CN202771668U - 多功能教鞭 - Google Patents
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Abstract
本实用新型涉及教学设备领域,尤其涉及一种多功能教鞭,由天线、接收器、控制器、伸缩杆和圆珠笔组成。天线包括软质导线和外置端两个部分,在天线的外置端内设有磁块,天线的外置端通过螺纹与接收器相连接;接收器内部设有信号接收模块和存储模块,接收器的一端设有USB插头,其另一端与软质导线相连接;在控制器上设有开关按钮、上翻页按钮、下翻页按钮、激光按钮和激光头,控制器的一端通过螺纹与接收器相连接,另一端与伸缩杆的内端固连;伸缩杆上设有刻度,可作刻度尺使用;所述的圆珠笔由笔芯、笔头和笔帽组成,笔芯置于伸缩杆内,笔头与伸缩杆通过螺纹相连接,笔帽与伸缩杆通过螺纹相连接。本实用新型功能多,使用、携带方便,节省空间。
Description
技术领域
本实用新型涉及教学设备领域,尤其涉及一种多功能教鞭。
背景技术
随着多媒体技术普及,学校、单位、公司都配有了多媒体演播室,在授课、作报告时,一个合适的教鞭就显得尤为重要。在演讲或授课时,近距离可以直接利用伸缩教鞭对重要部分指点,远距离可以发射信号进行遥控操作翻页,利用激光进行指点,避免了在电脑和屏幕之间来回走动。虽然现在的教鞭也能实现翻页、指示功能,但是通常情况下信号接收器是被金属包围或者覆盖的,这会对遥控造成一定的影响。
很多学者研究出了多功能的教鞭,如中国专利申请号201120461389.1、201120495186.4和201120546017.9的专利。目前市场上已出现具有圆珠笔功能的二合一教鞭、具有存储功能的优盘教鞭等。基于目前教鞭在多媒体技术授课中广泛的应用前景,需要创造出满足需求的多功能的新产品。目前市场还没有集翻页功能、激光教鞭功能、存储功能、伸缩教鞭功能、测量功能、书写功能于一体的教鞭。
发明内容
本实用新型的目的是为了克服现有技术的不足,提供一种携带方便、成本较低、能实现多功能的教鞭。
本实用新型所要解决的技术问题采用以下技术方案来实现。
一种多功能教鞭,其特征在于:由天线、接收器、控制器、伸缩杆和圆珠笔组成。所述的天线包括软质导线和外置端两个部分,且在天线的外置端内设有磁块,用于吸附在金属上,起固定作用,且天线的外置端通过螺纹与接收器相连接。所述的接收器内部设有信号接收模块和存储模块,接收器的一端设有USB插头,其另一端与天线的软质导线相连接,在接收器的外侧设有挂耳。在控制器上设有开关按钮、上翻页按钮、下翻页按钮、激光按钮和激光头,按一下上翻页按钮可实现上翻页,按一下下翻页按钮可实现下翻页,长按上翻页按钮可以进入全屏,长按下翻页按钮可以退出全屏,按住激光按钮可以发射激光当作远距离激光教鞭使用;控制器的一端通过螺纹与接收器相连接,另一端与伸缩杆的内端固连。所述的伸缩杆上设有刻度,可作为刻度尺使用。所述的圆珠笔安装在伸缩杆的外端。
所述的圆珠笔由笔芯、笔头和笔帽组成,笔芯置于伸缩杆内,笔头与伸缩杆通过螺纹相连接,笔帽与伸缩杆通过螺纹相连接。
本实用新型的有益效果是:
按本实用新型所述的技术方案改进后的新产品将具有更多功能,天线可随时抽出,增强接收信号的能力;接收器内置存储模块,可作优盘使用;伸缩杆可作为刻度尺使用,且可伸缩,使用方便;此外,本实用新型还可作普通圆珠笔、激光教鞭和伸缩教鞭使用。本实用新型还具有使用、携带方便及节省空间等优点。
附图说明
图1为本实用新型的结构示意图;
图2为本实用新型的天线的结构示意图;
图3为本实用新型的圆珠笔的结构示意图;
图4为本实用新型的接收器的结构示意图。
图中:1.天线;2.接收器;3.控制器;4.伸缩杆;5.圆珠笔;101.外置端;102.软质导线;201.USB插头;202.挂耳;301.开关按钮;302.上翻页按钮;303.下翻页按钮;304.激光按钮;305.激光头;501.笔芯;502.笔头;503.笔帽。
具体实施方式
为了使本实用新型所实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解,下面结合具体实施例和图示,进一步阐述本实用新型。
如图1所示,一种多功能教鞭,其特征在于:由天线1、接收器2、控制器3、伸缩杆4和圆珠笔5组成。所述的天线1包括软质导线102和外置端101两个部分,且在天线1的外置端101内设有磁块,用于吸附在金属上,起固定作用,天线的外置端101通过螺纹与接收器2相连接。所述的接收器2内部设有信号接收模块和存储模块,接收器2的一端设有USB插头201,其另一端与天线1的软质导线102相连接,在接收器的外侧设有挂耳202。在控制器3上设有开关按钮301、上翻页按钮302、下翻页按钮303、激光按钮304和激光头305,按一下上翻页按钮302可实现上翻页,按一下下翻页按钮303可实现下翻页,长按上翻页按钮302可以进入全屏,长按下翻页按钮303可以退出全屏,按住激光按钮304可以发射激光当作远距离激光教鞭使用;控制器3的一端通过螺纹与接收器2相连接,另一端与伸缩杆4的内端固连。所述的伸缩杆4上设有刻度,可作为刻度尺使用。所述的圆珠笔5安装在伸缩杆4的外端。
所述的圆珠笔5由笔芯501、笔头502、笔帽503组成,笔芯置于伸缩杆4内,笔头502与伸缩杆4通过螺纹相连接,笔帽503与伸缩杆4通过螺纹相连接。
如图2所示,天线1上由外置端101、软质导线102组成,其中外置端101内部放置磁块,用于吸附在金属上。
如图3所示,圆珠笔5由笔芯501、笔头502、笔帽503组成,笔帽503与伸缩杆4通过螺纹相连接,笔头502与伸缩杆4通过螺纹相连接。
如图4所示,接收器外侧设有USB插头201、挂耳202。
使用时,首先将接收器2拧下,插在电脑的USB接口上,再把天线1拧出,将天线1的外置端101吸附在合适的位置以便接收信号。接着将控制器3上的开关按钮301打开,通过上翻页按钮302、下翻页按钮303实现上下翻页和进入退出全屏的功能,按住激光按钮304可以发射激光,通过激光头305射出当作远距离教鞭使用。将伸缩杆4伸长后可以在讲台上对某重点部分进行指点,学习或工作中还可以将其当作刻度尺使用。
以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征及优点。本行业的技术人员应该了解,本实用新型不受上述实施例的限制,上述实施例和说明书中描述的只是说明本实用新型的原理,在不脱离本实用新型精神和范围的前提下,本实用新型还会有各种变化和改进,这些变化和改进都落入要求保护的本实用新型范围内。本实用新型要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。
Claims (2)
1.一种多功能教鞭,其特征在于:由天线、接收器、控制器、伸缩杆和圆珠笔组成,所述的天线包括软质导线和外置端两个部分,且在天线的外置端内设有磁块,天线的外置端通过螺纹与接收器相连接;所述的接收器内部设有信号接收模块和存储模块,接收器的一端设有USB插头,其另一端与天线的软质导线相连接,在接收器的外侧设有挂耳;在控制器上设有开关按钮、上翻页按钮、下翻页按钮、激光按钮和激光头,控制器的一端通过螺纹与接收器相连接,另一端与伸缩杆的内端固连;所述的伸缩杆上设有刻度;所述的圆珠笔安装在伸缩杆的外端。
2.根据权利要求1所述的一种多功能教鞭,其特征在于:所述的圆珠笔由笔芯、笔头和笔帽组成,笔芯置于伸缩杆内,笔头与伸缩杆通过螺纹相连接,笔帽与伸缩杆通过螺纹相连接。
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