CN201681511U - 一种英语学习游戏卡片 - Google Patents

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Abstract

本实用新型公开了一种英语学习游戏卡片，以卡片为载体，在卡片本体表面附着有结构相互独立的单词分类层、表面单词层及单词释义层，其中单词分类层置于最上方，表面单词层设于单词分类层下方，单词释义层设于最下方。卡片上的单词如果是名词，则在该卡片本体上还附着有和单词对应的图形释义层；本实用新型结构简单、使用方便，在卡片上通过胶粘等方式贴上单词或词组、词义、单词所属的类别，有的还贴有图画，使用时几个人分成一组，就像玩扑克牌一样，并且对自己所出的牌还要会读才能出。因此，采用相配套的方法使用本实用新型娱乐性强、学习效果好，能充分激发学生学习兴趣，达到寓教于乐的效果。

Description

一种英语学习游戏卡片
技术领域
本实用新型涉及文化学习用品，尤其涉及一种类似扑克牌的英语学习游戏卡片。
背景技术
英语教学一般采用书本和音像制品为主，这些用品各具特色，在人们学习英语的过程中发挥很大的作用。但是光靠这些用品要学会英语是不够的，特别是书本，容易使学习者，特别是少年儿童产生疲劳感和厌烦情绪，从而影响学习效果。因此，如何使学生对学习英语产生浓厚的兴趣成了英语学习的关键问题，对于少年儿童来说，做游戏是他们最喜欢的事。所以如果能将游戏引入到英语学习中，把要学习的知识载入游戏中的用具上，让学生们在游戏的过程中学习英语，必然会起到事半功倍的效果。
实用新型内容
本实用新型要解决的技术问题是提供一种结构简单、娱乐性强、学习效果好的英语学习游戏卡。
为解决上述技术问题，本实用新型采用如下技术方案：一种英语学习游戏卡片，包括卡片本体和设在卡片表面的文字，其特征在于：以卡片为载体，在卡片本体表面附着有结构相互独立的单词分类层、表面单词层及单词释义层，其中单词分类层置于最上方，表面单词层设于单词分类层下方，单词释义层设于最下方。这种卡片为单词卡片。单词分类层的分类包括水果、服装、食物、动物、交通工具、家用电器、身体部位、学习用具、人称代词、地方、疑问词、物主代词、动词原形、动词第三人称单数、动词ing形式、家居用品、职业、形容词、动词过去式等常用分类。
卡片上的单词如果是名词，则在该卡片本体上还附着有和单词对应的图形释义层，图形释义层设于表面单词层和单词释义层之间，用图画来表示该单词的意思。如apple(苹果)，则在卡片上设置一苹果图案层。
一种英语学习游戏卡片，包括卡片本体和设在卡片表面的文字，其特征在于：以卡片为载体，在卡片本体表面附着有结构相互独立的表面词组层和词组释义层，其中表面词组层设于上方，词组释义层设于表面词组层下方。
本实用新型结构简单、使用方便，在卡片上通过胶粘等方式贴上单词或词组、词义、单词所属的类别，有的还贴有图画，使用时几个人分成一组，就像玩扑克牌一样，并且对自己所出的牌还要会读才能出。因此，采用相配套的方法使用本实用新型娱乐性强、学习效果好，能充分激发学生学习兴趣，达到寓教于乐的效果。
附图说明
图1为本实用新型的示例图；
图2为本实用新型的组合使用图。
图中，1为卡片本体，2为单词分类层，3为表面单词层，4为单词释义层，5为图形释义层，6为表面词组层，7为词组释义层。
具体实施方式
本实施例中，参照图1，所述英语学习游戏卡片，包括卡片本体1和设在卡片表面的文字，以卡片本体1为载体，在卡片本体1表面附着有结构相互独立的单词分类层2、表面单词层3及单词释义层4，其中单词分类层2设于最上方，表面单词层3设于单词分类层2下方，单词释义层4设于最下方。单词分类层2的分类包括水果、服装、食物、动物、交通工具、家用电器、身体部位、学习用具、人称代词、地方、疑问词、物主代词、动词原形、动词第三人称单数、动词ing形式、家居用品、职业、形容词、动词过去式等常用分类。卡片上的单词如果是名词，则在该卡片本体上还设有和单词对应的图形释义层，用图画来表示该单词的意思。图1所示的卡片的对应关系为，水果对应单词分类层2，apple对应表面单词层3，苹果对应单词释义层4，图画对应图形释义层5。
参照图2，所述英语学习游戏卡片，还包括词组卡片，以卡片本体1为载体，在卡片本体1表面附着有结构相互独立的表面词组层6和词组释义层7，其中表面词组层6设于上方，词组释义层7设于表面词组层6下方。卡片上印制常见词组。a lot of对应表面词组层，许多对应词组释义层。如图2所示由四张卡片组成，分别是：he(他)、has(有)、a lot of(许多)、books(书)，组成的语句就是：He has a lot of books(他有许多书)。
使用方法：
1、按词性
按单词的词性分类主要有水果、服装、食物、动物、交通工具、家用电器、身体部位、学习用具、人称代词、地方、疑问词、物主代词、动词原形、动词第三人称单数、动词ing形式、家居用品、职业等常用分类。玩法是将某个单元或某段时间学的单词集中起来，根据上家出牌的类别，下家要与上家出同样类别的牌。例如：上家出的是apple，属于水果类，下家也要出这一类的词，出牌时同样也要读出单词，以出完手中的牌的先后顺序确定输或赢。
2、按组成语句
句子的玩法其实就是把单词或词组组成句子，一般先组成问句，再组答句。例如：先准备好以下所有单词的卡片，开局先出where，下家要出are，再出you/they，再到going，接着把are和人称拿出来，其它的词不变，出is和相应的人称she/he。问句出完后出答句。如：Where is he/she going？He/Sheis going to the…

Claims (3)

1.一种英语学习游戏卡片，包括卡片本体和设在卡片表面的文字，其特征在于：以卡片为载体，在卡片本体表面附着有结构相互独立的单词分类层、表面单词层及单词释义层，其中单词分类层置于最上方，表面单词层设于单词分类层下方，单词释义层设于最下方。
2.根据权利要求1所述的英语学习游戏卡片，其特征在于：单词为名词的卡片本体上还附着有和单词对应的图形释义层，图形释义层设于表面单词层和单词释义层之间。
3.根据权利要求1所述的英语学习游戏卡片，其特征在于：以卡片为载体，在卡片本体表面附着有结构相互独立的表面词组层和词组释义层，其中表面词组层设于上方，词组释义层设于表面词组层下方。
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Cited By (4)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
GB2512578A (en) * 2013-03-07 2014-10-08 Ooozu Ltd Device for providing translations
CN105206117A (zh) * 2015-10-13 2015-12-30 贺佳 一种英语教学用教具
CN105355094A (zh) * 2015-11-25 2016-02-24 梁远川 一种语言单词教学用具
CN108172075A (zh) * 2018-02-27 2018-06-15 滨州学院 一种英语学习手卡

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