CN201403664Y - 学生用组合式书包 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种学生用组合式书包,属于学生用具技术领域,它由内侧包体(1)、拉链(4)和背带(2)构成,内侧包体(1)的内侧壁上固定上两根背带(2),其特征在于在内侧包体(1)的外侧边沿上通过拉链(4)依次连接固定上中部连接包体(6)和外侧包体(3),中部连接包体(6)设有1-3个。该学生用组合式书包,与目前使用的书包相比,使用方便、操作简单,能根据学习用品的多少适时调整书包的大小,降低学生的负重,有利于成长期学生的身心健康。
Description
技术领域
本实用新型涉及一种学生书包的改进,具体的说是一种学生用组合式书包。
背景技术
从小学到高中的学生,都要用到书包,以盛放文具盒、课本和作业本等学习用品,目前的书包由书包包体和背带构成,书包包体的上部设有一个敞口,以便放入学习用品,在敞口处固定上拉链,在放入学习用品后能拉上拉链,防止学习用品掉出来,其不足之处在于:在上学过程中,从低年级到高年级的不同,所用到的书籍也由少到多,这样,如果在低年级用大书包盛放较少的学习用具,对于年龄较小的低年级学生来说,显得太沉重,不利于学生的身体健康,目前的书包都是固定一体的,不能分拆使用,因此不能随着学习用具的多少来及时调整书包的大小,使学生书包的负重始终最小。
发明内容
本实用新型的目的在于提供一种结构简单、使用方便,能根据学习用具的多少适时调节书包大小,减少学生书包的负重的学生用组合式书包。
为了达到以上目的,本实用新型所采用的技术方案是:该学生用组合式书包,由内侧包体、拉链和背带构成,内侧包体的内侧壁上固定上两根背带,其特征在于在内侧包体的外侧边沿上通过拉链依次连接固定上中部连接包体和外侧包体,中部连接包体设有1-3个。
本实用新型还通过如下措施实施:所述的内侧包体、中部连接包体和外侧包体的两侧外壁和底部侧壁上皆固定上呢绒搭扣。
本实用新型的有益效果在于:与目前使用的书包相比,使用方便、操作简单,能根据学习用品的多少适时调整书包的大小,降低学生的负重,有利于成长期学生的身心健康。
附图说明
图1为本实用新型的结构主视示意图。
具体实施方式
参照附图1制作本实用新型。该学生用组合式书包,由内侧包体1、拉链4和背带2构成,内侧包体1的内侧壁上固定上两根背带2,以方便学生用双肩背负,其特征在于在内侧包体1的外侧边沿上通过拉链4依次连接固定上中部连接包体6和外侧包体3,中部连接包体6设有1-3个,在学习用具较少时,可以在内侧包体1的外侧边沿上用拉链4连接固定上外侧包体3,当学习用具较多时,可以根据学习用具的多少,在内侧包体1与外侧包体3之间用拉链4连接固定上1-3个中部连接包体6。
所述的内侧包体1、中部连接包体6和外侧包体3的两侧外壁和底部侧壁上皆固定上呢绒搭扣5,这样可以通过呢绒搭扣5将内侧包体1与中部连接包体6、两个中部连接包体6以及中部连接包体6与外侧包体3之间连接的更加牢固,防止因为拉链4连接不牢固出现分离的现象。
使用时,根据学习用具的多少,选择使用1-3个中部连接包体6,或者不使用中部连接包体6,用拉链4依次连接固定在内侧包体1上,最后再在外侧用拉链4连接固定上外侧包体3即可,再把呢绒搭扣5扣紧,拉链4的开口都在上部,以方便取放学习用品。
Claims (2)
1、一种学生用组合式书包,由内侧包体(1)、拉链(4)和背带(2)构成,内侧包体(1)的内侧壁上固定上两根背带(2),其特征在于在内侧包体(1)的外侧边沿上通过拉链(4)依次连接固定上中部连接包体(6)和外侧包体(3),中部连接包体(6)设有1-3个。
2、根据权利要求1所述的学生用组合式书包,其特征在于所述的内侧包体(1)、中部连接包体(6)和外侧包体(3)的两侧外壁和底部侧壁上皆固定上呢绒搭扣(5)。
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CN2009200263158U CN201403664Y (zh) | 2009-05-27 | 2009-05-27 | 学生用组合式书包 |
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CN201403664Y true CN201403664Y (zh) | 2010-02-17 |
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ID=41674579
Family Applications (1)
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CN (1) | CN201403664Y (zh) |
Cited By (1)
Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
---|---|---|---|---|
CN110604389A (zh) * | 2019-10-15 | 2019-12-24 | 刘宣宇 | 一种可拓展书包及其组合方法 |
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2009
- 2009-05-27 CN CN2009200263158U patent/CN201403664Y/zh not_active Expired - Fee Related
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