CN201298311Y - 生命体征监护示教仪 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种生命体征监护示教仪。属教学仪器。包括面积放大的实验电路板，实验电路板的底面安装有构成生命体征监护仪电路的集成电路、元器件和功能模块，实验电路板的顶面粘贴有一层塑料面膜，塑料面膜上印制有与实验电路板背面的电路中的集成电路、元器件和功能模块相对应的符号及其连线的电原理图；在实验电路板电路中设置发生线路故障的若干断点和与每个断点相对应的用于测试电路发生线路故障时仪器工作状态的测试点。优点是结构简单，制作和操作均方便。能直接使学生观察各种故障下的信号变化，有利于学生学习掌握仪器的工作原理及检修技术。

Description

生命体征监护示教仪

技术领域

本实用新型涉及一种教学仪器，具体是一种生命体征监护示教仪。适用于高等院校、高等职业学校生物医学工程专业、医用电子仪器与维护专业等教学示教用。通过本仪器的教学示教，学生能从实践中学习生命体征监护仪的结构组成和工作原理，掌握常用生理参数的测量原理，掌握生命体征监护仪的调试和检修技术，掌握常见故障的分析和排除方法。

背景技术

近几年来，国家大力发展高等职业教育，注重培养学生的实践动手能力。培养适应就业市场需要，从事生产、服务、管理第一线需要的实用型人才。当前，高等院校、高等职业学校生物医学工程专业、医用电子仪器与维护专业等教学所用的生命体征监护仪，均使用医疗机构用的多参数监护仪。其物理结构由电路板、显示器、机壳等组成。其中电路板上的集成电路、元器件采用高密度布局。在教学过程中，学生对电路工作原理只能纸上谈兵，不能很好的理解和掌握电路工作原理。若将仪器打开，直接面对电路板和模块，显得繁琐而又密集，而且缺乏一手的图纸资料，所以很难达到理想的教学效果。而且也不适合当前的教育理念。

发明内容

为了克服医疗机构常用的生命体征监护仪用于高等教育教学的不足，本实用新型提供了一种生命体征监护示教仪。该教学示教仪，既能从电路板顶层上面塑料面膜上绘制的电路符号及相互连接的电路图直观识别出对应正面位置上的集成电路、元器件和它们之间的逻辑关系，有利于学生理解和掌握其整机结构组成、工作原理。又能通过设置的故障点的连通与断开，在示波器上直接观察到对应的测试点的波形变化差异和对所测量生理参数的影响。学生能从实践中学习生命体征监护仪的结构组成和工作原理，掌握常用生理参数的测量原理，掌握生命体征监护仪的调试和检修技术，掌握常见故障的分析和排除方法，能更好的培养学生掌握电子技术、信号检测与处理技术以及人工智能技术等在医学工程领域中实际应用。培养学习者的实践动手技能。

本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是：一种生命体征监护示教仪，其特征是：包括面积放大的实验电路板，实验电路板的底面安装有构成生命体征监护仪电路的集成电路、元器件和功能模块，电路板的顶面粘贴有一层塑料面膜，塑料面膜上印制有与实验电路板背面的电路中的集成电路、元器件和功能模块相对应的符号及其连线的电原理图；在实验电路板电路中设置发生线路故障的若干断点和与每个断点相对应的用于测试电路发生线路故障时仪器工作状态的测试点。通过将断点的接通或断开时，在相应部分的测试点上用示波器观察其工作状态波形变化情况。

根据生命体征监护仪的工作原理，在电路中设置若干断点(故障点)和测试点，用于测试集成电路、元器件的电参数和线路发生故障时电路的工作状态。在示教中，通过控制断点的连通与断开，在测试点上连接示波器直接观察到对应的测试点的波形变化差异，从而在显示屏上可观察到对所测量生理参数的影响。结合电路板顶面上面粘贴的塑料膜上绘制的电路符号及相互连接的电路图，学生能从实践中学习生命体征监护仪的结构组成和工作原理，掌握常用生理参数的测量原理，掌握生命体征监护仪的调试和检修技术，掌握常见故障的分析和排除方法。

本实用新型的有益效果是，结构简单，制作和操作均方便。能直接使学生观察各种故障下的信号变化，有利于学生学习掌握仪器的工作原理及检修技术。

附图说明

图1是生命体征监护示教仪整机原理框图；

图2是心电导联转换和增益调节部分原理示意图；

图3是呼吸部分电路原理示意图；

图4是导联脱落部分电路原理示意图；

图5是心率检出部分电路原理示意图；

图6是血压功能模块部分电路原理示意图；

图7是实验电路板结构示意图；

图8是便携式生命体征监护示教仪外观示意图；

图9是图9的俯视图；

图10是图10的A-A剖视图。

图中：1、电路板，2、元器件层，3、塑料面膜，4、跳线端子，5、测试端子，6、箱体，7、箱盖，8、显示屏。

具体实施方式

下面结合附图和实施例对本实用新型进一步详细说明。

如图1所示，生命体征监护示教仪心电导联转换和增益调节部分电路A、呼吸部分电路B、导联脱落部分电路C、心率检出部分电路D、血压功能模块部分电路E、血氧功能模块部分电路F和上位机控制系统和终端显示器等组成。

如图2所示，在心电导联转换和增益调节部分电路A的U9B的输出端7脚和R63设置断点JP10，该断点的通断通过跳线实现；若断开JP10，电路出现故障，终端显示器不能正确显示心电波形，用示波器测试U10的13脚，无心电波形，接入JP10，功能恢复正常。在R63^*的2脚和R64的1脚之间设置断点JP11，若断开JP11，终端显示器能正确显示心电波形幅度；接通JP11，不能正确显示心电波形的幅度。

如图3所示，在呼吸部分电路B的RA、LA和Q6功能模块之间设置断点JP1、JP2；在Q6和32768Hz脉冲发生器之间设置断点JP6、JP7；若断开JP1、JP2，用示波器观察测试点RESP，无呼吸波形。接通则可见呼吸波形。若断开JP6、JP7，在U13A的输出端观察不到载波波形32768Hz。

如图4所示，在导联脱落部分电路C的U23C的输出端8脚上设置断点JP8，若断开JP8，如果导联脱落则终端显示器上导联脱落报警显示，接通断点JP8，则正常显示报警。

如图5所示，在心率检出部分电路D的D12的两端设置断点JP12，如果断开JP12，在U26D的14脚上可以观察到正常的心率脉冲，接通断点JP12，在U26D的14脚上可以观察到杂乱的非正常心率脉冲。在U27B的10脚上接通断点JP13，若断开JP13，终端显示器上无心率显示，接通JP13，则心率正常显示。

如图6所示，在血压功能模块部分电路E的C13B的两端设置断点JP18，若断开JP18，用示波器观察U13Y的10脚，可见正确的脉搏波形，可正常测量血压；接通JP18，用示波器观察U13Y的10脚，无正确的脉搏波形，测量不出血压。在压力保护电路和Q6B之间设置断点JP19，若断开JP19，过压时候无压力保护动作，接入JP19，过压时有压力保护动作。在Q20的输入端接入断点JP22，若断开JP22，测量出现漏气报警错误，接入JP22，能正常测量。在Q19的输入端接入断点JP21，若断开JP21，测量出现漏气报警错误，接入JP21，能正常测量。在Q18的输入端接入断点JP20，若断开JP20，不能启动气泵，接入JP20，能正常启动气泵。

上述各断点的通断采用跳线的方式实现。

如图7所示，将医疗机构常用的生命体征监护仪的电路板1放大，所有应用电路，元器件和功能模块组成的元器件层安装在电路板1的底面。在电路板顶面上面粘贴塑料面膜3，塑料面膜3上对应集成电路、元器件、功能模块等位置绘制对应符号及其连线的电路图并在断点处设置插入跳线的跳线端子4；在测试点处设置测试端子5，本实施例中，测试端子5是焊接在电路中测试点的导电金属圆环。

如图8、图9和图10所示，生命体征监护示教仪整机采用手提箱式，便于携带。手提箱由箱体6和方便开合的箱盖7组成，在箱体的内侧安装实验电路板，用螺丝将实验电路板固定在箱体内框架上。箱盖6内嵌入液晶显示屏8。并绘制整机工作原理框图，用螺丝将其固定在箱盖内侧框架上。集成电路、元器件等采用表面贴片技术封装在实验电路板的底层，在电路板顶层上面粘贴的塑料面膜上绘制对应集成电路、元器件、功能模块等对应符号及其连线的电路图。根据生命体征监护仪的工作原理，在电路中设置若干断点(故障点)和测试点，用于测试电路发生线路故障或集成电路、元器件故障时仪器的工作状态。断点(故障点)通过跳线方式来实现，跳线连通与断开时每个部分的工作状态可用示波器观测其波形变化情况。箱盖打开角度从0度至90度可调，方便教学过程的进行以及对电路图以及显示屏的观测。

Claims (4)

1、一种生命体征监护示教仪，其特征是：包括面积放大的实验电路板，实验电路板的底面安装有构成生命体征监护仪电路的集成电路、元器件和功能模块，实验电路板的顶面粘贴有一层塑料面膜，塑料面膜上印制有与实验电路板背面的电路中的集成电路、元器件和功能模块相对应的符号及其连线的电原理图；在实验电路板电路中设置发生线路故障的若干断点和与每个断点相对应的用于测试电路发生线路故障时仪器工作状态的测试点。

2、根据权利要求1所述的生命体征监护示教仪，其特征是：断点通过跳线接通或断开，跳线接通或断开时每个部分的工作状态通过测试点测试其波形变化情况。

3、根据权利要求1所述的生命体征监护示教仪，其特征是：在每个测试点上焊接有导电圆环。

4、根据权利要求1所述的生命体征监护示教仪，其特征是：实验电路板和显示屏安装在由箱体和能开合的箱盖组成的手提箱内。

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