CN201041702Y - 感抗、容抗演示装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种感抗、容抗演示装置，属于电学教具；旨在提供一种能够形象、直观地反映电感“通低频、阻高频”以及电容“通高频、阻低频”物理特性的感抗、容抗演示装置。它包括电阻、电容和电感；分别与灯泡(1)串联的电阻(4)、电容(3)、电感(2)并联在电源的两端，在灯泡(1)与电源之间接有转换开关(5)；该开关由转轮(7)以及与该轮接触的金属弹片(6)构成，转轮(7)的轴心设有金属套(9)、呈辐射状沿径向分布的多块金属片(8)与金属套(9)连接。本实用新型具有结构简单、演示效果明显等优点，是一种理想的电学教具。

Description

感抗、容抗演示装置

技术领域：

本实用新型涉及一种物理教学或科普演示装置，尤其涉及一种电学教具。

背景技术：

电感“通低频、阻高频”以及电容“通高频、阻低频”的特性是中学物理教学中的一项重要内容，如何形象、直观、有趣地反映电感、电容的这一物理特性是当前物理教学应当解决的一个技术问题；目前，通常是采用交流电特性演示器来演示交变电流通过电感、电容和电阻时电压与电流的相位关系，因此与教材不相符。

发明内容：

针对现有技术中存在的上述缺陷，本实用新型旨在提供一种能够形象、直观、有趣地反映电感“通低频、阻高频”以及电容“通高频、阻低频”物理特性的感抗、容抗演示装置。

为了实现上述目的，本实用新型采用以下技术方案：它包括电阻、电容和电感；分别与灯泡串联的电阻、电容、电感并联在电源的两端，在灯泡与电源之间接有转换开关；该开关由转轮以及与该轮接触的金属弹片构成，转轮的轴心设有金属套、呈辐射状沿径向分布的多块金属片与金属套连接。

与现有技术比较，本实用新型通过可以频繁通、断的转换开关来改变电流的通、断频率，并将电感、电容和电阻三种电路进行对比，因此能够生动、直观地向学生演示电感、电容和电阻的特性，使学生通过直观、有趣的实验更好地掌握有关知识，从而达到提高教学质量以及推广科普知识的目的。

附图说明：

图1是本实用新型的结构示意图；

图2是本实用新型的转换开关结构示意图。

图中：灯泡1  电感2  电容3  电阻4  转换开关5  金属弹片6  转轮7  金属片8  金属套9

具体实施方式：

下面结合附图和具体的实施例对本实用新型作进一步说明：

在图1～2中，电阻4、电容3、电感2分别与灯泡1串联后并联在电源的两端，在灯泡1与电源之间接有转换开关5；转换开关5由绝缘的转轮7、以及与该轮接触的金属弹片6构成，转轮7的轴心设有金属套9、呈辐射状沿径向分布的多块金属片8与金属套9连接。

工作原理：当转换开关5静止时，电路中有连续电流，此时，与电感2串联的灯泡1最亮、与电容串联的灯泡1不亮、与电阻串联的灯泡1亮度中等；当转换开关5慢速转动时，电路中有间断电流，此时，与电感2串联的灯泡1变暗、与电容串联的灯泡1发光，与电阻串联的灯泡1亮度不变；当转换开关5快速转动时，电路中有间断电流，此时，与电感2串联的灯泡1最暗、与电容串联的灯泡1最亮，与电阻串联的灯泡1亮度不变。上述实验说明：电感具有“通低频、阻高频”，电容具有“通高频、阻低频”的物理特性。

Claims (1)

1.一种感抗、容抗演示装置，包括电阻、电容和电感；其特征在于：分别与灯泡(1)串联的电阻(4)、电容(3)、电感(2)并联在电源的两端，在灯泡(1)与电源之间接有转换开关(5)；该开关由转轮(7)以及与该轮接触的金属弹片(6)构成，转轮(7)的轴心设有金属套(9)、呈辐射状沿径向分布的多块金属片(8)与金属套(9)连接。

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