CN202588829U - 新型学习课桌 - Google Patents
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Abstract
新型学习课桌,主要由桌面(1)、桌腿(2)、塑胶环(3)、第一塑料盒(4)和第二塑料盒(5)组成,其特征在于:4条桌腿(2)和桌面(1)固定连接,桌面(1)上有镂空圆孔,塑胶环(3)嵌入桌面(1)的圆孔内,第一塑料盒(4)和第二塑料盒(5)固定粘贴在桌面(1)的右上方,且第一塑料盒(4)和第二塑料盒(5)都为透明塑料制品。提供了一种可现实功课表、时间表及安置水杯的学习课桌,更加方便学生的学习。
Description
技术领域
本实用新型涉及一种新型学习课桌。
背景技术
一般的学习课桌的桌面都是平整的木板,学生在使用过程中,经常将功课表、时间表粘贴在桌面上,可是功课表和时间表遇水容易沾湿或毁坏丢失,造成了学生必须反复制作功课表和时间表的麻烦。
发明内容
本实用新型的目的就是要解决现有技术中,一般的学习课桌的桌面都是平整的木板,学生在使用过程中,经常将功课表、时间表粘贴在桌面上,水杯也搁在桌面上,可是功课表和时间表遇水容易沾湿或毁坏丢失的问题,提供一种新型学习课桌。
本实用新型采用的技术方案是:新型学习课桌,主要由桌面(1)、桌腿(2)、塑胶环(3)、第一塑料盒(4)和第二塑料盒(5)组成,其特征在于:4条桌腿(2)和桌面(1)固定连接,桌面(1)上有镂空圆孔,塑胶环(3)嵌入桌面(1)的圆孔内,第一塑料盒(4)和第二塑料盒(5)固定粘贴在桌面(1)的右上方,且第一塑料盒(4)和第二塑料盒(5)都为透明塑料制品。
本实用新型的有益效果是:提供了一种可现实功课表、时间表及安置水杯的学习课桌,更加方便学生的学习。
附图说明
下面结合附图和实施例对本实用新型作进一步详细说明。
图为本实用新型的结构示意图。
图中:1、桌面,2、桌腿,3、塑胶环,4、第一塑料盒,5、第二塑料盒。
具体实施方式
如图,新型学习课桌,主要由桌面(1)、桌腿(2)、塑胶环(3)、第一塑料盒(4)和第二塑料盒(5)组成,其特征在于:4条桌腿(2)和桌面(1)固定连接,桌面(1)上有镂空圆孔,塑胶环(3)嵌入桌面(1)的圆孔内,第一塑料盒(4)和第二塑料盒(5)固定粘贴在桌面(1)的右上方,且第一塑料盒(4)和第二塑料盒(5)都为透明塑料制品。
提供了一种可现实功课表、时间表及安置水杯的学习课桌,更加方便学生的学习。
Claims (1)
1.新型学习课桌,主要由桌面(1)、桌腿(2)、塑胶环(3)、第一塑料盒(4)和第二塑料盒(5)组成,其特征在于:4条桌腿(2)和桌面(1)固定连接,桌面(1)上有镂空圆孔,塑胶环(3)嵌入桌面(1)的圆孔内,第一塑料盒(4)和第二塑料盒(5)固定粘贴在桌面(1)的右上方,且第一塑料盒(4)和第二塑料盒(5)都为透明塑料制品。
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CN 201220267118 CN202588829U (zh) | 2012-05-28 | 2012-05-28 | 新型学习课桌 |
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