CN200971196Y - 打孔纸袋 - Google Patents

Abstract

一种打孔纸袋，它有袋体和封舌，其特征在于：在封舌的中间有由两排孔形成的拉条；用于信封或试卷袋等。该拉条式能保障人卷安全的试卷袋，具备两个密封封舌，可密封两次，每个封舌上有经过打孔处理了的双层拉条和涂了不干胶撕开即粘的封口胶带，只需轻轻一拉便可实现开启或密封。不用借助任何器物，简单安全；材质单一，易于生产。

Description

打孔纸袋

技术领域

本实用新型涉及一种新型的封口纸袋，特别是一种试卷袋，属于包装容器和文具。

背景技术

目前，人们常用的试卷袋有一袋体，袋体的一端为封底，另一端带有两封舌封口，封口处粘有第一保密封条，袋内装有第二保密封条。使用时，将没考的试卷与第二保密封条一起从袋口装入，把外封舌折叠在袋内，另一个封去封口，在封口处贴上第一保密封条，即可作为考生的封闭试卷，考试时，监考老师应提前准备小刀或剪刀，当着考生拆开试卷袋，由于试卷袋封闭严，无法下刀，所以在拆试卷袋时，不是将两封舌一起割坏或剪掉，就是把手戳伤，即不方便也不安全。

中国实用新型专利00241187“安全型试卷袋“提出了一种技术方案，期望达到安全可靠，开启方便，节省时间的目的：

“安全型试卷袋，该试卷袋有一袋体，袋体的两封舌的封口端连接塑料割刀，封口处粘有双层封条。

两封舌的折叠端头的相反方向各开有一小口。

塑料割刀的一端为刀柄，刀柄为楷形，槽内有夹头，另一端为割刀，割刀上方为锯形齿，下方为刀背。

双层封条为长方形，由第一保密封条和第二保密封条组成，在双层封条的对折开口端用胶隔断粘接。”

由于采用了上述方案，在试卷袋的两封舌端连接塑料割刀，在拆开试卷袋时，不需提前准备小刀或剪刀，即可拆袋，缩短了拆袋时间，为监考老师提供了方便；由于两封舌的折叠端头的相反方向各开一小口，方便下刀，避免了因拆袋而造成两封舌一起割掉或伤手；

此外，试卷袋再次封口时，先取出折在袋内的封舌封口，再用塑料割刀把双层封条下端的粘接点割开，反折到二次封口端用胶粘，满足了第二个保密封条的作用

中国实用新型专利200320113986“一种新型试卷袋”提出了另一种技术方案，也期望达到安全可靠，开启方便，节省时间的目的：

“一种新型试卷袋，在试卷袋6封口处内舌5的上端粘贴有两端设有圆环3的拆封线4，圆环3用胶带7固定在试卷袋6封口处上端，并有一半露出袋口，封条8将试卷袋上端贴封，拉杆2上设有螺钉1，使用时，将圆环3从试卷袋上胶带7固定的位置扯出来，套在拉秆2的螺钉1上，用手轻轻一拉拉杆，拆封线沿着试卷袋顶端将试卷袋打开。”

其优点在于；拆封速度比常规试卷袋用小刀拆封快三倍，易于开启，能可靠保护试卷内舌，从而保证考试后答卷的装订符合保密规范。

上述技术方案虽然安全可靠，开启方便，节省时间，但是生产麻烦，试卷袋不是用到塑料刀，就是用到绳子甚至还用到圆环、拉杆和螺钉，生产起来常常需要好几道工序，生产效率低并造成能源浪费。

发明内容

本实用新型的目的是提供一种打孔纸袋，解决现有的封口纸袋开启不便的问题，和试卷袋要附带器具，因而不利于大量生产，不利于携带的弊端。

本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是：一种打孔纸袋，它有袋体和封舌，其特征在于：在封舌的中间有由两排孔形成的拉条。

如上所述的打孔纸袋，它有袋体和封舌，其特征在于：拉条的一端有一块略长于封舌侧边的导拉标。

如上所述的打孔纸袋，它有袋体和封舌，其特征在于：封舌的侧边为斜线，导拉标的前端与袋体侧边平齐。

如上所述的打孔纸袋，它有袋体和封舌，其特征在于：拉条上的无导拉标的另一端有5-10mm的无孔的纸面。

如上所述的打孔纸袋，它有袋体和封舌，其特征在于：拉条为双层结构。

如上所述的打孔纸袋，它有袋体和封舌，其特征在于：封舌为内封舌和外封舌。

如上所述的打孔纸袋，它有袋体和封舌，其特征在于：封舌的拉条以下为粘胶区，粘胶区上附有胶水或不干胶水，不干胶水上盖有护胶膜。

本实用新型在纸袋(如信封)口的封舌中部运用打孔技术打两排孔形成条状，涂上颜色易于区分于袋体，这部分作为拉条，为了确保拉条在撕拉过程中不易断裂，可做双层处理。拉条的最左边有一块颜色的导拉标，引导开袋者开启，不用借助其它的开袋工具，达到实用与美观相结合的目的。封舌呈倒梯形，留出导拉标的位置，导拉标最左侧与袋体最左侧对齐，不但易于折叠进袋内也方便了生产。

本实用新型在试卷袋口设置两个封舌，解决两次密封的需要。每一个拉条以下为胶带区，第一次试卷袋口时，将另一侧封舌叠于袋内，揭开胶带进行密封即可，不用另带浆糊和封条，操作简单。开袋人要开启试卷袋时，拉条一定要全部拉掉才可以打开试卷袋，并且被拉开的拉条不可还原，以保障试卷袋的高度保密及警示性。当再次封闭试卷时，闭袋人可从试卷袋中翻出内封舌与前面的外封舌同理进行封卷，改卷老师用与前面一样的方法实现开袋，最后试卷袋仍可用于试卷保存。到此，试卷袋完成了它的全部使命。

本实用新型的有益效果是：开启时可以不用借助任何器物，简单安全；材质单一，易于生产，节约成本；密封时不用另备浆糊和密封条，纸袋本身可以完成。

附图说明

图1是本实用新型试卷袋实施例的正面构造图。

图2是图1的侧面构造图。

图3是图1未封装时的示意图。

图4是图1中密封拉条处的放大图。

图5、图6、图7是本实用新型试卷袋实施例从封装到开启的过程示意图。

图中1外封舌，2内封舌，3双层拉条，4导拉标，5袋体，6封口胶带，7拉条孔。

具体实施方式

下面结合附图和实施例对本实用新型进一步说明。

本实用新型试卷袋实施例如图1至图4所示。它由袋体5和外封舌1和内封舌2组成，外封舌1和内封舌2中间有双层拉条3，双层拉条3的两边是拉条孔7，双层拉条3的左端有略长于外封舌1侧边线的导拉标4。

试卷袋密封时见图3，装入需要密封的文件，将内封舌2叠进袋内，揭开封舌1上的封口胶带6，贴于袋体5，完成密封。开启时见图1及图4，导拉标4可提示开启的位置，捏住导拉标4轻轻一拉，双层拉条3便随着拉条孔7的方向被撕开，双层拉条3全部撕掉，试卷袋便被打开。再次封袋时翻开先前叠于袋内的内封舌2，揭开封舌2上的封口胶带6，贴于袋体5，完成密封。再次开启时与第一次开启同理。最后试卷袋仍可用于文件保存。

可以在拉条的双端设置导拉标，但一般只要一端就可以了。当只有一端有导拉标时，在拉条的无导拉标的另一端的一段纸面不做打孔处理，可以防止未使用拉条时出现的意外，以5-10mm的长度为益。

本实施例设有两个封舌，封舌上设置拉条(拆封线)，拉条以下的封舌内侧设有胶贴。揭开一侧胶贴顺势贴于袋体既完成密封，开启时轻轻撕起拉条，就可开启试卷袋(上述过程见图5、图6和图7)，并保护了试卷袋的完整性及开袋人的安全，再次密封试卷袋时用另一侧的封舌同理操作。保证了考试后答卷的装订符合保密规范。本实用新型造型简单，使用方便，尤其是只需要一种材质，更适合批量生产。

“试卷袋”是学校教学测试用来乘装试卷必不可少的工具，它应具有可容纳、高度保密、易开启的功能，此款试卷袋综合考虑了上述几种因素，使功能得以实现。

A可容纳性    本实用新型的试卷袋存在一定厚度，大容量，可装载大量试卷

B高保密性    a.试卷最大的问题就是保密的问题，试卷袋必须具有不可还原性，也就是破坏性，开启后不能再还原。试卷袋中拉条是一次性的，被拉开后无法还原。

b.为了使试卷袋完成封卷——开卷——封卷——开卷的保密过程，对试卷袋做了双舌设计实现了两次密封的功能。

C易开启性    a.以往的试卷袋都用档案袋代替，被胶水粘得严严实实的试卷袋要前后经历监考老师及改卷老师的两次开启，开启困难，损坏试卷甚至划伤开卷老师的事情时有发生，进而影响到工作效率，给学生和老师都带来极大不便。新型“试卷袋”采用打孔技术拉条设计，使开启不再困难。

b.拉条的前端通过颜色的处理做了开启的标示，助于引导操作。

c.为了保证拉条在撕拉的过程中不出现断裂，对拉条进行了双层处理。

本实用新型可以用做信封等其他密封性的包装袋，它特有的双拉条孔可以形成一个拉条，开启时特别轻松，加上导拉标就更能显示出它的优良的开启性。

Claims (10)

1、一种打孔纸袋，它有袋体和封舌，其特征在于：在封舌的中间有由两排孔形成的拉条。

2、如权利要求1所述的打孔纸袋，其特征在于：拉条的一端有一块略长于封舌侧边的导拉标。

3、如权利要求2所述的打孔纸袋，其特征在于：封舌的侧边为斜线，导拉标的前端与袋体侧边平齐。

4、如权利要求3所述的打孔纸袋，其特征在于：拉条上的无导拉标的另一端有5-10mm的无孔的全纸面。

5、如权利要求1或2或3或4所述的打孔纸袋，其特征在于：拉条为双层结构。

6、如权利要求1或2或3或4所述的打孔纸袋，其特征在于：封舌为内封舌和外封舌。

7、如权利要求5所述的打孔纸袋，其特征在于：封舌为内封舌和外封舌。

8、如权利要求1或2或3或4所述的打孔纸袋，其特征在于：封舌的拉条以下为粘胶区，粘胶区上附有胶水或不干胶水，不干胶水上盖有护胶膜。

9、如权利要求5所述的打孔纸袋，其特征在于：封舌的拉条以下为粘胶区，粘胶区上附有胶水或不干胶水，不干胶水上盖有护胶膜。

10、如权利要求6所述的打孔纸袋，其特征在于：封舌的拉条以下为粘胶区，粘胶区上附有胶水或不干胶水，不干胶水上盖有护胶膜。

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