CN202160954U - 多功能书立 - Google Patents
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Abstract
本实用新型属于学习用品领域,特别公开了一种多功能书立。该多功能书立,包括左右相对的两个立板,其特征在于:两立板的底面之间连接有支持轴,其中一个立板上设置有连接支持轴的伸缩箱,支持轴向另一个立板外侧延伸,其末端设置有小立板,小立板的外侧面上固定有收纳盒。本实用新型结构简单,使用方便,设计合理,应用灵活,能够稳固书本,便于收纳,有效保持书桌整洁有序,提高学习效率,适于广泛推广应用。
Description
(一) 技术领域
本实用新型属于学习用品领域,特别涉及一种多功能书立。
(二) 背景技术
日常学习中,书立常用来将所需的书本立放在桌子上,以便于拿取,但一旦有人轻碰或是放的有些歪,书立就会倒,有时一天倒的次数高达近十次。再将书假期很费时间,并且还需重排,有时放在书上面的卷子也会因此丢失,本来方便的书立就变得十分麻烦与烦人了。
学生的学习工具书比较厚、小,学习用品比较多,水卡、饭卡等卡片类小件物品杂多,常弄得书桌上很杂乱,若不能将这些物品规整条理,会占用大面积的书桌空间,进而影响学生的学习。
(三) 发明内容
本实用新型为了弥补现有技术的不足,提供了一种结构简单、使用方便的多功能书立。
本实用新型是通过如下技术方案实现的:
一种多功能书立,包括左右相对的两个立板,其特征在于:两立板的底面之间连接有支持轴,其中一个立板上设置有连接支持轴的伸缩箱,支持轴向另一个立板外侧延伸,其末端设置有小立板,小立板的外侧面上固定有收纳盒。
本实用新型在已有书立的基础上加以改善,在两立板之间加设支持轴,保证书立的稳定;立板外侧加以小立板并同样用支持轴加以稳定,便于固定体积较小的书籍,支持轴的可伸缩性,可根据书本的多少自行调节,保证了良好的使用灵活性;小立板外侧加装收纳盒,用以分开盛装笔、尺、橡皮、订书机等物品,方便充分利用空间。
本实用新型的更优方案为:
所述收纳盒的前侧面上设置有卡袋,用于盛装各种卡片类小件物品,防止散乱或丢失。
所述收纳盒为阶梯式筒状盒体,便于根据放置物品的大小分类放置,节省拿取时的搜寻时间。
所述立板的侧边上设置有粘贴板,便于记事贴的粘贴,防止忘记重要的学习任务。
本实用新型结构简单,使用方便,设计合理,应用灵活,能够稳固书本,便于收纳,有效保持书桌整洁有序,提高学习效率,适于广泛推广应用。
(四) 附图说明
下面结合附图对本实用新型作进一步的说明。
图1为本实用新型的结构示意图。
图中,1立板,2支持轴,3伸缩箱,4小立板,5收纳盒,6卡袋,7粘贴板。
(五) 具体实施方式
附图为本实用新型的一种具体实施例。该实施例包括左右相对的两个立板1,两立板1的底面之间连接有支持轴2,其中一个立板1上设置有连接支持轴2的伸缩箱3,支持轴2向另一个立板1外侧延伸,其末端设置有小立板4,小立板4的外侧面上固定有收纳盒5;所述收纳盒5的前侧面上设置有卡袋6;所述收纳盒5为阶梯式筒状盒体;所述立板1的侧边上设置有粘贴板7。
将大本的书籍固定于两立板1之间,将较小的书籍固定于立板1与小立板4之间,立板1之间以及立板1与小立板4之间设置连接有支持轴2,并根据所夹持的书籍多少调整支持轴2的长短,小立板4外侧的收纳盒5用于盛装各种学习用品,并通过卡袋6对卡片类物品进行收集,粘贴板7用于粘贴记事贴,便于随时提醒重要学习任务的完成。
在不使用书立时,通过伸缩箱3将支持轴2收起来,便于节约书立的占用空间。
Claims (4)
1.一种多功能书立,包括左右相对的两个立板(1),其特征在于:两立板(1)的底面之间连接有支持轴(2),其中一个立板(1)上设置有连接支持轴(2)的伸缩箱(3),支持轴(2)向另一个立板(1)外侧延伸,其末端设置有小立板(4),小立板(4)的外侧面上固定有收纳盒(5)。
2.根据权利要求1所述的多功能书立,其特征在于:所述收纳盒(5)的前侧面上设置有卡袋(6)。
3.根据权利要求1或2所述的多功能书立,其特征在于:所述收纳盒(5)为阶梯式筒状盒体。
4.根据权利要求1或2所述的多功能书立,其特征在于:所述立板(1)的侧边上设置有粘贴板(7)。
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CN2011202842167U Expired - Fee Related CN202160954U (zh) | 2011-08-08 | 2011-08-08 | 多功能书立 |
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2011
- 2011-08-08 CN CN2011202842167U patent/CN202160954U/zh not_active Expired - Fee Related
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