CN201899882U - 双层巴士玩具车 - Google Patents

Abstract

本实用新型涉及一种双层巴士玩具车，包括车厢主体，所述车厢主体的顶部设有推拉顶板，车厢主体的底部两侧分别设有前后车轮，车厢主体的前端下部两侧设有车灯，两车灯之间设有车牌，车厢主体的前端上部与两侧均设有若干窗口，车厢主体的右侧后端设有车门，车厢主体的内部设有上层座椅与下层座椅，上层座椅与下层座椅上分别均匀设有若干孔，孔内均设有乘客娃娃模型。本实用新型的有益效果为：孩子玩耍由自己控制，安全性强；外形美观，结构简单，操作方便；设计新颖独特，趣味性强，对儿童有较大吸引力，儿童易接受；可拆装，锻炼了孩子的动手能力，能够开发儿童的智力，丰富儿童的想象力；能够行走，可锻炼儿童的体能。

Description

双层巴士玩具车

技术领域

本实用新型涉及一种双层巴士玩具车。

背景技术

儿童玩具是专供儿童游戏使用的物品。玩具是儿童把想象、思维等心理过程转向行为的支柱。儿童玩具能发展孩子的运动能力，训练知觉，激发想象，唤起好奇心，为儿童身心发展提供了物质条件。

孩子身心的发展是在活动中实现的。玩具可以任意为幼儿自由地摆弄、操纵和运用，符合幼儿的心理爱好和能力水平。可以满足他们活动的需要，提高活动的积极性。玩具具有直观形象的特点，幼儿可摸、拿、听、吹、看等，有利于各种感官的训练。

随着时代的发展科技的进步，玩具车也在不断的变化，目前市场上的巴士玩具车大多是一个单一的整体，除了能够行走以外，没有其他的功能，且外形和车内玩具人物的外形都比较陈旧，不新颖。

实用新型内容

本实用新型的目的是提供一种双层巴士玩具车，以克服目前市场上的巴士玩具车功能单一、缺少美观性、设计陈旧的不足。

本实用新型的目的是通过以下技术方案来实现：

一种双层巴士玩具车，包括车厢主体，所述车厢主体的顶部设有推拉顶板，车厢主体的底部两侧分别设有前后车轮，车厢主体的前端下部两侧设有车灯，两车灯之间设有车牌，车厢主体的前端上部与两侧均设有若干窗口，车厢主体的右侧后端设有车门，车厢主体的内部设有上层座椅与下层座椅，上层座椅与下层座椅上分别均匀设有若干孔，孔内均设有乘客娃娃模型。

本实用新型的有益效果为：孩子玩耍由自己控制，安全性强；外形美观，结构简单，操作方便；设计新颖独特，趣味性强，对儿童有较大吸引力，儿童易接受；可拆装，锻炼了孩子的动手能力，能够开发儿童的智力，丰富儿童的想象力；能够行走，可锻炼儿童的体能。

附图说明

下面根据附图对本实用新型作进一步详细说明。

图1是本实用新型实施例所述的双层巴士玩具车的结构示意图；

图2是本实用新型实施例所述的双层巴士玩具车座椅的结构示意图；

图3是本实用新型实施例所述的双层巴士玩具车乘客娃娃的结构示意图。

图中：

1、车厢主体；2、推拉顶板；3、车轮；4、车灯；5、车牌；6、窗口；7、车门；8、上层座椅；9、下层座椅；10、孔；11、乘客娃娃模型。

具体实施方式

如图1-3所示，本实用新型实施例所述的一种双层巴士玩具车，包括车厢主体1，所述车厢主体1的顶部设有推拉顶板2，车厢主体1的底部两侧分别设有前后车轮3，可使双层巴士玩具车前后行驶，车厢主体1的前端下部两侧设有车灯4，两车灯4之间设有车牌5，具有美观性，车厢主体1的前端上部与两侧均设有若干窗口6，车厢主体1的右侧后端设有车门7，车厢主体1的内部设有可拆装的上层座椅8与下层座椅9，上层座椅8与下层座椅9上分别均匀设有若干孔10，孔10内均设有可拆装的乘客娃娃模型11，趣味性强，可锻炼孩子的动手能力。

具体使用时，首先分别将乘客娃娃11置于下层座椅9的各个孔10内，将下层座椅9置于车厢主体1内的底部，然后再分别将乘客娃娃11置于上层座椅8的各个孔10内，将上层座椅8置于车厢主体1内的中间部位，然后将车厢主体1顶部的顶推拉板2由后向前推拉盖好即可。

Claims (1)

1.一种双层巴士玩具车，包括车厢主体（1），其特征在于：所述车厢主体（1）的顶部设有推拉顶板（2），车厢主体（1）的底部两侧分别设有前后车轮（3），车厢主体（1）的前端下部两侧各设有车灯（4），两车灯（4）之间设有车牌（5），车厢主体（1）的前端上部与两侧均设有若干窗口（6），车厢主体（1）的右侧后端设有车门（7），车厢主体（1）的内部设有上层座椅（8）与下层座椅（9），上层座椅（8）与下层座椅（9）上分别均匀设有若干孔（10），孔（10）内均设有乘客娃娃模型（11）。

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