CN202887534U - 一种多功能教学演示仪 - Google Patents

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宗光远
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Abstract

本实用新型适用于教学用具技术领域,提供一种多功能教学演示仪,在底座上分别设置有共鸣箱和依次相连接的可变电源、开关、电机、滑动变阻箱,轴上设置有具有七彩纸、平行于底座的转盘,轴的顶端与设置在转盘上的演示球通过线绳相连;在转盘的边缘上设置有相应于共鸣箱的振动簧片的大头针;共鸣箱上的振动簧片与大头针接触可产生高低不同的音调;转盘上的演示球可用于演示离心现象;同时,转盘上的七彩纸能显示出演示颜色混合的变化;通过改变可变电源、滑动变阻箱的值,观察电流表的变化,可以得出电流、电压和电阻的关系。该教学演示仪,结构简单,使用方便,可同时用于多种实验的研究。

Description

一种多功能教学演示仪
技术领域
本实用新型属于教学用具技术领域,尤其涉及一种多功能教学演示仪。 
背景技术
目前,在中学物理教学中,有很多教学内容缺少好的教学用具。例如,在演示音调高低时,通常采用的方法是,在相同的玻璃瓶内注入不同量的水,然后进行敲打;其缺点是:音调种类少、不方便操作;再者,在演示离心现象时,教师常用栓有线绳的小球在手中转动来进行演示,但是,很费力;而且,容易脱手而导致实验失败;另外,对于颜色混合变化的演示实验,所用的七色板在转动时,若要达到理想的效果,并不方便。有很多教学内容器具种类繁多,例如,电学方面的实验,老师只能携带大量的零散器材到课堂,既不方便又耽误教学时间。 
实用新型内容
本实用新型针对现有物理教学中存在的缺少好的教学用具,很多物理现象不能形象直观的演示出来,或者是教学内容的器具种类繁多,老师只能携带大量的零散器材到课堂,既不方便又耽误教学时间等问题,提出一种多功能教学演示仪。 
本实用新型是这样实现的,一种多功能教学演示仪,所述演示仪包括底座、共鸣箱、振动簧片、大头针、转盘、演示球、轴、电机、滑动变阻箱、选择开 关、可变电源; 
共鸣箱设置在底座上;转盘的边缘上设置大头针;振动簧片安装在共鸣箱上,与大头针相连;轴的顶端与设置在转盘上的演示球相连;电机与轴相连;可变电源、选择开关、电机以及滑动变阻箱通过导线相连接。 
进一步,所述轴上设置有具有七彩纸并且平行于底座的所述转盘。 
进一步,所述底座上设置有电流表。 
进一步,,所述可变电源为可变电源。 
进一步,所述轴的顶端与设置在转盘上的演示球通过线绳相连。 
本实用新型提供的多功能教学演示仪,在底座上分别设置有共鸣箱和依次相连接的可变电源、开关、电机、滑动变阻箱,轴上设置有具有七彩纸、平行于底座的转盘,轴的顶端与设置在转盘上的演示球通过线绳相连;在转盘的边缘上设置有相应于共鸣箱的振动簧片的大头针;共鸣箱上的振动簧片与大头针接触可产生高低不同的音调;转盘上的演示球可用于演示离心现象;同时,转盘上的七彩纸能显示出演示颜色混合的变化;通过改变可变电源、滑动变阻箱的值,观察电流表的变化,可以得出电流、电压和电阻的关系。该教学演示仪,结构简单,使用方便,可同时用于多种实验的研究。 
附图说明
图1是本实用新型提供的多功能教学演示仪的结构示意图。 
图中:1、底座;2、共鸣箱;3、振动簧片;4、大头针;5、转盘;6、演示球;7、线绳;8、轴;9、电机;10、滑动变阻箱;11、选择开关;12、可变电源;13、电流表。 
具体实施方式
为了使本实用新型的目的、技术方案及优点更加清楚明白,以下结合附图及实施例,对本实用新型进行进一步详细说明。应当理解,此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本实用新型,并不用于限定本实用新型。 
图1示出了本实用新型提供的多功能教学演示仪的结构。为了便于说明,仅仅示出了与本实用新型相关的部分。 
多功能教学演示仪结构详述如下: 
共鸣箱2设置在底座1上; 
转盘5的边缘上设置大头针4; 
振动簧片3安装在共鸣箱2上,与大头针4相连; 
轴8的顶端与设置在转盘5上的演示球6通过线绳7相连; 
电机9与轴8相连; 
可变电源12、开关11、电机9、滑动变阻箱10,电流表13设置在底座1上,通过电线连接成需要的电路。 
本实用新型包括底座1,在底座1上分别设置有共鸣箱2和依次相连接的可变电源12、开关11、电机9、滑动变阻箱10,电流表13,通过电线连接成需要的电路。电机9与轴8相连,轴8上设置有具有七彩纸、平行于底座1的转盘5,所述的轴8的顶端与设置在转盘5上的演示球6通过线绳7相连;在转盘5的边缘上设置有相应于共鸣箱2的振动簧片3的大头针4。 
该多功能教学演示仪主要用于以下实验教学中: 
1、演示音调的高低: 
当通电后,选择需要的电压值,转盘5转动时,共鸣箱2上的振动簧片3与大头针4接触而产生振动,从而使共鸣箱2发声;调节滑动变阻箱10,当轴8的转速较高时,音调较高,轴8的转速较低时,音调较低; 
2、离心现象: 
接通可变电源12后,选择需要的电压值,调节滑动变阻箱10,当转盘5转速较低时,演示球6随转盘5转动;当转盘5转速较高时,演示球6向转盘 5边缘滑动,证明了离心现象的存在; 
3、颜色混和变化: 
将演示球6从转盘5上撤掉,接通可变电源12,选择需要的电压值,观察转盘5上不同角度的七种颜色的图案,当转盘5转动较低时,可看清各种颜色;调节滑动变阻箱10,当转盘5快速转动时,可看到混合后的颜色。 
4、验证电流、电压和电阻的关系: 
接通可变电源12后,先选择固定的电压值,调节滑动变阻箱10的阻值,观察电流表13的变化,记录数据;改变可变电源12的电压,保持滑动变阻箱10的阻值不变,观察电流表13的变化,记录数据。根据记录的数据,可以得出电流、电压和电阻的关系。 
本实用新型实施例提供的多功能教学演示仪,在底座1上分别设置有共鸣箱2和依次相连接的可变电源12、开关11、电机13、滑动变阻箱10,轴8上设置有具有七彩纸、平行于底座1的转盘5,所述的轴8的顶端与设置在转盘5上的演示球6通过线绳7相连;在转盘5的边缘上设置有相应于共鸣箱2的振动簧片3的大头针4;共鸣箱2上的振动簧片3与大头针4接触可产生高低不同的音调;转盘5上的演示球6可用于演示离心现象;同时,转盘5上的七彩纸能显示出演示颜色混合的变化;通过改变可变电源12、滑动变阻箱10的值,观察电流表13的变化,可以得出电流、电压和电阻的关系。该教学演示仪,结构简单,使用方便,可同时用于多种实验的研究。 
以上所述仅为本实用新型的较佳实施例而已,并不用以限制本实用新型,凡在本实用新型的精神和原则之内所作的任何修改、等同替换和改进等,均应包含在本实用新型的保护范围之内。 

Claims (4)

1.一种多功能教学演示仪,其特征在于,所述演示仪包括底座、共鸣箱、振动簧片、大头针、转盘、演示球、轴、电机、滑动变阻箱、选择开关、可变电源; 
共鸣箱设置在底座上;转盘的边缘上设置大头针;振动簧片安装在共鸣箱上,与大头针相连;轴的顶端与设置在转盘上的演示球相连;电机与轴相连;可变电源、选择开关、电机以及滑动变阻箱通过导线相连接。 
2.如权利要求1所述演示仪,其特征在于,所述轴上设置有具有七彩纸并且平行于底座的所述转盘。 
3.如权利要求1所述演示仪,其特征在于,所述底座上设置有电流表。 
4.如权利要求1所述演示仪,其特征在于,所述轴的顶端与设置在转盘上的演示球通过线绳相连。 
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* Cited by examiner, † Cited by third party
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CN111508318A (zh) * 2020-04-27 2020-08-07 王泽斌 一种自定义分区打点计数器

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