CN203102627U

CN203102627U - 数字教学一体机

Info

Publication number: CN203102627U
Application number: CN 201220486373
Authority: CN
Inventors: 谌志华
Original assignee: SHENZHEN HAIYA TECHNOLOGY DEVELOPMENT Co Ltd
Current assignee: SHENZHEN HAIYA TECHNOLOGY DEVELOPMENT Co Ltd
Priority date: 2012-09-21
Filing date: 2012-09-21
Publication date: 2013-07-31
Anticipated expiration: 2022-09-21

Abstract

本实用新型公开了一种数字教学一体机，该一体机包括主机、音箱、电子白板信号接收器、展示台摄像头、全景摄像头、投影机、中控遥控接收器、支臂、底座和用于向白板信号接收器发送信号的信号发送笔；主机、音箱、中控遥控接收器和电子白板信号接收器均安装在底座上，展示台摄像头位于支臂的下方，投影机通过支臂与底座相连，全景摄像头安装在投影机的外壳上。本实用新型本实用新型实现了模块的智能化，具有控制方式灵活、占据空间小、功能一体化、教学质量高及教学效率高等特点。

Description

数字教学一体机

技术领域

本实用新型涉及多媒体教学领域，尤其涉及一种数字教学一体机。

背景技术

目前，随着经济的发展，人们也越来越重视孩子的教学，因此，多媒体教学广泛应用于各个学校，其还是存在以下缺陷：

1、现有的多媒体教学设备都是由单一的部件组合而成，比如说音箱、投影仪、电子白板、电脑、中控系统等，都是独立的部件组合在一起。其装配、维修都需要单独的操作，因此带来很多的不便。

2、现有的多媒体教学设备部件比较多，占用空间比较大，难以布局，无法形成一个有机的整体。

因此，市场上急需一种新型的多媒体数字教学装置，来解决现有的问题，充分提高提高教学的质量和效率。

实用新型内容

针对上述技术中存在的不足之处，本实用新型提供一种控制方式灵活、占据空间小、模块智能化、教学质量高及教学效率高的数字教学一体机。

为实现上述目的，本实用新型提供一种数字教学一体机，包括主机、音箱、电子白板信号接收器、展示台摄像头、全景摄像头、投影机、信号发送笔、中控模块、支臂、底座；所述中控模块包括中控遥控器、中控遥控接收器；所述中控遥控接收器固定在底座上且与中控遥控器无线连接；所述主机、音箱、中控遥控接收器、电子白板信号接收器安装在底座上，所述展示台摄像头位于支臂的下方，所述投影机位于投影摄像机构的前端，通过支臂与底座相连；所述全景摄像头位于投影机的外壳上。

其中，所述主机内置有电脑主板、中控主板和路由器；所述中控主板和路由器分别与电脑主板电连接。

其中，所述电子白板信号接收器是倾斜安装在底座上，其倾斜的角度可根据需要进行调整。

其中，所述展示台摄像头是长焦摄像头，可根据要求调节相应的焦距。

其中，所述投影机的镜头可上下调整角度，以适应投影区域的远近和高低的不同需要。

其中，所述底座包含功放主板、遥控接收器电路板、左电子白板信号接收器、右电子白板信号接收器、信号处理电路主板、喇叭、散热风扇。

其中，所述中控模块包括中控遥控器、中控遥控接收器；所述中控遥控接收器固定在底座上且与中控遥控器无线连接。

其中，所述主机内置有电脑主板、中控主板、路由器；所述中控主板和路由器分别与中控模块电连接，所述电脑主板与路由器电连接。

其中，所述扩音设备为音响或音箱。

其中，所述底座内还安置有散热风扇，所述底座的外壳上开设有散热孔。

其中，所述底座还内置有第一光学摄像传感器、第二光学摄像传感器和信号处理电路板；所述第一光学摄像传感器和第二光学摄像传感器分别与信号处理电路板电连接。

其中，所述的音箱包括左喇叭和右喇叭，左喇叭和右喇叭分别与功放主板电连接，左喇叭、右喇叭和功放主板三者构成的音响系统。

本实用新型的有益效果是：与现有技术相比，本实用新型提供的数字教学一体机具有以下技术效果；

1、本实用新型的音箱、电子白板接收器及主机等均安装在底座上，投影机通过支臂与底座连接，展示台摄像头固定在支臂的下方，集成了所有功能为一体，形成了一有机整体，实现了模块的智能化，减少了占有空间，实现了维修及装配等的简便性；

2、使用信号发送笔替代原有的反光条，提高了定位精度度，延长了此款产品的使用寿命，此点也是本实用新型的重点之一。

3、全景摄像头可对教学课堂进行全景录播，减少了拍摄盲区范围，并将录播的内容保存在主机中，便于课后教师进行分析；

4、另外，底座的外壳上开设有散热孔及内部安装有散热风扇，使得本实用新型的散热效果更好；

5、本实用新型实现了模块的智能化，具有控制方式灵活、占据空间小、功能一体化、教学质量高及教学效率高等特点。

附图说明

图1为本实用新型的数字教学一体机的结构图；

图2为本实用新型的数字教学一体机中底座内部的结构图；

图3为本实用新型的数字教学一体机的具体实施例图。

主要元件符号说明如下：

1、主机 2、音箱

3、电子白板信号接收器 4、展示台摄像头

5、全景摄像头 6、投影机

7、中控遥控接收器 8、支臂

9、底座 10、散热风扇

11、电脑主板 12、中控主板

13、路由器 81、内支臂

82、外支臂 14、第一光学摄像传感器

15、遥控接收器电路板 16、信号处理电路板

17、喇叭 18、第二光学摄像传感器

19、信号发送笔

具体实施方式

为了更清楚地表述本实用新型，下面结合附图对本实用新型作进一步地描述。

请参阅图1和图2，本实用新型的数字教学一体机，包括主机1、音箱2、电子白板信号接收器3、展示台摄像头4、全景摄像头5、投影机6、中控遥控接收器7、支臂8、底座9和用于向白板信号接收器发送信号3的信号发送笔19；主机1、音箱2、中控遥控接收器7和电子白板信号接收器3均安装在底座9上，展示台摄像头4位于支臂8的下方，投影机6通过支臂8与底座9相连，全景摄像头5安装在投影机6的外壳上。

在本实施例中，底座9内还安置有散热风扇10，底座9的外壳上开设有散热孔(图未示)，本实用新型散热风扇10和散热孔(图未示)协调对底座9内工作的部件进行散热，有效提高了本机的散热效果。

在本实施例中，主机1内置有电脑主板11、中控主板12和路由器13；中控主板12和路由器13分别与电脑主板11电连接，控制主机1及中控遥控接收器7的工作。

在本实施例中，底座9还内置有第一光学摄像传感器14、第二光学摄像传感器18和信号处理电路板16；第一光学摄像传感器14和第二光学摄像传感器18分别与信号处理电路板16电连接。信号发送笔19在白板上进行操作的同时向白板信号接收器3发送操作信号，第一光学摄像传感器14和第二光学摄像传感器18接收白板信号接收器3的信息来识别笔在白板上的位置，信号处理电路板16分析得到适合计算机使用的坐标信息，并通过投影机6将图像显示在白板上

在本实施例中，底座9还内安置有遥控接收器电路板15和喇叭17；遥控接收器电路板15与中控遥控接收器7电连接，喇叭17与音箱2电连接。

在本实施例中，在本实施例中，支臂8包括内支臂81和外支臂82；外支臂82的一端包覆在内支臂81内且外支臂82与内支臂81之间留有适配的伸缩区。根据场合的需要，通过调整伸缩区，使得投影机6能对准。

在本实施例中，电子白板信号接收器3为倾斜安装在底座9上，使得白板信号接收器3的接收信号更好。

在本实施例中，展示台摄像头4为长焦摄像头。可根据实物展示台上的资料，自动调节相应的焦距，即可在环境亮度不足时或者被摄物体与背景的物距相差很大时，以及对焦过程中背景发生了变化时，都能迅速找到最佳聚焦位置，减少了手动调节镜头才能使画面清晰的烦恼，同时，也可通过旋钮摄像头，让整个视频画面具有最清晰的焦点。

在本实施例中，投影机6的镜头为可上下调整角度的镜头，以适应投影区域的远近和高低的不同需要，使得本实用新型接收信号的范围更广，减少了投影的盲区范围。

请进一步参阅图3，本实用新型提供的数字教学一体机可以挂在基座20上，基座可以是墙壁或黑板等，如果是对基座20的改变，那么也可以理解为对本实用新型的简单变形或者变换，落入本实用新型的保护范围。

本实用新型提供的数字教学一体机，存在以下优势：

1、本实用新型的音箱2、电子白板接收器3及主机1等均安装在底座9上，投影机6通过支臂8与底座9连接，展示台摄像头4固定在支臂9的下方，集成了所有功能为一体，形成了一有机整体，实现了模块的智能化，减少了占有空间，实现了维修及装配等的简便性；

2、使用信号发送笔19替代原有的反光条，提高了定位精度度，延长了该实用新型的使用寿命；

3、全景摄像头5可对教学课堂进行全景录播，减少了拍摄盲区范围，并将录播的内容保存在主机中，便于课后教师进行分析；

4、底座9的外壳上开设有散热孔及内部安装有散热风扇10，使得本实用新型的散热效果更好；

5、展示台摄像头4为长焦摄像头，通过调焦摄像头，迅速找到图像的最佳聚焦位置，减少了手动调节镜头才能使画面清晰的烦恼，让整个视频画面具有最清晰的焦点；

7、投影机6的镜头为可上下调整角度的镜头。使得投影机接收信号的范围更广，减少了投影的盲区范围；

8、本实用新型实现了模块的智能化，具有控制方式灵活、占据空间小、功能一体化、教学质量高及教学效率高等特点。

以上公开的仅为本实用新型的几个具体实施例，但是本实用新型并非局限于此，任何本领域的技术人员能思之的变化都应落入本实用新型的保护范围。

Claims

1.一种数字教学一体机，其特征在于，包括主机、音箱、电子白板信号接收器、展示台摄像头、全景摄像头、投影机、信号发送笔、中控模块、支臂、底座；所述中控模块包括中控遥控器、中控遥控接收器；所述中控遥控接收器固定在底座上且与中控遥控器无线连接；所述主机、音箱、中控遥控接收器、电子白板信号接收器安装在底座上，所述展示台摄像头位于支臂的下方，所述投影机位于投影摄像机构的前端，通过支臂与底座相连；所述全景摄像头位于投影机的外壳上。

2.根据权利要求1所述的数字教学一体机，其特征在于，所述主机内置有电脑主板、中控主板、路由器；所述中控主板和路由器分别与中控模块电连接，所述电脑主板与路由器电连接。

3.根据权利要求1所述的数字教学一体机，其特征在于，所述电子白板信号接收器是倾斜安装在底座上，其倾斜的角度可根据需要进行调整。

4.根据权利要求1所述的数字教学一体机，其特征在于，所述展示台摄像头是长焦摄像头，可根据要求调节相应的焦距。

5.根据权利要求1所述的数字教学一体机，其特征在于，所述投影机的镜头可上下调整角度，以适应投影区域的远近和高低的不同需要。

6.根据权利要求1所述的数字教学一体机，其特征在于所述底座包含功放主板、遥控接收器电路板、第一光学摄像传感器、第二光学摄像传感器、信号处理电路主板、喇叭、散热风扇。

7.根据权利要求3所述的数字教学一体机，其特征在于，所述的音箱包括左喇叭和右喇叭，左喇叭和右喇叭分别与功放主板电连接，左喇叭、右喇叭和功放主板三者构成音响系统。