CN201822261U - 学习小物品架 - Google Patents
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Abstract
本实用新型涉及学习用品领域，公开了一种学习小物品架，包括架体，架体包括支撑板(1)、对称设置在支撑板(1)上的两块纵板(2、3)以及设置在两块纵板(2、3)之间的横板(4)，纵板(2)与纵板(3)互相平行，支撑板(1)与纵板(2)互相垂直，支撑板(1)与纵板(2)活动相连，支撑板(1)与纵板(3)活动相连，纵板(2)与横板(4)活动相连，纵板(3)与横板(4)活动相连，纵板(2)与横板(4)互相垂直。本实用新型可自由组装拆卸，结构简单，体积小，搬运非常方便，具有很高的经济实用性。
Description
技术领域
本实用新型涉及学习用品领域，尤其涉及了一种学习小物品架。
背景技术
目前，市场上的物品架大多结构比较复杂，体积较大，不能自由组装拆卸，搬运时给人们带来了很多不便，因此，有必要对物品架的结构进行优化。
发明内容
本实用新型针对现有技术中物品架大多结构比较复杂，体积较大，不能自由组装拆卸，搬运不方便的缺点，提供了一种课自由组装拆卸，结构简单，体积小，搬运方便的学习小物品架。
为了解决上述技术问题，本实用新型通过下述技术方案得以解决：
学习小物品架，包括架体，架体包括支撑板、对称设置在支撑板上的两块纵板以及设置在两块纵板之间的横板，纵板与纵板互相平行，支撑板与纵板互相垂直，支撑板与纵板活动相连，支撑板与纵板活动相连，纵板与横板活动相连，纵板与横板活动相连，纵板与横板互相垂直。
作为优选，所述的支撑板的两端设置有卡槽，纵板的底部设置有卡槽，纵板的底部设置有卡槽，卡槽与卡槽互相卡合，卡槽与卡槽互相卡合。
作为优选，所述的纵板上分别设置有通孔，纵板上分别设置有通孔，横板的一端卡入通孔内，横板的另一端通过通孔伸出纵板外。
作为优选，所述的横板上设置有固定板，固定板上设置有卡槽，横板上设置有卡槽，卡槽与卡槽互相卡合。
作为优选，所述的通孔的形状均为矩形。
本实用新型由于采用了以上技术方案，具有显著的技术效果：本实用新型可自由组装拆卸，结构简单，体积小，搬运非常方便，具有很高的经济实用性。
附图说明
图1是本实用新型的立体结构示意图。
图2是本实用新型的支撑板的示意图。
图3是本实用新型的纵板的示意图。
图4是本实用新型的纵板的示意图。
图5是本实用新型的横板的示意图。
图6是本实用新型的固定板的示意图。
具体实施方式
下面结合附图1至图6与具体实施例对本实用新型作进一步详细描述：
实施例1
学习小物品架，包括架体，架体包括支撑板1、对称设置在支撑板1上的两块纵板2、3以及设置在两块纵板2、3之间的横板4，纵板2与纵板3互相平行，支撑板1与纵板2互相垂直，支撑板1与纵板2活动相连，支撑板1与纵板3活动相连，纵板2与横板4活动相连，纵板3与横板4活动相连，纵板2与横板4互相垂直。
支撑板1的两端设置有卡槽11、12，纵板2的底部设置有卡槽21，纵板3的底部设置有卡槽31，卡槽11与卡槽21互相卡合，卡槽12与卡槽31互相卡合。
纵板2上分别设置有通孔22，纵板3上分别设置有通孔32，横板4的一端卡入通孔22内，横板4的另一端通过通孔32伸出纵板3外。
横板4上设置有固定板5，固定板5上设置有卡槽51，横板4上设置有卡槽41，卡槽41与卡槽51互相卡合。
通孔22和通孔32的形状均为矩形。
本实用新型可自由组装拆卸，结构简单，体积小，搬运非常方便，具有很高的经济实用性。
总之，以上所述仅为本实用新型的较佳实施例，凡依本实用新型申请专利范围所作的均等变化与修饰，皆应属本实用新型专利的涵盖范围。
Claims (5)
1.学习小物品架，包括架体，其特征在于：所述的架体包括支撑板(1)、对称设置在支撑板(1)上的两块纵板(2、3)以及设置在两块纵板(2、3)之间的横板(4)，纵板(2)与纵板(3)互相平行，支撑板(1)与纵板(2)互相垂直，支撑板(1)与纵板(2)活动相连，支撑板(1)与纵板(3)活动相连，纵板(2)与横板(4)活动相连，纵板(3)与横板(4)活动相连，纵板(2)与横板(4)互相垂直。
2.根据权利要求1所述的学习小物品架，其特征在于：所述的支撑板(1)的两端设置有卡槽(11、12)，纵板(2)的底部设置有卡槽(21)，纵板(3)的底部设置有卡槽(31)，卡槽(11)与卡槽(21)互相卡合，卡槽(12)与卡槽(31)互相卡合。
3.根据权利要求1所述的学习小物品架，其特征在于：所述的纵板(2)上分别设置有通孔(22)，纵板(3)上分别设置有通孔(32)，横板(4)的一端卡入通孔(22)内，横板(4)的另一端通过通孔(32)伸出纵板(3)外。
4.根据权利要求1所述的学习小物品架，其特征在于：所述的横板(4)上设置有固定板(5)，固定板(5)上设置有卡槽(51)，横板(4)上设置有卡槽(41)，卡槽(41)与卡槽(51)互相卡合。
5.根据权利要求1所述的学习小物品架，其特征在于：所述的通孔(22)和通孔(32)的形状均为矩形。
Priority Applications (1)
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|---|---|---|---|
| CN201020269545XU CN201822261U (zh) | 2010-07-22 | 2010-07-22 | 学习小物品架 |
Applications Claiming Priority (1)
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Publications (1)
| Publication Number | Publication Date |
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Family
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Family Applications (1)
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Country Status (1)
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| CN (1) | CN201822261U (zh) |
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2010
- 2010-07-22 CN CN201020269545XU patent/CN201822261U/zh not_active Expired - Fee Related
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