CN1183826C - 浮游动物的培养方法和采用该方法的培养装置以及培养物 - Google Patents

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Abstract

本发明提供浮游动物的培养方法以及采用这种方法的培养装置，该培养方法，一方面将作为浮游动物饵料的固体物保留在培养液中，另一方面，防止浮游动物的繁殖阻碍物质在培养液内的积蓄和细菌繁殖。本发明的培养方法包括如下工序：在灌注条件下，利用固液分离膜，从含有浮游动物的培养液中，将浮游动物的繁殖阻碍物质及/或细菌的水溶性营养物质除去。利用本发明的培养方法，能够制造至少含有50,000个/ml的活力良好的鱼类、甲壳类的饵料用浮游动物的培养物。

Description

浮游动物的培养方法和采用该方法的培养装置以及培养物
技术领域
本发明涉及浮游动物的培养方法以及采用这种方法的培养装置。特别涉及能够更有效地用作鱼类、甲壳类等的饵料的浮游动物的培养方法，以及采用这种方法的培养装置。另外，本发明还涉及有用的用作鱼类、甲壳类等的饵料的培养物。
背景技术
近年来，真鲷、红鳍东方鲀、香鱼、比目鱼、对虾等市场价值高的鱼类、甲壳类，以及热带鱼等观赏鱼，都是经卵孵化后饲养的，即所谓的由人工种苗来繁殖的。在这种有效地生产人工种苗的过程中，作为饵料的浮游动物是必不可少的。
通常，浮游动物是在水槽中通过喂养真眼点藻、小球藻、酵母、tetraselmis等固体饵料来培养的。
但是，这种在水槽中的培养，通常，随着培养过程的进行，会有水溶性氨等代谢产物积蓄在培养液中。另外，还要考虑到类似有机酸这样的其它物质也积蓄在培养液中。这样的物质被称为繁殖阻碍物质，已知它们会发生急性或慢性的毒性，妨碍浮游动物的繁殖并给培养本身带来恶劣的影响。
还有，这种在水槽中的培养，由于一般在开放系统中进行，所以会同化析出到培养液中的营养物质细菌倾向于繁殖。繁殖出的细菌将和浮游动物竞争，争夺培养液中的氧。而且，在这种培养液中繁殖的部分细菌会产生毒素，影响浮游动物的繁殖。
这样，在水槽中的培养，由于上述要素的复杂作用，浮游动物的繁殖本身变得不稳定并受到限制。
在浮游动物中，轮虫类是在养殖渔业生产鱼苗等初期种苗的过程中必需的生物饵料。因此，人们正在致力于开发各种培养更高密度的轮虫类的方法。
作为浮游动物的连续培养方法，特开平9-172902号公报提出了连续且低成本地得到例如轮虫的浮游动物的方法。即，通过向含有轮虫的培养水槽提供饵料及培养液，从这个培养水槽中取出含有轮虫的培养液来收获轮虫，能够在培养水槽液面保持恒定的状态下进行培养。
但是，上述方法在实际养殖渔业上的用途，会受到若干制约。例如，将用这种方法繁殖的轮虫作为饵料用培养物时，每单位容积的轮虫的量少。因此，为了生产喂养所需的足够量的轮虫，必须具有大规模的设施及/或设备。
发明内容
本发明涉及的是高密度地培养浮游动物的方法。具体来说，本发明的目的是提供浮游动物的培养方法以及采用这种方法的培养装置，它一方面采用固液分离膜，将作为浮游动物饵料的固体物保留在培养液中，另一方面，除去培养液中浮游动物的繁殖阻碍物质，然后通过除去与细菌繁殖相关的水溶性营养物质，就能高密度地获得浮游动物。并且，本发明的另一个目的是提供含有有益于鱼类、甲壳类等动物的养殖的高密度浮游动物的，且能防止因运输所至存活率降低的饵料用培养物。
即，本发明提供一种浮游动物的培养方法，它包括：在灌注条件下，利用固液分离膜，从含有浮游动物的培养液中，除去浮游动物的繁殖阻碍物质及/或细菌的水溶性营养物质的工序。
在优选的实施方式中，上述的浮游动物是多细胞生物。
在更优选的实施方式中，上述的多细胞生物是轮虫。
在优选的实施方式中，上述的繁殖阻碍物质是氨或有机酸，上述的水溶性营养物质是水溶性有机物、矿物质、维生素、磷酸或氨。
本发明还提供浮游动物的培养装置，它具有：
贮存含有浮游动物的培养液的培养槽；
设置在该培养槽内的固液分离膜；
通过该固液分离膜，以便从该培养液中除去该浮游动物的繁殖阻碍物质以及/或细菌的水溶性营养物质的设备；和用于向该培养槽添加该浮游动物的饵料以及新鲜的培养液的设备。
在优选的实施方式中，上述的浮游动物是多细胞生物。
在更优选的实施方式中，上述的多细胞生物是轮虫。
在优选的实施方式中，上述的固液分离膜的孔径是根据所喂饵料及作为除去对象的物质的大小而选择的。
在更为优选的实施方式中，上述的培养槽内还设有散气管。
本发明还提供设置在用于培养浮游动物的培养槽内的膜式滤筒。它具有：
利用间隔保持设备而保持一定间隔的多个固液分离膜；
设置于该固液分离膜内的用于汇集各个排水口的排出水的设备。
在优选的实施方式中，上述的固液分离膜是平膜状的分离膜。
在优选的实施方式中，上述的间隔保持设备及上述的固液分离膜通过一根杆来固定。
在更为优选的实施方式中，上述的杆还具有把持装置。
本发明还提供含有50,000个/ml-200,000个/ml活性浮游动物的饵料用培养物。
在优选的实施方式中，上述的浮游动物是轮虫。
在更为优选的实施方式中，上述饵料用培养物含有50,000个/ml-100,000个/ml的活性浮游动物。
在其它更优选的实施方式中，上述饵料用培养物含有100,000个/m]-200,000个/ml的活性浮游动物。
本发明还提供浮游动物的培养方法，该方法包含如下工序：在灌注条件下，利用固液分离膜，从含有浮游动物的培养液中，除去浮游动物的繁殖阻碍物质及细菌的水溶性营养物质。
在优选的实施方式中，上述饵料用培养物含有50,000个/ml-200,000个/ml的活性浮游动物。
在更为优选的实施方式中，上述的浮游动物是轮虫。
附图说明
图1是说明本发明浮游动物培养装置的一个例子的模式图。
图2是用于说明在本发明浮游动物培养装置中使用的固液分离膜的例子的图。(a)是平膜状固液分离膜的模式图。(b)是圆筒状固液分离膜的模式图。
图3是用于说明采用了多个平膜状固液分离膜的培养浮游动物的膜式滤筒的一个例子的立体图。
图4是为了说明图3所示的膜式滤筒所用的平膜状固液分离膜的结构的模式图。
图5是图3所示的用于培养本发明的浮游动物的膜式滤筒的侧视图。
图6是使用了图3所示的本发明的膜式滤筒的培养装置的局部剖面图。
图7是表示在实施例1中，每个培养日的给饵量的图。
图8是表示在实施例1中，培养液中轮虫密度变化的图。
图9是表示在实施例1中，培养液中氨浓度变化的图。
图10是表示在实施例1中，培养液中氧浓度变化的图。
具体实施方式
如果依据本发明的方法，利用固液分离膜，一方面，使浮游动物的饵料这种固体物保留在培养液中，一方面，除去培养液中浮游动物的繁殖阻碍物质，这样，通过除去与细菌繁殖相关联的水溶性营养物质，就能高密度地获得浮游动物。
用于本发明的浮游动物是鱼类、甲壳类等的生物饵料。作为浮游动物的例子，无论是海水性、淡水性、半咸水性，可举例如下：轮虫类、acaltio、tigriopus这样的海生桡脚类动物、水蚤类以及artemia。在本发明中，优选浮游动物是多细胞生物。多细胞生物一般是将以微小藻类为代表的水中微小悬浮物这样的固体物作为它的营养物质。因此，即使从培养液中除去了后文所述的水溶性营养物质，但是因为固体物仍保留在培养液中，所以仍能够期望得到充分的繁殖。
在本发明中，作为浮游动物而说，轮虫类是最为优选采用的。例如轮虫类可举出L型轮虫(Brachionus plicatilis)及S型轮虫(B.rotundiformis)。在本发明中，L型轮虫或S型轮虫，任何一种都是可优选使用的。另外，L型轮虫及S型轮虫也可以混合使用。再有，在本发明中，所用的L型轮虫通常具有可成长至150μm-300μm，优选250μm-300μm的被甲。在本发明中，所用的S型轮虫通常具有可成长至100μm-230μm，优选180μm-200μm的被甲。
用于本发明的培养液，可举出海水、淡水、或半咸水等液体。培养液的种类依据所培养的浮游动物的种类不同而有所不同。对应于所培养的浮游动物的种类的培养液，可由本领域的专业人员做出适当的选择。
在本发明中，使用这样的培养液培养浮游动物。培养条件没有特定的限制，可根据需培养的浮游动物，由本领域的专业人员选择适当培养条件。
浮游动物的繁殖阻碍物质(以下称“繁殖阻碍物质”)是对培养液中的浮游动物有不良影响的物质。它是浮游动物以及/或者共存的其它微生物进行物质代谢时被排出并积蓄在培养液中的产物。作为繁殖阻碍物质的例子，可以举出：培养浮游动物时产生的氨，特别是未离解的氨(NH3)以及有机酸。因此，在本发明方法中，优选为培养液中尽可能不含这些繁殖阻碍物质，或者即使含有也维持极少量。
从这一点出发，在本发明中，培养液中应允许的繁殖阻碍物质的量是，如果是未离解的氨，优选为40ppm以下，更优选为10ppm以下。还有，如果是离解的氨(NH4 +)，由于它对浮游动物的毒性是未离解氨的约十分之一，所以实际上测定的培养液中离解氨的浓度优选为400ppm以下，更优选为100ppm以下。
与细菌繁殖相关的水溶性营养物质(以下称“水溶性营养物质”)是指可成为细菌营养成分的物质。例如，可举出：水溶性有机物、维生素、矿物质、磷酸、氨等。
本发明中所用的浮游动物的饵料，可按照需培养的浮游动物酌情选择。例如：小球藻(淡水小球藻，大小：3μm-10μm)、海水小球藻(大小：2μm-6μm)、酵母(大小：5μm-10μm)、Tetraselmis(大小：10μm-20μm)、Phaeodactylum tricomutum(大小：3μm-30μm)等。培养液中所含的浮游动物的饵料，只要对浮游动物的成长及生存没有影响，就没有特定的限制。因浮游动物的饵量还随着需培养的浮游动物的种类的不同而有所不同，所以也没有特定限制。饵料的量相应于需培养的浮游动物的种类，可由本领域的专业人员作出适当选择。
本发明的培养方法，能够在培养液中培养高浓度的浮游动物。如上述培养轮虫类的情况，1ml培养液中含有的轮虫类最少50,000个、优选50,000个-200,000个，更优选70,000个，-200,000个，最优选80,000个体-180,000个。
具体地说，浮游动物的培养，采用本发明的培养装置按以下方式进行。
图1是说明本发明浮游动物的培养装置的一个例子的模式概念图。本发明的培养装置100包括贮存含有浮游动物培养液的培养槽10，设置于培养槽10内的固液分离膜12，连通固液分离膜12的排水管16，设于培养槽10内、用于供给新饵料及新鲜的培养液的饵料管18和注水管20。
用于本发明的培养槽10，它的材料没有特别的限制。使用通常用于培养浮游动物的培养槽。培养槽10的容量也没有特别的限制，可根据本领域的专业人员所期望的容量来选择。还有，本发明的培养装置和以前的装置相比较，能在更高密度下培养浮游动物。因此，培养槽没必要选用与以前同等容量的培养槽。另一方面，当使用和现在所用的同等容量的培养槽时，在得到的培养物方面，浮游动物的数量会飞速增加。也可在培养槽10的内部或外部的适当位置安装浮游动物的繁殖所必需的各种控制器，例如：用于保持一定温度的恒温器、加热装置、冷却装置、用于控制这些装置(均没有图示)的计算机等。
固液分离膜12设置在培养槽10内，浸在含有浮游动物的培养液中。
作为用于本发明的固液分离膜12，可以举出如图2所示的平膜型固液分离膜40(图2(a))和圆筒型固液分离膜50(图2(b))。
如(图2(a))所示的平膜型固液分离膜40通常是具有两块平膜构件41、41’和框架43的结构。平膜构件41、41’的四周均与框架43完全接合，这样，平膜型固液分离膜40内部形成空隙47。该空隙和设于框架43上的排水口46相通。排水口46连接着本发明培养装置内的排水管16。另外，该平膜状的固液分离膜，也可将膜构件仅设在框架的一面，而另一面用树脂制的板覆盖。
如图2(b)所示，圆筒型固液分离膜50由中空的膜构件51构成。在圆筒型固液分离膜50的两端，既可以都连接着作为排水口的本发明的培养装置内的排水管16，或者也可以一端堵住，仅在另一端与作为排水口56的本发明的培养装置内的排水管相连。
对用于这些固液分离膜的膜构件的材质没有特定的限制，由本领域的专业人员作出适当的选择。用于上述固液分离膜的膜构件的表面上有很多孔。对其孔径没有特定的限制，由本领域的专业人员按照所喂的饵料及作为除去对象的物质、所培养的浮游动物的种类的尺寸(大小)等做出适当的选择。采用具有预定孔径的膜构件的固液分离膜优选为使浮游动物及浮游动物的饵料(例如，淡水小球藻(大小：3μm-10μm))不能通过，而使繁殖阻碍物质以及/或水溶性营养物质和培养液中的悬浊物(例如，浮游动物的粪便及饵料的残屑)可以通过。例如，培养轮虫时，优选孔径为约0.2μm-约2μm、更优选为约0.4μm-约1.5μm、最优选为0.4μm-1.0μm。再有，细菌(大约1μm以下)这类混入的微生物，随着所选择的固液分离膜内的膜构件的孔径，也有可能通过。
本领域的专业人员能适当地选择使用具备这样的材质的及有孔的膜构件的固液分离膜。作为上述膜构件的材质，可以举出，高分子合成膜(薄膜过滤器)、陶瓷膜、金属膜等。
作为通过固液分离膜应被除去的繁殖阻碍物质，如上所述，可举出培养时产生的氨、有机酸等。并且，作为能通过固液分离膜的水溶性营养物质，如上所述，可以举出例如水溶性有机物、维生素、矿物质、磷酸、氨等。利用固液分离膜使繁殖阻碍物质及水溶性营养物质通过，使浮游动物及其饵料依然保留，进而能从培养液中仅除去这些物质。
再参照图1。在本发明的培养装置100中，设置于培养槽10内的固液分离膜12的有效表面积及数量没有特别的限制。为了从培养液中更有效地除去繁殖阻碍物质及水溶性营养物质，按照预期的过滤流量，适当地设定所需的固液分离膜的有效表面积。因此，优选为在培养槽内设置多个固液分离膜。另外，在本发明的培养装置中，设置多个固液分离膜时，优选为固液分离膜两两之间的间隔大体上保持一定。之所以这样，是因为可使各固液分离膜的过滤效率也大致稳定，并能同时进行更换。
在本发明中，如图1所示，在培养槽10内除固液分离膜12之外，也可以配过滤器22。过滤器22比固液分离膜12的孔径大，它的空隙率根据培养的浮游动物的种类而变化，起着使培养液中积蓄的微生物团及生物膜(biofilm)附着或吸附的作用。利用过滤器22，可以防止微生物团或生物膜直接附着在固液分离膜12上引起堵塞。过滤器22的种类没有特定的限制，例如，可以使用日本Vilene公司制造的梅林垫(Vilene mat)等。
另外本发明中，如图1所示，优选在培养槽10内的底面设有散气管24。散气管24与气泵(无图示)相连。由于有散气管24输送有益于浮游动物的培养的新鲜空气到培养槽10内的培养液，常常能设定高氧浓度的培养液，同时能防止结垢。培养液中的溶解氧浓度优选设定为至少2ppm。
另外，在图1中，散气管24与固液分离膜12的下端形成一体，不过本发明对此并没有限制。散气管24也可以和固液分离膜12分离地配置在培养槽10的底面。
用于本发明的排水管16与吸引泵等吸引装置(无图示)相通，通过固液分离膜12，把培养槽10内的培养液定量导出。导出的培养液的量，根据培养槽12的容量、培养的浮游动物的种类、培养条件等，由本领域的专业人员做出适当的设定。
并且，作为构成固液分离膜的膜构件，例如，采用陶瓷膜时，也能够以预定的时间间隔暂时中断培养液的吸引，反之把散气管用做排水管来送气。这样，在给培养液输送新鲜空气的同时，还能防止培养液侧陶瓷膜表面的堵塞。作为可用的陶瓷膜装置的具体例可举出久保田陶瓷膜(久保田株式会社)。
另一方面，给料管18及注水管20也可与培养槽10相通，通过送液泵等方法(无图示)，相应于从排水管16排出的培养液量，输送饵料及新鲜的培养液。
这样，如果使用本发明的装置，就能除去培养液中的对浮游动物的培养有害的繁殖阻碍物质及水溶性营养物质，有效地培养浮游动物。
并且，在本发明中，更优选为具有多个固液分离膜12呈一体化构造的装置。作为一体化构造的例子，可举出滤筒式、组件式等形态。由于这样的构造能定期地更换及清洗，所以能防止固液分离膜及过滤器的各种堵塞。
图3是采用多个平膜状的固液分离膜的，为了说明用于培养浮游动物的膜式滤筒的例子的立体图。本发明的膜式滤筒200包括，(图中4枚)平膜状的固液分离膜60；支撑它们的主杆66及辅杆71、72、73、74；配有由主杆66串接的，便于滤筒安装及移动的把手68。所有设在平膜状的固液分离膜60上的排水口61通过硅酮管都汇集在接合器70上。接合器70通常一端用堵丝来封闭，另一端通过硅酮管、塑料管、橡胶管等排水管接在未图示的吸引泵上。
图4是为了说明用于上述膜式滤筒的平膜状固液分离膜60结构的模式图。平膜状的固液分离膜60是在两片高分子合成膜制成的膜构件81、83的四周由树脂制矩形框架85围成，且在内部形成空隙87。空隙87与排水口61相通。在框架85上，用于通过主杆的主穴90设置于框架的上侧中央，在各顶点附近分别设置了用于通过辅杆的次穴91、92、93、94。主穴90及次穴91、92、93、94不与空隙87连通。由于具有上述结构，平膜状的固液分离膜能够使通过膜构件81、83进入到空隙87的滤液仅由排水口61排出。
图5是图3所示的用于培养本发明的浮游动物的膜式滤筒200的侧视图。固液分离膜60，由通过主杆66的多个螺母96，以一定间隔地分别固定。把手68也由预先通过主杆66的另一组螺母97、98固定。
因此，本发明的膜式滤筒能使多个固液分离膜各自保持一定的间隔，而且，抓住把手就能容易地取出培养槽。
另外，本发明的膜式滤筒200，对于培养槽10，优选为如图6所示地将把手68配置于培养槽10的上部的形式。如果培养槽10的深度超出固液分离膜60的长度，由于这样的配置，固液分离膜60在培养槽内就成为悬空的状态。这样，就能使固液分离膜60避免和培养槽10或散气管24的接触，防止损伤培养槽、散气管以及/或固液分离膜的可能。
使用本发明的膜式滤筒，培养浮游动物时，随着时间的推移，培养液中积蓄的微生物团及生物膜会附着或吸附在膜式滤筒内的固液分离膜的表面。此时，就可以抓住把手取出膜式滤筒，例如，浸在次氯酸钠溶液中，接着，加入硫代硫酸钠，然后，由水洗除去。另一方面，也可以把培养槽内的其它膜式滤筒安装在培养槽上。
由本发明的培养方法得到的培养物，由于含有高浓度的浮游动物，所以能用做饵料用培养物。本发明的饵料用培养物，不是利用通常的浓缩方法而是只利用培养方法(例如上述的培养方法)得到的培养物。本发明的饵料用培养物最好含有浮游动物中的“活性轮虫”。另外，本说明书中所用的术语“活性轮虫”是指活的轮虫，其中不含有已经死亡的轮虫。此外，作为用于养殖鱼类、甲壳类等生物的饵料优选为成长到成为可用状态的、活力高的饵料。并且，本发明的饵料用培养物也可以是上述L型轮虫和S型轮虫混合物。
本发明的饵料用培养物，含有高浓度的浮游动物。例如，本发明的饵料用培养物，含有上述浮游动物中的活性轮虫时，1ml培养物中含有的活性轮虫最少要50,000个，优选50,000-200,000个，更优选70,000-200,000个，最优选80,000-180,000个。L型轮虫的情况下，1ml培养物中优选含有50,000-100,000个，S型轮虫的情况下，1ml培养物中优选含有100,000-200,000个。如果1ml中的个体数低于50,000个，仍然将这样的培养物作为饵料的时候，就会由于容量增加，在降低成本、节省空间上产生问题。
本发明的饵料用培养物，除浮游动物以外，还包括培养浮游动物时所用的培养液。该培养液主要由海水、淡水、半咸水等液体组成，此外，也可以含有培养时产生的微量的繁殖妨碍物质和/或者水溶性营养物质。
此外，本发明的饵料用培养物也可以含有培养上述浮游动物时所用的浮游动物的饵料(比如，淡水小球藻、海水小球藻)。培养液中含有的浮游动物的饵料，只要处于对培养物中浮游动物的生存没有影响的程度，就没有特别的限制。
以下表示本发明的实施例，但本发明并不局限于这些实施例。
实施例1
以下所示的实施例是浮游动物的一种S型的海水小型轮虫(以下简称轮虫)，说明本发明：
在20升的水槽内设有如图1所示的装置(固液分离膜：久保田(株)液中膜式滤筒H3-203；孔径：0.4um；有效面积：0.11m2)的区(实验区)和从图1所示的装置去掉固液分离膜的区(对照区)。在两个区内，按照3000个/ml的比例投放，进行批量培养。两区的培养水温都是32度，每分钟通3升的氧气。饵料采用市场上卖的浓缩淡水小球藻，实验区及对照区两方每天的给料量相同。在实验区内，每天抽取20升-40升(培养水量的约1倍-约2倍)的培养水，并添加新鲜海水。
现已知道，在轮虫的培养中，氧不足和氨浓度的上升阻碍它的繁殖。在此，图7所示的是每天的给料量，图8所示的是伴随着给料量变化的培养液中的轮虫密度的变化。另外，图9所示的是由这种培养所得到的培养液中的氨浓度的变化，图10所示的是溶解氧浓度的变化。培养液中的活性轮虫的密度(个/ml)是用实体显微镜测定的。另外，培养液中的氨浓度用氨浓度计T1-9001(德重化学制)测定的。溶解氧浓度是由溶解氧浓度计(YSI公司制Model58)测定的。
在对照区，在培养的第2日轮虫的密度就达到了13500个/ml的峰值。在培养的第3日氨浓度大约为600ppm，氧浓度大致为0ppm，足以使轮虫死亡。在与之相对的实验区，相比于对照区，在长时间内能够维持低的氨浓度和高的氧浓度，在培养的第3日，轮虫密度达到46000个/ml。在实验区内，轮虫密度是对照区的3倍左右，轮虫的活力也很好。
实施例2
在40升的水槽内使用如图1所示的装置(固液分离膜：久保田(株)浸没式膜式滤筒H3-203；孔径：0.4um；有效面积：0.11m2)，在培养槽内，按照9200个/ml的比例投放，在灌注条件下进行培养。饵料采用浓缩淡水小球藻(日清公司制)，按照表1记载的给料量每日喂养。作为灌注条件每日从培养槽抽取160-200升(培养水量的约4-5倍)的培养水，并添加等量的新鲜海水。培养水温是32度，每分钟通有6升的氧气。该培养进行5日。
每日抽取该培养液，检测培养液中的活性轮虫的密度、氨浓度。所得的培养物中的轮虫密度如表1所示，而培养物中的氨浓度示于表2。
实施例3
除在培养槽内按照14000个/ml投放轮虫外，采用和实施例2相同的条件培养轮虫。所得的培养物中的活性轮虫的密度示于表1。
实施例4
除在培养槽内按照14200个/ml投放轮虫外，采用和实施例2相同的条件培养轮虫。所得的培养物中的活性轮虫的密度示于表1。
比较例1
在实施例2使用的培养装置内，除在培养槽内按照11200个/ml投放轮虫，不进行灌注，也不使用固液分离膜，在批量条件下进行培养外，以与实施例2相同的条件进行5日的轮虫培养。所得的培养物中的活性轮虫的密度示于表1，而培养物中的氨浓度示于表2。
表1
培养物中的活性轮虫密度
    培养天数
第0日 第1日 第2日 第3日 第4日 第5日
小球藻给料量(L) 3000 3000 6000 10000 0 0
实施示例2 9200 11200 33600 55200 78400 176000
实施示例3 14000 9800 26400 52400 87200 160000
实施示例4 14200 14600 28400 59200 84000 162000
比较示例1 12000 12400 30800 32000 0 0
表示3回取样的平均值，单位：个/ml
表2
培养物中的氨浓度
    培养天数
第0日 第1日 第2日 第3日 第4日 第5日
实施示例2 2.4 19 160 320 310 86
比较示例1 2.3 39 440 860 690 未检测
                                                           单位：ppm
如表1所示，利用实施示例2-4所得的培养物，任何一个培养到第5日止都培养了大约20万个/ml的轮虫，得到了高密度的轮虫培养物。另一方面，在比较例1中，到第4日培养槽内的轮虫已经死亡，没有得到高密度的轮虫培养物。
此外，比较实施例2和比较例1内的各自的培养槽内的氨浓度后，实施例2所得的培养物槽内的氨浓度不大上升，并与培养天数无关。另一方面，由比较例1得到的培养物，经过几天的培养后，槽内的氨浓度上升，显然对轮虫的培养具有恶劣的影响。
此外，在由实施例2-4所得的第5日的培养液中，观察轮虫后发现活力也很好。
产业上利用的可能性
根据本发明，在培养液内，能够降低作为繁殖阻碍物质的氨的浓度，而且还能维持高的氧浓度。因此，能够培养出更高密度的目标浮游动物。即，能够提供具有更高活力状态的浮游动物，作为鱼类、甲壳类等的饵料用培养物。此外，由于在一定容积内含有更高密度的浮游动物，所以可期望提高生产效率和成本性能。在本发明中，通过增加培养槽的容量以及与培养液的排出及注入相关的灌注量，可期望进一步提高上述效果。

Claims (13)

1.一种浮游动物的培养方法，它包含在灌注条件下，利用固液分离膜，从含有该浮游动物的培养液中，除去该浮游动物的繁殖阻碍物质和/或细菌的水溶性营养物质的工序，该固液分离膜具有和培养槽隔开的空隙，该空隙只和排水口连通。
2.根据权利要求1所述的方法，其特征在于：所述浮游动物是多细胞生物。
3.根据权利要求2所述的方法，其特征在于：所述多细胞生物是轮虫。
4.根据权利要求1～3任一项所述的方法，其特征在于：所述繁殖阻碍物质是氨或有机酸，而所述的水溶性营养物质是水溶性有机物、矿物质、维生素、磷酸或氨。
5.一种浮游动物的培养装置，它包括：
贮存含有浮游动物的培养液的培养槽；
设置在该培养槽内、具有和该培养槽隔开的空隙、且该空隙只和排水口连通的固液分离膜；
用于通过该固液分离膜，从该培养液中除去该浮游动物的繁殖阻碍物质和/或者细菌的水溶性营养物质的设备；以及
用于向该培养槽添加该浮游动物的饵料和新鲜的培养液的设备。
6.根据权利要求5所述的培养装置，其特征在于：所述浮游动物是多细胞生物。
7.根据权利要求6所述的培养装置，其特征在于：所述多细胞生物是轮虫。
8.根据权利要求5～7任一项所述的培养装置，其特征在于：所述固液分离膜的孔径是根据所喂养的饵料及作为除去对象的物质的尺寸大小而选择的。
9.根据权利要求5～8任一项所述的培养装置，其特征在于：所述培养槽内设有散气管。
10.一种设置在用于培养浮游动物的培养槽内的膜式滤筒，它包括：
固液分离膜，它是利用间隔保持设备而保持有一定间隔的多个固液分离膜，该固液分离膜具有和该培养槽隔开的空隙，该空隙只和排水口连通；
设置于该固液分离膜内的用于汇集各个排水口的排出水的设备。
11.根据权利要求10所述的膜式滤筒，其特征在于：所述固液分离膜是平膜状的分离膜。
12.根据权利要求10或11所述的膜式滤筒，其特征在于：所述间隔保持设备及所述固液分离膜通过杆来固定。
13.根据权利要求12所述的膜式滤筒，其特征在于：所述杆设有把持装置。
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