CN201655077U - 消防报警系统教学实训装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型涉及一种教学实验装置，公开了一种消防报警系统教学实训装置。包括支架、设置在支架上的固定板、报警控制器、总线隔离器、触发装置、警报装置以及联动装置，报警控制器、总线隔离器、触发装置、警报装置、联动装置之间通过导线连接。本实用新型能模拟楼宇消防系统的安装和连接，能进行系统故障设置和判定，能进行着火探测、显示和报警，能进行相关联动设备的启停操作，实现对消防报警系统运行维护技能的训练，有利于学习者进行安装、维修、维护、使用等技能的培养。

Description

消防报警系统教学实训装置

技术领域

本实用新型涉及一种教学实验装置，尤其涉及了一种消防报警系统教学实训装置。

背景技术

消防报警（联动）系统是现代楼宇中必不可少的设备系统之一，系统的安装、运行、维护、操作和使用，需要由掌握该系统技术的人员来完成，而目前该系统知识和技术的主要学习方式是：一通过学习书面原理知识和图形来掌握。由于书面知识的理论性、静态性、不直观性，使学习者很难掌握系统技术细节和动态运行状况，最终学习效果很不理想；第二种方式是通过现场观察，并通过一定时期的工作实践来掌握。这种学习方式掌握效果好，但有以下不足：

（1）现场真实系统由于安装于整个建筑空间中，并且设备连接隐蔽在墙体中或装饰中，无法看到系统全貌，不便于学习掌握；

（2）现场设备，成本高昂，为保障安装质量、避免损失、不可能由学习者来实施安装，因此学习者缺乏真实实践条件，不便于学习和掌握；

（3）建成并投入使用的系统，其担负着楼宇消防报警功能，对其进行练习操作，会影响到楼宇消防安全，因此无法提供练习操作条件；

（4）通过工作实践方式学习和掌握，需要较长的学习时间，效率很低。

因此，很需要有一套教学实训装置，克服以上学习方式上的不足，辅助教学使用，以提高学习效果和学习效率。

现有消防报警系统教学实训器材，多为单体设备、或者通过简单连接组成具有演示功能的系统，这些设备或系统一般不具有真实操作性，无法进行故障设置，无法提供试验功能。因此不便于学习者进行安装、维修、维护、使用等技能的培养。

发明内容

本实用新型针对现有技术中现有消防报警系统教学实训器材多为单体设备、或者通过简单连接组成具有演示功能的系统，这些设备或系统一般不具有真实操作性，无法进行故障设置，无法提供试验功能，不便于学习者进行安装、维修、维护、使用等技能的培养的缺点，提供了一种能模拟楼宇消防系统的安装和连接，能进行系统故障设置和判定，能进行着火探测、显示和报警，能进行相关联动设备的启停操作，实现对消防报警系统运行维护技能的训练，有利于学习者进行安装、维修、维护、使用等技能的培养的消防报警系统教学实训装置。

为了解决上述技术问题，本实用新型通过下述技术方案得以解决：

消防报警系统教学实训装置，包括支架、设置在支架上的固定板、报警控制器、总线隔离器、触发装置、警报装置以及联动装置，报警控制器、总线隔离器、触发装置、警报装置、联动装置之间通过导线连接。设备与导线的连接方式，采用活动式连接，即可进行拆卸，使学习者能进行设备的安装练习。

作为优选，所述的固定板包括第一固定板和第二固定板，第一固定板上设置有消防电源和报警控制器，第二固定板上设置有触发装置、警报装置以及联动装置。

作为优选，所述的警报装置包括楼层显示盘、输出模块、消防广播以及声光报警器。

作为优选，所述的触发装置包括感烟探测器、感温探测器、手动报警按钮、输入模块、水流指示器以及信号阀。

作为优选，所述的联动装置包括输入输出模块、设备控制开关和微型电动机，当发生火警时，报警控制器能自动启动微型电动机，或者微型电动机能由人工手动起动。

作为优选，所述的导线上设置有至少一处断点开关，用于线路故障的设置，使学习者能练习系统故障的诊断和排除。

作为优选，所述的支架的形状为T形。装置固定板“T”形安装方式，将装置练习空间划分成了三部分，构造出消防控制室操作空间、楼宇使用空间和消防报警系统隐蔽安装空间，提高了装置的仿真性，便于实施现场模拟实训教学，很好地提高教学效果。

消防报警系统教学实训装置的工作过程为，当实训装置中的探测器探测到烟、光、温、手报按钮发生物理变化后，将物理变化转化为报警电信号，并通过导线传输到报警控制器，报警控制器进行计算识别后，输出火警信息（如：报警控制器的火警指示灯亮，发出警报，显示屏显示火警的时间、地点和发出信号的探测设备），同时指令开启实训装置中楼层显示盘、消防广播、声光报警器进行报警，报警控制器在联动设置开启的状态下，在报警的同时，将进一步自动开启微型电动机（代替消防水泵、卷帘门、排烟机、电梯、泡沫灭火设备）。

另一方面，当实训装置中出现设备损坏、设备被拆卸、导线断路、微型电动机人为启动、电源故障等问题时，控制器通过系统自检，输出相应故障信息（如：报警控制器的故障指示灯亮，发出警报，显示屏显示故障的时间、位置、设备等）。

本实用新型由于采用了以上技术方案，具有显著的技术效果：装置将消防报警及联动控制系统集成在两个固定板上，并在固定板上绘制出楼宇平面图和系统线路连接图，模拟了整个自动消防报警系统的组成，展示了常见的自动消防报警系统设备、连接方式以及在建筑空间中的安装分布，方便学习者对系统整体的认识和学习。

装置具有与真实消防报警及联动控制系统相同的功能，具有探测、报警功能，便于学生开展系统运行试验，掌握使用方法。

装置除固定板外所有设备和连接线路都是可拆卸的，因此学生可以依据系统设计图完成系统的安装，从而掌握消防报警系统安装的技能。并且装置连接线路中设置了若干个开关断点，作为预置故障的措施，以便学习故障点的判断和排除，掌握系统维护技能。

装置固定板“T”形安装方式，将装置练习空间划分成了三部分，构造出消防控制室操作空间、楼宇使用空间和消防报警系统隐蔽安装空间，提高了装置的仿真性，便于实施现场模拟实训教学，很好地提高教学效果。

附图说明

图1是实施例1的结构示意图。

图2是各装置的连接线路示意图。

以上附图中各数字标号所指代的部位名称如下：其中1—支架、2—固定板、3—报警控制器、4—总线隔离器、8—导线、9—断点开关、21—第一固定板、22—第二固定板、211—消防电源、61—楼层显示盘、62—输出模块、63—消防广播、64—声光报警器、51—感烟探测器、52—感温探测器、53—手动报警按钮、54—输入模块、55—水流指示器、56—信号阀、71—输入输出模块、72—设备控制开关、73—微型电动机。

具体实施方式

下面结合附图1至图2与具体实施例对本实用新型作进一步详细描述：

实施例1

消防报警系统教学实训装置，包括支架1、设置在支架1上的固定板2、报警控制器3、总线隔离器4、触发装置、警报装置以及联动装置，报警控制器3、总线隔离器4、触发装置、警报装置、联动装置之间通过导线8连接，支架1的形状为T形，固定板2包括第一固定板21和第二固定板22，第一固定板21模拟消防值班室，正面绘制或标识消防值班室，第二固定板22模拟楼宇建筑空间，正面绘制出两层或两层以上的楼层、房间、走道等平面位置，第一固定板21上设置有消防电源211和报警控制器3，消防电源211为报警控制器3接电提供电源，报警控制器3对各装置中的设备提供工作用电，对系统设备的工作状态进行监测，同时对各装置中设备所传递的信号进行收集和处理，显示出相应报警信息，并进一步控制联动设备的运行。第二固定板22上设置有触发装置、警报装置以及联动装置。警报装置包括楼层显示盘61、输出模块62、消防广播63以及声光报警器64，触发装置包括感烟探测器51、感温探测器52、手动报警按钮53、输入模块54、水流指示器55以及信号阀56，联动装置包括输入输出模块71、设备控制开关72和微型电动机73，当发生火警时，报警控制器3能自动启动微型电动机73，或者微型电动机73能由人工手动起动。导线8上设置有至少一处断点开关9，用于线路故障的设置，使学习者能练习系统故障的诊断和排除。

当消防报警系统教学实训装置中的各个探测器探测到烟、光、温、手报按钮发生物理变化后，将物理变化转化为报警电信号，并通过导线8传输到报警控制器3，报警控制器3进行计算识别后，输出火警信息（如：报警控制器3的火警指示灯亮，发出警报，显示屏显示火警的时间、地点和发出信号的探测设备），同时指令开启实训装置中楼层显示盘61、消防广播63、声光报警器64进行报警，报警控制器3在联动设置开启的状态下，在报警的同时，将进一步自动开启微型电动机73（代替消防水泵、卷帘门、排烟机、电梯、泡沫灭火设备）。

另一方面，当实训装置中出现设备损坏、设备被拆卸、导线断路、微型电动机73人为启动、电源故障等问题时，控制器通过系统自检，输出相应故障信息（如：报警控制器3的故障指示灯亮，发出警报，显示屏显示故障的时间、位置、设备等）。

装置将消防报警及联动控制系统集成在两个固定板上，并在固定板上绘制出楼宇平面图和系统线路连接图，模拟了整个自动消防报警系统的组成，展示了常见的自动消防报警系统设备、连接方式以及在建筑空间中的安装分布，方便学习者对系统整体的认识和学习。

装置具有与真实消防报警及联动控制系统相同的功能，具有探测、报警功能，便于学生开展系统运行试验，掌握使用方法。

装置除固定板外所有设备和连接线路都是可拆卸的，因此学生可以依据系统设计图完成系统的安装，从而掌握消防报警系统安装的技能。并且装置连接线路中设置了若干个开关断点，作为预置故障的措施，以便学习故障点的判断和排除，掌握系统维护技能。

装置固定板“T”形安装方式，将装置练习空间划分成了三部分，构造出消防控制室操作空间、楼宇使用空间和消防报警系统隐蔽安装空间，提高了装置的仿真性，便于实施现场模拟实训教学，很好地提高教学效果。

总之，以上所述仅为本实用新型的较佳实施例，凡依本实用新型申请专利范围所作的均等变化与修饰，皆应属本实用新型专利的涵盖范围。

Claims (7)

1.消防报警系统教学实训装置，其特征在于：包括支架（1）、设置在支架（1）上的固定板（2）、报警控制器（3）、总线隔离器（4）、触发装置、警报装置以及联动装置，报警控制器（3）、总线隔离器（4）、触发装置、警报装置、联动装置之间通过导线（8）连接。

2.根据权利要求1所述的消防报警系统教学实训装置，其特征在于：所述的固定板（2）包括第一固定板（21）和第二固定板（22），第一固定板（21）上设置有消防电源（211）和报警控制器（3），第二固定板（22）上设置有触发装置、警报装置以及联动装置。

3.根据权利要求1所述的消防报警系统教学实训装置，其特征在于：所述的警报装置包括楼层显示盘（61）、输出模块（62）、消防广播（63）以及声光报警器（64）。

4.根据权利要求1所述的消防报警系统教学实训装置，其特征在于：所述的触发装置包括感烟探测器（51）、感温探测器（52）、手动报警按钮（53）、输入模块（54）、水流指示器（55）以及信号阀（56）。

5.根据权利要求1所述的消防报警系统教学实训装置，其特征在于：所述的联动装置包括输入输出模块（71）、设备控制开关（72）和微型电动机（73）。

6.根据权利要求1所述的消防报警系统教学实训装置，其特征在于：所述的导线（8）上设置有至少一处断点开关（9）。

7.根据权利要求1所述的消防报警系统教学实训装置，其特征在于：所述的支架（1）的形状为T形。

Images