元（12）存储的音频文件对应的含有OID（即Optical Identify，意为光学辨别）码的点读图标，读取所述点读图标包含的OID码，将所述点读图标包含的OID码通过无线通信发送到所述CPU10，供所述CPU10根据收到的OID码在所述存储单元12中找到与所述点读图标对应的音频文件，控制所述播音单元13播放与所述类别点读图标对应的音频 文件，从而实现点读操作。此外，该点读笔300还能够与主机100建立电性连接而利用主机100的电源为其自身充电。 

主机100包括中央处理器（Central Processing Unit,CPU）10、主机电源11、存储单元12、播音单元13、录音单元14、文件管理单元15、用户输入单元16、无线接收单元17、灯光控制单元18及灯管阵列19。其中CPU10可以用现有的数据处理芯片充当，存储单元12、播音单元13、录音单元14、文件管理单元15、用户输入单元16、无线接收单元17及灯光控制单元18均与CPU10电性连接，受到CPU10的控制。主机电源11包括现有的电池或市电适配器，CPU10、存储单元12、播音单元13、录音单元14、文件管理单元15、用户输入单元16、无线接收单元17、灯光控制单元18及灯管阵列19均与电源主机11电性连接，从主机电源11获得工作所需的电压。另外，存储单元12与文件管理单元15电性连接，文件管理单元15与灯光控制单元18电性连接，灯光控制单元18与灯管阵列19电性连接。 

该存储单元12可以是现有的各种存储介质，能够与个人电脑连接，允许用户在个人电脑的可见目录之下向该存储单元12内存入和移除音频文件。该文件管理单元15可以是现有的磁盘整理装置，用于在CPU10的控制下按照一定的规则对存储单元12内存储的音频文件进行分类及排序，例如按照存储的音频文件的标题将其分为故事类、儿歌类、诗词类、英语类等，并在所分出的每个类别之下对音频文件进行排序。对于每个类别下的音频文件进行排序的方法可以是按照音频文件的标题拼音字母顺序进行自动排序，或者按照音频文件的存入时间进行自动排序，或者由用户在对应操作界面（例如个人电脑的可见目录）之下完全依照个人喜好对音频文件的播放顺序进行个性化排序。 

该播音单元13可以是现有的扬声器等音频播放装置，用于播放存储在存储单元12中的音频文件。该用户输入单元16包括设置于主机10外壳上的键盘，其中包括与文件管理单元15所分出的音频文件类别相对应的多个按键，例如故事键、儿歌键、诗词键、英语键等。当用户按下用户输入单元16中的某一个按键时，用户输入单元16产生与该被按下的按键对应的播放指令，并将该播放指令传输到CPU10。CPU10根据所接收到的播放指令从存储单元12 中查找出与该被按下的按键对应的音频文件类别，并打开该类别中的首个音频文件，对其进行解码后通过播音单元13播放与该音频文件对应的音频信号，用以向少儿提供早教手段。当该类别中的首个音频文件播放完毕后，CPU10可以按照所述文件管理单元15排定的顺序逐个地播放该类别中所有的音频文件。另外，在播放一个音频文件时，再次按下与该音频文件所属的类别对应的按键，则可以产生同类切换指令，控制CPU10切换到与该正在播放的音频文件属于同一类别，而排序紧接在该正在播放的音频文件之后的下一个音频文件，将其打开并控制播音单元13进行播放；而按下对应其他音频文件类别的按键，则可以产生异类切换指令，控制CPU10切换到与被按下的按键对应的其他音频文件类别下的首个音频文件，将其打开并控制播音单元13进行播放。 

请参阅图2，录音单元14包括依次电性连接的语音输入装置141、模数转换电路142及变声装置143，其中变声装置143与CPU10电性连接。该语音输入装置141可以是现有的麦克风，用于录入语音等需要录制的音频信号。该模数转换电路142用于将该语音输入装置141录入的音频信号转换为数字信号。该变声装置143可以是具有调频及调幅功能的数字电路，用于将该模数转换电路142产生的数字信号调整到预定的播放速度及音量，然后将调整后的数字信号传送到CPU10。CPU10根据用户的具体需要，可以选择将调整后的数字信号即时地解码并交由播音单元13播放，从而以调节后的播放速度及音量播放录音，也可以先将调整后的数字信号以音频文件的形式存储在存储单元12中。通过以上手段对录音播放时的速度及音调进行调节，可以增强播放录音时的趣味性，同时有助于向用户反馈录音的质量。 

该主机100可以依照上述的方法进行独立工作，也可以与点读笔300配合使用，实现无线点读功能。请参阅图3，点读笔300为一无线点读笔，包括一底码辨识头31、一无线发射器32及一点读笔电源33。底码辨识头31与无线发射器32电性连接，且底码辨识头31、无线发射器32均与点读笔电源33电性连接，从点读笔电源33获取工作电源。该点读笔300可以与一OID底码物品200相配合使用，该OID底码物品200可以是印刷有含有OID码的点读图标的纸质印刷品，其点读图标与存储单元12存储的音频文件分类相对应（也 就是与用户输入单元16的按键相对应），故此处称为类别点读图标。当用户用点读笔30点击该OID底码物品200上的某一个类别点读图标时，该底码辨识头31读取该类别点读图标所包含的OID码，并通过无线发射器32将该类别点读图标对应的OID码以无线信号的形式发送给主机100的无线接收单元17。无线接收单元17将收到的OID码传输给CPU10，CPU10根据收到的OID码在存储单元12中找到与该OID底码物品200上被点击的类别点读图标对应的音频文件类别，就可以按照所述文件管理单元15排定的顺序控制播音单元13播放划分在该类别中的音频文件。可以理解，与上述的通过按下用户输入单元16的按键以切换正在播放的音频文件的方法类似，在主机100播放一个音频文件时，通过用点读笔300再次点击并读取OID底码物品200上的类别点读图标的手段，也可以操纵主机100切换正在播放的音频文件。另外，该OID底码物品200的点读图标也可以进一步包括更细化的，分别对应存储单元12中储存的每一个音频文件的点读图标，此处称为文件点读图标。当点读笔300点击某个文件点读图标并读取其中的OID码时，向该主机100发送读取到的OID码，该主机100根据收到的OID码直接找到与该文件点读图标对应的音频文件进行播放。 

通过上述手段，使得本实用新型提供的故事机不仅可以用来听音，而且能够通过无线点读手段进行纸质化认读学习，使听说认读的整体学习流程可以顺利完成。且而且纸质化点读的方式更有利于保护少儿视力，还有助于培养少儿的读书学习习惯。再者，相比于难以按照用户所需即时发音的传统故事机，该故事机可以即点即读，加强学习的互动性。 

在本实施例中，主机10的外壳上开设有供点读笔300插入放置的插槽（图未示），使得携带和取用点读笔300更加方便。请参阅图4，点读笔300还包括一充电端口34，点读笔电源33与充电端口34电性连接，可以通过该充电端口34连接到其他电源，对点读笔电源33进行充电。在本实施例中，主机100还包括一充电电路110，该充电电路110与主机电源11电性连接，且设置于上述插槽内。当点读笔300插入插槽时，其充电端口34可以接入充电电路110，通过主机电源11为点读笔电源33进行充电。该充电电路110可以自动 调节充电的电压、电流、时间等参数。这样，可以省去专门为点读笔300充电的操作。 

灯光控制单元18可以是独立于CPU10设置的，专用于控制灯管阵列19的发光参数的控制器件，也可以整合在CPU10中。请参阅图5，灯光控制单元18与文件管理单元15及灯管阵列19电性连接，用于根据文件管理单元15对存储在存储单元12中的音频文件所划分的类别，为灯管阵列19设置与每个音频文件类别对应的发光模式。该等发光模式可以是灯光控制单元18自动设置的，也可以是用户将灯光控制单元18与个人电脑连接后，在对应的操作界面中人工设置的。在本实施例中，灯管阵列19包括多个常亮的灯管191与多个可变换发光状态的扫描管192。当CPU10控制播音模块13播放存储在存储模块12中的某个音频文件时，灯光控制单元18通过CPU10或文件管理单元15获得文件管理单元15为该正在播放的音频文件所划分的类别，然后根据该正在播放的音频文件的类别控制灯管阵列19依照对应的发光模式发光。具体地，灯光控制单元18控制与该正在播放的音频文件的类别相对应的一定数量的灯管191发出恒定的光线，以确定的基本发光亮度。同时，灯光控制单元18还控制上述多个扫描管192按照一定的规律反复亮灭及变换颜色，以达到丰富多彩的视觉效果。为了进一步增强灯管阵列19发光产生的视觉效果，还可以使用透明或半透明的材料制造主机10的外壳，使灯管阵列19所发出的光线从各个方向全方位地投射出去，形成炫目多变的光影效果。 

依照上述的发光方法，当主机100播放不同类型的音频文件时，灯光控制单元18可以控制灯管阵列19根据正在播放的音频文件类型产生对应的灯光模式，从而营造出与正在播放的歌曲或故事相符合的光影效果，具有真切的体验感和极大的趣味性，非常适合少儿使用。另外，灯管阵列19也可以在夜晚作为照明光源使用。 

综上所述，本实用新型提供的具有点读功能的故事机可以实现纸质化无线点读模式，能够提供充分的视觉认知，有利于帮助少儿完成听、说、认、读的综合学习过程，实现多方面能力同时发展。该故事机的文件管理单元15允许用户自行设置音频文件的播放顺序，具有较高的互动性。此外，该故事机还具 备可变换发光模式的灯光控制单元18和灯管阵列19，能够对应所播放的音频文件产生丰富多彩的光影效果，更具趣味性和个性化。 

以上所述仅是本发明的较佳实施例而已，并非对本发明作任何形式上的限制，虽然本发明已以较佳实施例揭露如上，然而并非用以限定本发明，任何熟悉本专业的技术人员，在不脱离本发明技术方案范围内，当可利用上述揭示的技术内容做出些许更动或修饰为等同变化的等效实施例，但凡是未脱离本发明技术方案内容，依据本发明的技术实质对以上实施例所作的任何简单修改、等同变化与修饰，均仍属于本发明技术方案的范围内。 

Claims (10)

1.一种具有点读功能的故事机，包括主机（100），所述主机（100）包括CPU（10）、存储单元（12）及播音单元（13），所述存储单元（12）及播音单元（13）均与所述CPU（10）连接，所述存储单元（12）用于存储音频文件，所述CPU（10）用于打开所述存储单元（12）所存储的音频文件，并控制所述播音单元（13）播放与被打开的音频文件对应的音频信号；其特征在于：所述具有点读功能的故事机还包括可与所述主机（100）建立无线通信的点读笔（300），所述点读笔（300）用于辨识与所述存储单元（12）存储的音频文件对应的含有OID码的点读图标，读取所述点读图标包含的OID码，将所述点读图标包含的OID码通过无线通信发送到所述CPU（10），供所述CPU（10）根据收到的OID码在所述存储单元（12）中找到与所述点读图标对应的音频文件，进而控制所述播音单元（13）播放与所述类别点读图标对应的音频文件。 

2.如权利要求1所述的故事机，其特征在于：所述主机（100）还包括主机电源（11）及与所述主机电源（11）连接的充电电路（110）；所述点读笔（300）还包括点读笔电源（33），及用于连接到所述充电电路（110），以利用所述主机电源（11）给所述点读笔电源（33）充电的充电端口（34）。 

3.如权利要求1所述的故事机，其特征在于：所述点读图标包括与所述存储单元（12）中存储的每一个音频文件分别对应的文件点读图标，所述点读笔（300）用于辨识所述文件点读图标，读取所述文件点读图标包含的OID码，将所述文件点读图标包含的OID码发送到所述CPU（10），供所述CPU（10）根据收到的OID码在所述存储单元（12）中找到与所述文件点读图标对应的音频文件，进而控制所述播音单元（13）播放与所述文件点读图标对应的音频文件。 

4.如权利要求1所述的故事机，其特征在于：所述主机（100）还包括与所述CPU（10）连接，用于对所述存储单元（12）内存储的音频文件进行分类，以及对在划分出的每个音频文件类别中的音频文件进行排序的文件管 理单元（15）；所述点读图标包括与所述文件管理单元（15）对所述存储单元（12）中存储的音频文件所划分的类别相对应的类别点读图标，所述点读笔（300）用于辨识所述类别点读图标，读取所述类别点读图标包含的OID码，将所述类别点读图标包含的OID码发送到所述CPU（10），供所述CPU（10）根据收到的OID码在所述存储单元（12）中找到与所述类别点读图标对应的音频文件类别，进而控制所述播音单元（13）按照所述文件管理单元（15）排定的顺序播放与所述类别点读图标对应的音频文件类别中的音频文件。 

5.如权利要求4所述的故事机，其特征在于：所述点读笔（300）还用于在所述CPU（10）控制所述播音单元（13）播放一个音频文件时，再次读取与该正在播放的音频文件所属的类别对应的类别点读图标以产生用于控制所述CPU（10）切换到与该正在播放的音频文件属于同一类别，而排序紧接在该正在播放的音频文件之后的下一个音频文件进行播放的同类切换指令，或读取与该正在播放的音频文件所属的类别不同的类别点读图标以产生用于控制所述CPU（10）切换到其他音频文件类别下的音频文件进行播放的异类切换指令。 

6.如权利要求4所述的故事机，其特征在于：所述主机（100）还包括用户输入单元（16），所述用户输入单元（16）包括与所述文件管理单元（15）对存储单元（12）中存储的音频文件所划分的类别相对应的多个按键，所述多个按键中的每一个用于在被按下时产生对应的播放指令传输到所述CPU（10），供所述CPU（10）根据所接收到的播放指令从所述存储单元（12）中查找出与被按下的按键对应的音频文件类别，并控制所述播音单元（13）按照所述文件管理单元（15）排定的顺序播放与被按下的按键对应的音频文件类别中的音频文件。 

7.如权利要求6所述的故事机，其特征在于：所述多个按键还用于在所述CPU（10）控制所述播音单元（13）播放一个音频文件时，被再次按下以产生用于控制所述CPU（10）切换到与该正在播放的音频文件属于同一类别，而排序紧接在该正在播放的音频文件之后的下一个音频文件进行播放的同类切换指令，或产生用于控制所述CPU（10）切换到其他音频文件类别下的音 频文件进行播放的异类切换指令。 

8.如权利要求1所述的故事机，其特征在于：所述主机（100）还包括与所述文件管理单元（15）连接的灯光控制单元（18）及与所述灯光控制单元（18）连接的灯管阵列（19），所述灯光控制单元（18）用于根据所述文件管理单元（15）对存储在所述存储单元（12）中的音频文件所划分的类别，为灯管阵列（19）设置与每个音频文件类别对应的发光模式，并在所述CPU（10）控制所述播音模块（13）播放存储在所述存储模块（12）中的音频文件时，根据该正在播放的音频文件的类别控制所述灯管阵列（19）依照与该正在播放的音频文件的类别对应的发光模式发光。 

9.如权利要求8所述的故事机，其特征在于：所述灯管阵列（19）包括多个灯管（191）与多个可变换发光状态的扫描管（192），所述灯光控制单元（18），根据与该正在播放的音频文件的类别相对应的发光模式，控制一定数量的所述灯管（191）发出恒定的光线，同时控制所述多个扫描管（192）反复亮灭及变换颜色。 

10.如权利要求1所述的故事机，其特征在于：还包括录音单元（14），所述录音单元（14）包括依次连接的语音输入装置（141）、模数转换电路（142）及变声装置（143），所述变声装置（143）与所述CPU（10）电性连接；所述语音输入装置（141）用于录入音频信号，所述模数转换电路（142）用于将所述语音输入装置（141）录入的音频信号转换为数字信号，所述变声装置（143）用于将所述模数转换电路（142）产生的数字信号调整到预定的播放速度及音量，然后将调整后的数字信号传送到所述CPU（10）。 

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