CN201681590U - 胡琴训练教学用琴弓测力器 - Google Patents

Abstract

一种帮助胡琴类乐器爱好者如何提高基本功的胡琴训练和教学用琴弓测力器。该琴弓测力器，包括一个用固定卡子固定在琴弓尾端上的测力仪表，该测力仪表的指针转动轴上固定有用于测力大小的扭簧，指针转动轴上同时固定缠绕有传导线，在琴弓上位于持弓手的内侧通过固定卡子固定有一个转动轮，传导线的另一端固定缠绕在转动轮上，转动轮上同时固定有一个按键。本实用新型可以帮助胡琴类爱好者了解胡琴演奏时右手对琴弦用力的大小，能够使爱好者尽快抓住和掌握音色的要领，从而在胡琴的基本功上起到事半功倍的效果。

Description

胡琴训练教学用琴弓测力器

【技术领域】：

本实用新型属于胡琴类乐器演奏用辅助训练器具技术领域，特别涉及一种胡琴演奏训练和教学用琴弓测力器。

【背景技术】：酷似人类的语言，

人们说话是为了表达内心的思想和情感，因此需要通过语气的抑扬顿挫变化和声调的大小来实现，由此构成了人类丰富多彩的语言世界。

音乐也是如此，一段好听的音乐能使人身心爽朗、愉悦，甚至具有辅助治疗疾病的作用。二胡作为表现人们内心情感的乐器，通过演奏者的把握，用音乐的形式表达出来。那么，如何才能演奏出美妙动听的音乐呢？这就需要演奏者具有稳健的基本功和内心的音乐形象(胸有成竹)。然而，音乐本身是抽象的，在原本音乐的色彩上，演奏者可以较自由的完成作品。

那么如何把握演奏色彩(风洁)呢？例如学琴时，老师会要求持弓手松……，也就是大指对弓杆的压力小些，如果过于紧，演奏出来的音色就会毫无弹性而失去活力。松呢？就是大指对弓杆的压力减小，如果过小，演奏出来的音色就会很“飘”而无法表达更深的内涵。也就是说，要“强而不躁，弱而不虚”。

因此，在胡琴类乐器演奏中，持弓手对琴弦作用力大小对于乐器的音色以及演奏旋律的风格是至关重要的。但是由于用力大小是一个非常抽象的演奏技巧，因此对于爱好者很难领会并掌握。

【实用新型内容】：

本实用新型目的是提供一种能够帮助胡琴类乐器爱好者如何提高基本功的胡琴训练教学用琴弓测力器。

本实用新型提供的胡琴训练教学用琴弓测力器，包括一个用固定卡子固定在琴弓尾端上的测力仪表，该测力仪表的指针转动轴上固定有用于测力大小的扭簧，指针转动轴上同时固定缠绕有传导线，在琴弓上位于持弓手的内侧通过固定卡子固定有一个转动轮，传导线的另一端固定缠绕在转动轮上，转动轮上同时固定有一个按键。

本实用新型的优点和积极效果：

本实用新型可以帮助胡琴类乐器爱好者了解胡琴演奏时右手用力的大小，能够使爱好者尽快抓住和掌握音色的要领，从而在胡琴的基本功上起到事半功倍的效果。

【附图说明】：

图1是二胡演奏训练用琴弓测力器结构及安装示意图；

图2是二胡演奏训练用琴弓测力器结构展开示意图。

图中，1琴弓、2转动轮、3按键、4传导线、5测力仪表、5-1测力仪表前盖、5-2测力仪表表体、6和7固定卡子。

【具体实施方式】：

实施例1：

如图1、2所示，本实用新型提供的胡琴训练教学用琴弓测力器，包括一个用固定卡子6固定在琴弓1尾端上的测力仪表5，该测力仪表包括测力仪表表体5-2，测力仪表前盖5-1，表体内的指针转动轴上固定有用于测力大小的扭簧(见图2)，指针转动轴上同时固定缠绕有传导线4，在琴弓上位于持弓手的内侧通过固定卡子7固定有一个转动轮2，传导线的另一端固定缠绕在转动轮上，转动轮上同时固定有一个按键3。

使用前，先将测力仪表和转动轮用固定卡子固定在琴弓上，通过调整安装位置使传导线绷紧，调整测力仪表的指针并指零。

在拉外弦拇指向下用力时，通过按压按键使按键带动转动轮转动，转动轮上固定缠绕的传导线带动指针转动轴转动，转动轴上固定的扭簧拧紧，并将测得的按压力量通过指针进行指示，这样爱好者就可以通过测力仪表上指示的力量大小来调整演奏时的用力大小，以便更好更快的掌握胡琴类乐器的右手演奏技巧。

Claims (1)

1.一种胡琴训练教学用琴弓测力器，其特征在于，该琴弓测力器包括一个用固定卡子固定在琴弓尾端上的测力仪表，该测力仪表的指针转动轴上固定有用于测力大小的扭簧，指针转动轴上同时固定缠绕有传导线，在琴弓上位于持弓手的内侧通过固定卡子固定有一个转动轮，传导线的另一端固定缠绕在转动轮上，转动轮上同时固定有一个按键。

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