CN202552830U - 学生用桌面文具放置装置 - Google Patents
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Abstract
本实用新型提供一种学生用桌面文具放置装置,属于一种学生用品,其结构包括水平放置的圆柱状盒体,所述盒体内部中空设置有文具放置腔,在盒体的前侧壁上开有该文具放置腔的放置口,所述放置口上滑动设置有挡板,控制挡板的旋钮安装在盒体的侧面上。该学生用桌面文具放置装置和现有技术相比,具有设计合理、结构简单、使用方便等特点,功能齐全,使用灵活,具有很好的推广使用价值。
Description
技术领域
本实用新型涉及一种学习用品,具体的说是一种学生用桌面文具放置装置。
背景技术
众所周知,文具盒是学生日常生活学习中必不可少的工具之一,随着社会的发展,学生的课程是越来越多,学生的学习用品也变的越来越多,传统的单一抽屉结构的文具盒已经越来越难以满足学生们的需要,而且现有技术的文具盒功能较为单一,放置在桌面上占空较大,影响桌面空间的使用。
发明内容
本实用新型的技术任务是解决现有技术的不足,提供一种构思巧妙、学生用桌面文具放置装置。
本实用新型的技术方案是按以下方式实现的,学生用桌面文具放置装置,其结构包括水平放置的圆柱状盒体,所述盒体内部中空设置有文具放置腔,在盒体的前侧壁上开有该文具放置腔的放置口,所述放置口上滑动设置有挡板,控制挡板的旋钮安装在盒体的侧面上。
所述盒体前侧外伸设置有凸台,凸台顶部设置有书本挡条。
所述书本挡条为伸缩杆状并对称安装在凸台两侧。
本实用新型与现有技术相比所产生的有益效果是:
本实用新型的学生用桌面文具放置装置具有结构简单、使用方便、构思巧妙、设计合理等特点,通过文具放置腔放置各种文具,在盒体的前侧可以用来固定书本,这样整个盒体就可以作为书本放置架使用,实现功能扩展,因而本实用新型具有很好的推广使用价值。
附图说明
附图1是本实用新型的结构示意图。
附图中的标记分别表示:
1、旋钮,2、盒体,3、文具放置腔,4、挡板,5、书本挡条,6、凸台。
具体实施方式
下面结合附图对本实用新型的学生用桌面文具放置装置作以下详细说明。
如附图1所示,学生用桌面文具放置装置,其结构包括水平放置的圆柱状盒体2,所述盒体2内部中空设置有文具放置腔3,在盒体2的前侧壁上开有该文具放置腔3的放置口,所述放置口上滑动设置有挡板4,控制挡板4的旋钮1安装在盒体2的侧面上,所述盒体2前侧外伸设置有凸台6,凸台6顶部设置有书本挡条5,该书本挡条5为伸缩杆状并对称安装在凸台6两侧。
在实际应用中,可将书本挡条5设计成可旋转的,这样更加方便固定书本。
Claims (3)
1.学生用桌面文具放置装置,其特征在于其结构包括水平放置的圆柱状盒体,所述盒体内部中空设置有文具放置腔,在盒体的前侧壁上开有该文具放置腔的放置口,所述放置口上滑动设置有挡板,控制挡板的旋钮安装在盒体的侧面上。
2.根据权利要求1所述的学生用桌面文具放置装置,其特征在于所述盒体前侧外伸设置有凸台,凸台顶部设置有书本挡条。
3.根据权利要求2所述的学生用桌面文具放置装置,其特征在于所述书本挡条为伸缩杆状并对称安装在凸台两侧。
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Publications (1)
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CN202552830U true CN202552830U (zh) | 2012-11-28 |
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GR01 | Patent grant | ||
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Granted publication date: 20121128 Termination date: 20130406 |