CN117523930A - 一种具有投影功能的家教装置及其使用方法 - Google Patents

Abstract

本发明公开了一种具有投影功能的家教装置及其使用方法，所述家教装置包括：投影反射件，所述投影反射件具有投影区域；家教机，所述家教机通过连接件与所述投影反射件连接，使得所述家教机的显示屏与所述投影区域呈角度设置；投影机构，所述投影机构与所述家教机连接，所述投影机构用于将所述家教机的学习内容投影至所述投影区域。本发明中，具有投影功能的家教装置及其使用方法，可以实现把所需学习内容投射至投影反射件的投影区域，使得投影画面清晰，也获取了更大显示效果，便于用户进行手势手指点读等操作，提高用户体验感。

Description

一种具有投影功能的家教装置及其使用方法

技术领域

本发明涉及家教设备技术领域，进一步地涉及一种具有投影功能的家教装置及其使用方法。

背景技术

家教机是一种小型、方便携带的个人学习设备；家教机是利用前置摄像头对用户的手势手指进行识别，判断出手指位置，并给出学习的辅助信息。市面上的家教机其前置摄像头一般为普通单目摄像头，在工作的过程中，利用单目摄像头进行图像的处理，由于单目摄像头功能的局限性，所以并不能获取到用户的手势手指的深度信息。当用户的手势手指是悬空的状态，或者手指是跟桌面接触而不是跟书本接触时，家教机对用户手指的判断是不准确的，同时课本等学习材料打开时会拱起，拱起高度差导致摄像头不能获取清晰图像，导致识别不了；这些给家教机的使用带来不好的体验。

发明内容

针对上述技术问题，本发明的目的在于提供一种具有投影功能的家教装置及其使用方法，可以实现把所需学习内容投射至投影反射件的投影区域，使得投影画面清晰，也获取了更大显示效果，便于用户进行手势手指点读等操作，提高用户体验感。

为了实现上述目的，本发明提供一种具有投影功能的家教装置，包括：

投影反射件，所述投影反射件具有投影区域；

家教机，所述家教机通过连接件与所述投影反射件连接，使得所述家教机的显示屏与所述投影区域呈角度设置；

投影机构，所述投影机构与所述家教机连接，所述投影机构用于将所述家教机的学习内容投影至所述投影区域。

在一些实施方式中，所述家教机包括：

家教机本体，所述家教机本体的一侧设置有显示屏，所述家教机本体靠近所述显示屏的一侧设置有摄像机构，所述投影机构设置于所述家教机本体上，并位于靠近所述摄像机构处；

控制主板，所述控制主板设置于所述家教机本体内，分别与所述显示屏、所述摄像机构和所述投影机构连接。

在一些实施方式中，所述家教机还包括：

安装支架，所述安装支架安装于所述家教机本体的内部，所述安装支架上设置有第一安装部和第二安装部，所述摄像机构设置于所述第一安装部，所述投影机构设置于所述第二安装部，所述摄像机构和所述投影机构分别通过柔性电路板与所述控制主板连接。

在一些实施方式中，所述投影机构包括电路基板、若干个micro LED芯片、若干个反射体和镜头，若干个所述micro LED芯片分别间隔设置于所述电路基板上，若干个所述反射体分别安装于所述电路基板上，且排列形成多个安装槽，每个所述安装槽内布置有一所述micro LED芯片，所述反射体具有朝向所述micro LED芯片设置的反射面，所述反射面沿远离所述电路基板方向呈渐扩状，所述镜头安装于若干个所述反射体上；

所述摄像机构设置于所述电路基板上，且所述电路基板通过柔性电路板与所述控制主板连接。

在一些实施方式中，所述连接件包括：

第一连接件，所述第一连接件上设置有第一固定部，所述第一连接件通过所述第一固定部与所述家教机本体远离所述摄像机构的一端可拆卸连接；

第二连接件，所述第二连接件上设置有第二固定部，所述第二连接件通过第二固定部与所述投影反射件可拆卸连接；

转动件，所述第一连接件与所述第二连接件通过所述转动件转动连接，使得所述家教机的显示屏与所述投影区域所成夹角的大小可调。

在一些实施方式中，还包括：

支撑机构，所述支撑机构与所述连接件连接，所述家教机设置于所述支撑机构上，所述投影机构设置于所述支撑机构远离所述连接件的一端，且所述投影机构与所述家教机通讯连接。

在一些实施方式中，所述投影反射件包括投影反射板，所述投影区域设置于所述投影反射板的中部位置；

所述连接件包括转动件，所述支撑机构远离所述投影机构的一端通过所述转动件与所述投影反射板转动连接，所述家教机与所述支撑机构可拆卸连接。

在一些实施方式中，所述支撑机构上设置有伸缩件，所述投影机构设置于所述支撑机构远离所述投影反射板的一端，使得所述投影机构与所述投影反射板之间的距离可调。

在一些实施方式中，所述家教机包括：

家教机本体，所述家教机本体的一侧设置有显示屏，所述家教机本体靠近所述显示屏的一侧设置有摄像机构；

控制主板，所述控制主板设置于所述家教机本体内，分别与所述显示屏、所述摄像机构连接；

电池组件，所述电池组件设置于所述家教机本体内，并分别与所述显示屏、所述摄像机构连接，所述电池组件用于提供电力；

存储组件，所述存储组件设置于所述家教机本体内，并与所述控制主板连接，所述存储组件用于数据存储；

和/或，声音组件，所述声音组件设置于所述家教机本体上，并与所述控制主板连接，所述声音组件用于语音采集及语音播报；

和/或，通讯组件，所述通讯组件设置于所述家教机本体上，并与所述控制主板连接，所述通讯组件用于通讯连接；

和/或，智慧眼，所述智慧眼设置于所述家教机本体上，并与所述控制主板连接，所述智慧眼用于用户能够通过手势手指实现点读功能。

根据本发明的另一方面，本发明进一步提供一种应用于上述中任意一项所述的具有投影功能的家教装置的使用方法，包括步骤：

开启家教机，选择学习内容；

开启投影机构将所述学习内容进行投影，调整所述家教机与投影反射件之间的角度，使得所述学习内容投影至投影区域；

开启所述家教机的智慧眼，通过手势手指对当前的所述学习内容进行点读操作；

学习完当前的所述学习内容后，选择下一学习内容或者保存当前的所述学习内容；

学习完成后，关闭所述智慧眼，关闭所述投影机构，关闭所述家教机。

与现有技术相比，本发明所提供的具有投影功能的家教装置及其使用方法具有以下有益效果：

1、本发明所提供的具有投影功能的家教装置，通过设置投影机构把所需学习内容投射至投影反射件的投影区域，使得投影画面清晰，也获取了更大显示效果，便于用户进行手势手指点读等操作，提高用户体验感；该家教装置可以解决手指判断不准确问题，同时解决书本等学习材料翻开时拱起带来识别不精准的问题。

2、本发明所提供的具有投影功能的家教装置，用户可以把所需内容投射到投影反射板的投影区域，投射的大小及角度用户可以根据自己需求进行调整；用户可以把投射内容投射到投影反射板的投影区域，有效解决不同投射面材质的问题带来投射效果差异，把投射内容投射到指定特制的投影反射板，使投射效果更佳，也更有利于用户体验。

附图说明

下面将以明确易懂的方式，结合附图说明优选实施方式，对本发明的上述特性、技术特征、优点及其实现方式予以进一步说明。

图1是本发明的优选实施例具有投影功能的家教装置的结构示意图；

图2是本发明的优选实施例摄像机构和投影机构的安装结构示意图；

图3是本发明的优选实施例摄像机构和投影机构的剖视图；

图4是本发明的另一优选实施例摄像机构和投影机构的安装结构示意图；

图5是本发明的另一优选实施例摄像机构和投影机构的剖视图；

图6是本发明的另一优选实施例具有投影功能的家教装置的结构示意图；

图7是本发明的另一优选实施例投影反射件与投影机构的结构示意图。

附图标号说明：

投影反射件1，投影区域11，上一页按键111，下一页按键112，保存按键113，家教机2，显示屏21，摄像机构22，安装支架23，第一安装部231，第二安装部232，连接件3，投影机构4，电路基板41，支撑机构5。

具体实施方式

为了更清楚地说明本发明实施例或现有技术中的技术方案，下面将对照附图说明本发明的具体实施方式。显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本发明的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图，并获得其他的实施方式。

为使图面简洁，各图中只示意性地表示出了与发明相关的部分，它们并不代表其作为产品的实际结构。另外，以使图面简洁便于理解，在有些图中具有相同结构或功能的部件，仅示意性地绘示了其中的一个，或仅标出了其中的一个。在本文中，“一个”不仅表示“仅此一个”，也可以表示“多于一个”的情形。

还应当进一步理解，在本申请说明书和所附权利要求书中使用的术语“和/或”是指相关联列出的项中的一个或多个的任何组合以及所有可能组合，并且包括这些组合。

在本文中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“相连”、“连接”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本发明中的具体含义。

另外，在本申请的描述中，术语“第一”、“第二”等仅用于区分描述，而不能理解为指示或暗示相对重要性。

在一个实施例中，参考说明书附图1，本发明所提供的一种具有投影功能的家教装置，包括：投影反射件1、家教机2和投影机构4。投影反射件1上设置有投影区域11，家教机2通过连接件3与投影反射件1连接，使得家教机2的显示屏21所在平面与投影区域11所在平面呈角度设置。投影机构4与家教机2连接，投影机构4用于将家教机2的学习内容投影至投影区域11。

本实施例中，通过设置投影机构4把所需学习内容投射至投影反射件1的投影区域11，使得投影画面清晰，也获取了更大显示效果，便于用户进行手势手指点读等操作，提高用户体验感；该家教装置可以解决手指判断不准确问题，同时解决书本等学习材料翻开时拱起带来识别不精准的问题。

在一个实施例中，参考说明书附图1，家教机2包括：家教机本体和控制主板，家教机本体的一侧设置有显示屏21，家教机本体靠近显示屏21的一侧设置有摄像机构22，投影机构4设置于家教机本体上，并位于靠近摄像机构22处。控制主板设置于家教机本体内，分别与显示屏21、摄像机构22和投影机构4连接。

连接件3包括：第一连接件、第二连接件和转动件。第一连接件上设置有第一固定部，第一连接件通过第一固定部与家教机本体远离摄像机构22的一端可拆卸连接。第二连接件上设置有第二固定部，第二连接件通过第二固定部与投影反射件1可拆卸连接。第一连接件与第二连接件通过转动件转动连接，使得家教机2的显示屏21与投影区域11所成夹角的大小可调。

具体地，投影反射件1可以为桌面、板面或其他特制的平面结构。当学习内容投影到投影区域时，通过触发家教机的智慧眼功能，使用手势手指对投影内容进行点读等操作，学习完当前投影内容时，可以点击上一页按键111翻页至上一页继续学习，也可以点击下一页按键112翻页至下一页学习，也可以点击保存按键113保存当前学习内容。连接件3包括：基架、两个侧轴、两个卷簧弹片和两个安装架。基架安装于投影反射件1上，基架的两端分别设置有轴槽。两个侧轴分别适配设置于对应的轴槽上，两个卷簧弹片分别过盈配合套设于对应的侧轴上。两个安装架分别与对应的侧轴连接，家教机2安装于安装架上，使得家教机2能够相对投影反射件1进行翻转。本实施例中家教机2的翻转是利用卷簧弹片包紧转轴的机构产生阻尼来实现，在实际使用过程中，连接件3还可以为其它的结构，只要能实现家教机2角度可调的结构或装置均可，这里仅是为了更好地阐述本发明，不应当构成对本发明的限制。

在一个实施方式中，参考说明书附图2、图3，家教机2还包括：安装支架23，安装支架23安装于家教机本体的内部，安装支架23上设置有第一安装部231和第二安装部232，摄像机构22设置于第一安装部231，投影机构4设置于第二安装部232，使得摄像机构22和投影机构4经安装支架23固定为一体，方便拆装，且结构稳定。摄像机构22和投影机构4分别通过柔性电路板与控制主板连接。

在一个实施方式中，参考说明书附图4、图5，投影机构4为微投影器，微投影器包括电路基板41、若干个micro LED芯片、若干个反射体和镜头，若干个micro LED芯片分别间隔设置于电路基板41上，若干个反射体分别安装于电路基板41上，且排列形成多个安装槽，每个安装槽内布置有一micro LED芯片，反射体具有朝向micro LED芯片设置的反射面，反射面沿远离电路基板41方向呈渐扩状，镜头安装于若干个所述反射体上。反射体实现对microLED芯片出射光的第一次反射聚光作用，将micro LED芯片射出的大角度光源控制在一定的角度范围内出射。然后在反射体上安装镜头，镜头的作用是将反射体出射光源的出光角缩小到一个更加小的角度。micro LED芯片采用电路基板41上设置的驱动电路驱动，每一颗micro LED芯片都能通过驱动电路单独点亮。摄像机构22设置于电路基板41上，使得摄像机构22与投影机构4共用电路基板41，且电路基板41通过柔性电路板与控制主板连接。

投影机构4还可以设置距离传感器和调焦模块，距离传感器能够感应微投影器到投影区域11之间投影距离，调焦模块能够根据投影距离来调整微投影器的焦距以保证投影清晰。

micro LED也可以采用微显示领域的显示屏LTPS TFT、Lcos、Micro OLED、QLED、WOLED。Micro LED又称微型发光二极管,是指高密度集成的LED阵列,阵列中的LED像素点距离在10微米量级,每一个LED像素都能自发光。micro LED优势高亮度、低功耗、超高解析度与色彩饱和度。micro LED显示屏通过搭载合适镜头实现小型化的投影仪，同步通过设计镜头达到合适投射比满足场景需求。

需要指出的是，投影机构4还可以为其他的结构和装置，例如：micro LED可以采用MEMS微型投影替代，在实际使用过程中，可以根据实际的需求进行选择，只要能实现把扫描内容进行投影显示的结构和装置均可，这里仅是为了更好地阐述本发明，不应当构成对本发明的限制。

在一个实施例中，参考说明书附图6、图7，具有投影功能的家教装置还包括：支撑机构5，支撑机构5与连接件3连接，家教机2设置于支撑机构5上，投影机构4设置于支撑机构5远离连接件3的一端，且投影机构4与家教机2通讯连接。

具体地，投影反射件1包括投影反射板，投影区域11设置于投影反射板的中部位置。连接件3包括转动件，支撑机构5远离投影机构4的一端通过转动件与投影反射板转动连接，家教机2与支撑机构5可拆卸连接。

例如：转动件包括：基架、两个侧轴、两个卷簧弹片和安装架。基架安装于投影反射件1上，基架的两端分别设置有轴槽。两个侧轴分别适配设置于对应的轴槽上，两个卷簧弹片分别过盈配合套设于对应的侧轴上。安装架分别与两个侧轴连接，安装架上设置有固定部，家教机2安装于固定部上，使得家教机2能够相对投影反射件1进行翻转。同时，支撑机构5包括支撑杆，支撑杆的底部与安装架连接，投影机构4安装于支撑杆的顶部，使得投影机构4也能够对投影反射件1进行翻转。本实施例中家教机2的翻转是利用卷簧弹片包紧转轴的机构产生阻尼来实现，在实际使用过程中，转动件还可以为其它的结构，只要能实现投影机构4角度可调的结构或装置均可，这里仅是为了更好地阐述本发明，不应当构成对本发明的限制。

进一步地，支撑机构5上设置有伸缩件，投影机构4设置于支撑机构5远离投影反射板的一端，使得投影机构4与投影反射板之间的距离可调。投影机构4可以采用micro-LED微投影器，micro-LED又称微型发光二极管,是指高密度集成的LED阵列,阵列中的LED像素点距离在10微米量级,每一个LED像素都能自发光。micro LED优势高亮度、低功耗、超高解析度与色彩饱和度。使得投影机构4可以实现小型化，同时投影机构4可以自由调整高度及角度。

需要指出的是，投影机构4还可以为其他的结构和装置，例如：micro LED可以采用MEMS微型投影替代，在实际使用过程中，可以根据实际的需求进行选择，只要能实现把扫描内容进行投影显示的结构和装置均可，这里仅是为了更好地阐述本发明，不应当构成对本发明的限制。

本实施例中，用户可以把所需内容投射到投影反射板的投影区域，投射的大小及角度用户可以根据自己需求进行调整；用户可以把投射内容投射到投影反射板的投影区域，有效解决不同投射面材质的问题带来投射效果差异，把投射内容投射到指定特制的投影反射板，使投射效果更佳，也更有利于用户体验。投影机构4可以根据用户需求自由调整高度和角度，调整角度和高度确保投影内容能清晰的投射在固定的投影反射板上。

具有投影功能的家教装置的具体操作流程为：把家教机2置于安装支架上，调整合适高度及角度，开启家教机2并连接投影机构4；选择需要投影的内容，通过触发投影按钮把内容投射至投影反射板；用户可以在投影反射板上进行观看投影内容并通过家教机2上的智慧眼功能完成点读等互动操作；用户观看完投影内容可以自由选择下一页内容或者结束当前状态投影内容。

在一个实施例中，参考说明书附图1至图7，家教机包括：家教机本体和控制主板。家教机本体的一侧设置有显示屏21，显示屏21为触摸屏或液晶显示屏，采用触摸屏作为显示装置，其不仅能够用于图像显示，而且还能够进行数据采集，进一步提高用户体验。家教机本体靠近显示屏21的一侧设置有摄像机构22，摄像机构22可以是家教机2自带的单目摄像头或者双目摄像头，也可以是其他具备摄像功能的装置。控制主板设置于家教机本体内，分别与显示屏21、摄像机构22连接。控制主板上可以设置多种电路，电路的种类及数量可以根据实际需求进行布置。

进一步地，家教机2还包括电池组件，电池组件设置于家教机本体内，并分别与显示屏21、摄像机构22连接，电池组件用于提供电力。

进一步地，家教机2还包括存储组件，存储组件设置于家教机本体内，并与控制主板连接，存储组件用于数据存储。

进一步地，家教机2还包括声音组件，声音组件设置于家教机本体上，并与控制主板连接，声音组件用于语音采集及语音播报。

进一步地，家教机2还包括通讯组件，通讯组件设置于家教机本体上，并与控制主板连接，通讯组件用于通讯连接。家教机2可以通过通讯组件与投影机构4通讯连接，家教机2也可以通过通讯组件与其他终端或服务器通讯连接。通讯组件可以为有线连接组件，有线连接组件为HDMI接头和TYPE-C接口中的至少一种。或者，通讯组件为无线连接组件，无线连接组件为蓝牙、WIFI、UWB、蜂窝和私有协议中的至少一种。

进一步地，家教机2还包括智慧眼，智慧眼设置于家教机本体上，并与控制主板连接，智慧眼用于用户能够通过手势手指实现点读功能。

进一步地，家教机2还包括Type-c接口，Type-c接口设置于家教机本体上。Type-c接口不仅可以作为数据连接的接口，还可以作为电池组件的充电端口，Type-c接口的供电能力强，且使用者无需担心正、反面插接匹配的问题。

根据本发明的另一方面，参考说明书附图1至图7，本发明进一步提供一种应用于上述中任意一项所述的具有投影功能的家教装置的使用方法，包括步骤：

开启家教机2，选择学习内容；

开启投影机构4将学习内容进行投影，调整家教机2与投影反射件1之间的角度，使得学习内容投影至投影区域11；

开启家教机2的智慧眼，通过手势手指对当前的学习内容进行点读操作；

学习完当前的学习内容后，选择下一学习内容或者保存当前的学习内容；

学习完成后，关闭智慧眼，关闭投影机构4，关闭家教机2。

在上述实施例中，对各个实施例的描述都各有侧重，某个实施例中没有详细描述或记载的部分，可以参见其他实施例的相关描述。

应当说明的是，上述实施例均可根据需要自由组合。以上仅是本发明的优选实施方式，应当指出，对于本技术领域的普通技术人员来说，在不脱离本发明原理的前提下，还可以做出若干改进和润饰，这些改进和润饰也应视为本发明的保护范围。

Claims (10)

1.一种具有投影功能的家教装置，其特征在于，包括：

投影反射件，所述投影反射件具有投影区域；

家教机，所述家教机通过连接件与所述投影反射件连接，使得所述家教机的显示屏与所述投影区域呈角度设置；

投影机构，所述投影机构与所述家教机连接，所述投影机构用于将所述家教机的学习内容投影至所述投影区域。

2.根据权利要求1所述的具有投影功能的家教装置，其特征在于，所述家教机包括：

家教机本体，所述家教机本体的一侧设置有显示屏，所述家教机本体靠近所述显示屏的一侧设置有摄像机构，所述投影机构设置于所述家教机本体上，并位于靠近所述摄像机构处；

控制主板，所述控制主板设置于所述家教机本体内，分别与所述显示屏、所述摄像机构和所述投影机构连接。

3.根据权利要求2所述的具有投影功能的家教装置，其特征在于，所述家教机还包括：

安装支架，所述安装支架安装于所述家教机本体的内部，所述安装支架上设置有第一安装部和第二安装部，所述摄像机构设置于所述第一安装部，所述投影机构设置于所述第二安装部，所述摄像机构和所述投影机构分别通过柔性电路板与所述控制主板连接。

4.根据权利要求2所述的具有投影功能的家教装置，其特征在于，

所述投影机构包括电路基板、若干个micro LED芯片、若干个反射体和镜头，若干个所述micro LED芯片分别间隔设置于所述电路基板上，若干个所述反射体分别安装于所述电路基板上，且排列形成多个安装槽，每个所述安装槽内布置有一所述micro LED芯片，所述反射体具有朝向所述micro LED芯片设置的反射面，所述反射面沿远离所述电路基板方向呈渐扩状，所述镜头安装于若干个所述反射体上；

所述摄像机构设置于所述电路基板上，且所述电路基板通过柔性电路板与所述控制主板连接。

5.根据权利要求2所述的具有投影功能的家教装置，所述连接件包括：

第一连接件，所述第一连接件上设置有第一固定部，所述第一连接件通过所述第一固定部与所述家教机本体远离所述摄像机构的一端可拆卸连接；

第二连接件，所述第二连接件上设置有第二固定部，所述第二连接件通过第二固定部与所述投影反射件可拆卸连接；

转动件，所述第一连接件与所述第二连接件通过所述转动件转动连接，使得所述家教机的显示屏与所述投影区域所成夹角的大小可调。

6.根据权利要求1所述的具有投影功能的家教装置，其特征在于，还包括：

支撑机构，所述支撑机构与所述连接件连接，所述家教机设置于所述支撑机构上，所述投影机构设置于所述支撑机构远离所述连接件的一端，且所述投影机构与所述家教机通讯连接。

7.根据权利要求6所述的具有投影功能的家教装置，其特征在于，

所述投影反射件包括投影反射板，所述投影区域设置于所述投影反射板的中部位置；

所述连接件包括转动件，所述支撑机构远离所述投影机构的一端通过所述转动件与所述投影反射板转动连接，所述家教机与所述支撑机构可拆卸连接。

8.根据权利要求7所述的具有投影功能的家教装置，其特征在于，

所述支撑机构上设置有伸缩件，所述投影机构设置于所述支撑机构远离所述投影反射板的一端，使得所述投影机构与所述投影反射板之间的距离可调。

9.根据权利要求1-8中任意一项所述的具有投影功能的家教装置，其特征在于，所述家教机包括：

家教机本体，所述家教机本体的一侧设置有显示屏，所述家教机本体靠近所述显示屏的一侧设置有摄像机构；

控制主板，所述控制主板设置于所述家教机本体内，分别与所述显示屏、所述摄像机构连接；

电池组件，所述电池组件设置于所述家教机本体内，并分别与所述显示屏、所述摄像机构连接，所述电池组件用于提供电力；

存储组件，所述存储组件设置于所述家教机本体内，并与所述控制主板连接，所述存储组件用于数据存储；

和/或，声音组件，所述声音组件设置于所述家教机本体上，并与所述控制主板连接，所述声音组件用于语音采集及语音播报；

和/或，通讯组件，所述通讯组件设置于所述家教机本体上，并与所述控制主板连接，所述通讯组件用于通讯连接；

和/或，智慧眼，所述智慧眼设置于所述家教机本体上，并与所述控制主板连接，所述智慧眼用于用户能够通过手势手指实现点读功能。

10.一种应用于权利要求1-9中任意一项所述的具有投影功能的家教装置的使用方法，其特征在于，包括步骤：

开启家教机，选择学习内容；

开启投影机构将所述学习内容进行投影，调整所述家教机与投影反射件之间的角度，使得所述学习内容投影至投影区域；

开启所述家教机的智慧眼，通过手势手指对当前的所述学习内容进行点读操作；

学习完当前的所述学习内容后，选择下一学习内容或者保存当前的所述学习内容；

学习完成后，关闭所述智慧眼，关闭所述投影机构，关闭所述家教机。