CN202826876U - 一种多功能教学三角板 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开一种多功能教学三角板,包括本体,所述本体的内部加工有一个直径边沿本体长边布置的半圆孔,本体的表面还固定有握把,本体的直角边和长边、半圆孔的圆弧边镶嵌有耐磨层。本实用新型具有画直线和圆弧的功能,且经久耐用,还具有制造容易、使用方便的优点。
Description
技术领域
本实用新型涉及一种教学用具,尤其是指一种多功能教学三角板。
背景技术
目前中小学常用的教学用三角板,功能单一,且不耐用。
实用新型内容
本实用新型要解决的问题是克服背景技术中的不足,提供一种多功能教学三角板,这种多功能教学三角板,可以画直线及圆弧,且非常耐用。
为解决上述问题,本实用新型采取以下技术方案:
本实用新型的一种多功能教学三角板,包括本体,所述本体的内部加工有一个直径边沿本体长边布置的半圆孔,用于画圆弧,本体的表面还固定有握把,便于操作。所述的本体的直角边和长边、半圆孔的圆弧边镶嵌有耐磨层,保证该教学三角板经久耐用。
本实用新型的一个改进措施是,所述的耐磨层采用玻璃钢制成。
本实用新型的多功能教学三角板,由于具备直角边和圆弧边,且均镶嵌有耐磨层,因此本实用新型具有画直线和圆弧的功能,且经久耐用,还具有制造容易、使用方便的优点。
附图说明
图1是本实用新型的结构示意图。
具体实施方式
如图1所示,本实用新型的一种多功能教学三角板,包括本体1,所述本体1的内部加工有一个直径边沿本体1长边布置的半圆孔3,所述本体1的表面固定有握把2。
所述的本体1的直角边和长边、半圆孔3的圆弧边镶嵌有耐磨层4。
所述的耐磨层4采用玻璃钢制成。
Claims (3)
1.一种多功能教学三角板,包括本体(1),其特征在于:所述本体(1)的内部加工有一个直径边沿本体(1)长边布置的半圆孔(3),所述本体(1)的表面固定有握把(2)。
2.根据权利要求1所述的一种多功能教学三角板,其特征是:所述的本体(1)的直角边和长边、半圆孔(3)的圆弧边镶嵌有耐磨层(4)。
3.根据权利要求2所述的一种多功能教学三角板,其特征是:所述的耐磨层(4)采用玻璃钢制成。
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CN 201220514492 CN202826876U (zh) | 2012-10-09 | 2012-10-09 | 一种多功能教学三角板 |
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CN202826876U true CN202826876U (zh) | 2013-03-27 |
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CN 201220514492 Expired - Fee Related CN202826876U (zh) | 2012-10-09 | 2012-10-09 | 一种多功能教学三角板 |
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2012
- 2012-10-09 CN CN 201220514492 patent/CN202826876U/zh not_active Expired - Fee Related
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