CN202006007U - 一种智力玩具 - Google Patents

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Abstract

本实用新型涉及一种玩具。一种智力玩具,由面板和多块拼装积木构成,面板上设置两个凹槽,其中一个凹槽是正方形凹槽,另一个是C形凹槽,所述的多块拼装积木同时具有拼装填满正方形凹槽和C形凹槽的特性。该智力玩具的优点是结构新颖,可玩性强,特别能培养儿童思考能力和动手能力,丰富了拼装玩具的种类。

Description

一种智力玩具
技术领域
本实用新型涉及一种玩具,特别是涉及一种智力玩具中的拼装玩具。
背景技术
智力玩具是玩具中的一个大类,其主要分为拼装玩具和解绳玩具,拼装玩具需要手脑并用,特别能培养儿童思考能力和动手能力,因此深受消费者的喜欢。目前市场上的拼装玩具种类很少,多数的拼装玩具已经存在相当长的时间,迫切需要结构新颖的拼装智力玩具面世。
发明内容
为了丰富智力玩具的种类,本实用新型的发明目的是提供了一种结构新颖,能培养儿童思考能力和动手能力的拼装智力玩具。
本实用新型采用的技术方案是:
一种智力玩具,由面板和多块拼装积木构成,面板上设置两个凹槽,其中一个凹槽是正方形凹槽,另一个是C形凹槽,所述的多块拼装积木同时具有拼装填满正方形凹槽和C形凹槽的特性。
作为优选,所述拼装积木由一块平行四边形积木、两块等腰梯形积木、四块直角梯形积木、三块等腰直角三角形积木和一块长方形积木构成;平行四边形积木的短边边长为L,高度为长边的一半,长边与短边的锐角夹角为45度;所述两块等腰梯形积木尺寸大小完全相同,其上底尺寸为L,下底尺寸为2L,下底与斜边的夹角为45度;所述四块直角梯形积木的尺寸大小完全相同,其斜边长度为L,下底与斜边的夹角为45度,上底和高的尺寸相同且均为下底的一半;所述三块等腰直角三角形积木中的两块尺寸大小完全相同,斜边长度均为2L,剩余的一块等腰直角三角形积木的直角边长为L;所述长方形积木的长边长度与直角梯形积木的下底尺寸相同,短边长度与直角梯形积木的上底尺寸相同。
进一步的,上述两块尺寸大小完全相同的等腰直角三角形积木中的一块与一块直角梯形积木连为一体,等腰直角三角形积木的一条直角边即直角梯形积木的下底,并且等腰直角三角形积木的斜边与直角梯形积木的斜边形成直角;剩余的一块等腰直角三角形积木与长方形积木连为一体,等腰直角三角形积木的斜边即长方形积木的长边。拼装正方形凹槽和C形凹槽时一块等腰直角三角形积木与一块直角梯形积木,剩余的一块等腰直角三角形积木与长方形积木排列位置和角度完全相同,可以制成一体结构,生产方便。
采用了上述技术方案的一种智力玩具,所有拼装积木既能拼装成填满面板上正方形凹槽的正方形积木组,又能拼装成填满面板上C形凹槽的C形积木组。该智力玩具的优点是结构新颖,可玩性强,特别能培养儿童思考能力和动手能力,丰富了拼装玩具的种类。
附图说明
图1:本实用新型中拼装积木拼装成填满正方形凹槽的结构示意图。
图2:本实用新型中拼装积木拼装成填满C形凹槽的结构示意图。
具体实施方式
下面结合附图1-2对本实用新型做进一步描述。
如图1-2所示的一种智力玩具,由面板和11块拼装积木构成,面板上设置两个凹槽,其中一个凹槽是正方形凹槽3,另一是C形凹槽2,11块拼装积木同时具有拼装填满正方形凹槽3和C形凹槽2的特性,即11块拼装积木既能拼装成填满面板1上正方形凹槽3的正方形积木组,又能拼装成填满面板1上C形凹槽2的C形积木组。
拼装积木由一块平行四边形积木41、两块等腰梯形积木42、四块直角梯形积木43、三块等腰直角三角形积木44和一块长方形积木45构成。平行四边形积木41的短边边长为L,高度为长边的一半,长边与短边的锐角夹角为45度。两块等腰梯形积木42尺寸大小完全相同,其上底尺寸为L,下底尺寸为2L,下底与斜边的夹角为45度。四块直角梯形积木43的尺寸大小完全相同,其斜边长度为L,下底与斜边的夹角为45度,上底和高的尺寸相同且均为下底的一半。三块等腰直角三角形积木44中的两块尺寸大小完全相同,斜边长度均为2L,剩余的一块等腰直角三角形积木441的直角边长为L。长方形积木45的长边长度与直角梯形积木43的下底尺寸相同,短边长度与直角梯形积木43的上底尺寸相同。
有几块拼装积木拼装在正方形凹槽3和C形凹槽2内时排列位置和角度完全相同,可以制成一体结构,方便生产。具体是两块尺寸大小完全相同的等腰直角三角形积木442中的一块与一块直角梯形积木43连为一体,等腰直角三角形积木442的一条直角边即直角梯形积木43的下底,并且等腰直角三角形积木442的斜边与直角梯形积木43的斜边形成直角。剩余的一块等腰直角三角形积木441与长方形积木45连为一体,等腰直角三角形积木441的斜边即长方形积木45的长边。上述几块拼装积木相连后,11块拼装积木变成9块相互不连接的拼装积木。
所有的拼装积木可以拼装成填满面板1上正方形凹槽3的正方形积木组形状,具体的一块平行四边形积木41、两块等腰梯形积木42、四块直角梯形积木43、三块等腰直角三角形积木44和一块长方形积木45的排列位置和角度如图1所示,所有的拼装积木还可以拼装成填满面板1上C形凹槽2的C形积木组形状,具体的一块平行四边形积木41、两块等腰梯形积木42、四块直角梯形积木43、三块等腰直角三角形积木44和一块长方形积木45的排列位置和角度如图2所示,上述正方形凹槽3和C形凹槽2面积基本相同,为了便于拼装积木的拼装和拿取,正方形凹槽3和C形凹槽2面积可能存在细小的差异。

Claims (3)

1.一种智力玩具,其特征在于由面板和多块拼装积木构成,面板上设置两个凹槽,其中一个凹槽是正方形凹槽,另一个是C形凹槽,所述的多块拼装积木同时具有拼装填满正方形凹槽和C形凹槽的特性。
2.根据权利要求1所述的一种智力玩具,其特征在于拼装积木由一块平行四边形积木、两块等腰梯形积木、四块直角梯形积木、三块等腰直角三角形积木和一块长方形积木构成;平行四边形积木的短边边长为L,高度为长边的一半,长边与短边的锐角夹角为45度;所述两块等腰梯形积木尺寸大小完全相同,其上底尺寸为L,下底尺寸为2L,下底与斜边的夹角为45度;所述四块直角梯形积木的尺寸大小完全相同,其斜边长度为L,下底与斜边的夹角为45度,上底和高的尺寸相同且均为下底的一半;所述三块等腰直角三角形积木中的两块尺寸大小完全相同,斜边长度均为2L,剩余的一块等腰直角三角形积木的直角边长为L;所述长方形积木的长边长度与直角梯形积木的下底尺寸相同,短边长度与直角梯形积木的上底尺寸相同。
3.根据权利要求2所述的一种智力玩具,其特征在于两块尺寸大小完全相同的等腰直角三角形积木中的一块与一块直角梯形积木连为一体,等腰直角三角形积木的一条直角边即直角梯形积木的下底,并且等腰直角三角形积木的斜边与直角梯形积木的斜边形成直角;剩余的一块等腰直角三角形积木与长方形积木连为一体,等腰直角三角形积木的斜边即长方形积木的长边。
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