CN116820303A - 一种通过文档缩略图和文档可视区进行联动阅读的方法 - Google Patents
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Abstract
本发明涉及文档阅读技术领域，具体公开了一种通过文档缩略图和文档可视区进行联动阅读的方法，包括如下步骤：步骤A001：打开文档；步骤A002：调取文档缩略图；步骤A003：对文档页面进行页面渲染，即可在文档缩略图上调动文档可视区进行阅读，解决了传统的电脑上阅读文档，对文档可视区进行调整时，需要使用鼠标对文档可视区进行拖动选取，而不能通过文档缩略图进行直接调用的问题。
Description
技术领域
本申请涉及文档阅读技术领域，具体公开了一种通过文档缩略图和文档可视区进行联动阅读的方法。
背景技术
电脑，也称计算机，是一种用于高速计算的电子计算机器，可以进行数值计算，又可以进行逻辑计算，还具有存储记忆功能。是能够按照程序运行，自动，高速处理海量数据的现代化智能电子设备。电脑能作为文档编辑、制图办公、程序编辑等办公用具。
随着电脑的普及，电脑已经作为了大多数上班族的首要工作工具。通过电脑，可以在上面进行文档办公、制图办公以及编程办公。其中，针对在电脑上使用文档办公，以及在电脑上对文档进行阅读时，首先要打开文档，之后需要通过鼠标的指针进行对文档一侧的滑动栏进行拖动，文档才能根据拖动的位置来进行改变可视区域，当然，还可直接使用文档的滚轮来进行文档可视区域的调整。
现有技术中，也有将整页文档缩略显示的文档缩略图，但是，通过文档缩略图并不能直接进行阅读，且文档缩略图内也不能调用，选取文档可视区内容，也不能通过文档缩略图来选取改变文档可视区。
以上的调整方式及阅读方式，需要使用到滚轮来进行拖动，并且当文档内容过多时，需要拉动很长距离才能达到指定阅读区域，不方便。
因此，发明人有鉴于此，提供了一种通过文档缩略图和文档可视区进行联动阅读的方法，以便解决上述问题。
发明内容
本发明的目的在于解决传统的电脑上阅读文档，对文档可视区进行调整时，需要使用鼠标对文档可视区进行拖动选取，而不能通过文档缩略图进行直接调用的问题。
为了达到上述目的，本发明的基础方案提供一种通过文档缩略图和文档可视区进行联动阅读的方法，包括如下步骤：
步骤A001：打开文档；
步骤A002：调取文档缩略图；
步骤A003：对文档页面进行页面渲染，即可在文档缩略图上调动文档可视区进行阅读。
进一步，在实施步骤A003时，文档可视区只会渲染可视范围内的页面内容。
进一步，在实施步骤A003时，文档缩略图会渲染出对应文档可视区的页面内容。
进一步，在实施步骤A002时，文档可完全覆盖屏幕。
进一步，在文档页面渲染完毕后，所述文档缩略图以单一颜色区域表明当前文档可视区的所在区域，以另一单一颜色区域表明处于文档可视区外的其他区域。
进一步，在文档页面渲染完毕后，所述展示当前文档可视区的单一颜色为白色。
进一步，在文档页面渲染完毕后，当鼠标指针位于文档缩略图中时，文档缩略图中对应文档可视区的单一颜色区域可随鼠标指针同步移动。
进一步，当鼠标指针位于文档可视区中时，文档可视区可随鼠标指针同步移动。
进一步，在文档页面渲染完毕后，当鼠标指针位于文档缩略图中时，文档缩略图中对应文档可视区的单一颜色区域可随鼠标滚轮配合ctrl按键进行同步缩放。
进一步，当鼠标指针位于文档缩略图中时，文档可视区可随鼠标滚轮配合ctrl按键进行同步缩放。
本方案的原理及效果在于：
1、本发明在进行对文档可视区和文档缩略图进行渲染，将文档可视区与文档缩略图进行关联，并在文档缩略图内以特定单一颜色来标示出对应文档可视区内容，完成文档可视区和文档缩略图内容的对应，完成联动阅读。
2、与现有技术相比，本发明在进行文档缩略图和文档可视区的渲染后，文档可视区内容在文档缩略图中将以单一颜色区域进行标示，并可通过鼠标来对文档可视区内容、文档可视区内容大小以及文档缩略图对应区域内容进行调整、选取，完成联动阅读，解决了传统的电脑上阅读文档，对文档可视区进行调整时，需要使用鼠标对文档可视区进行拖动选取，而不能通过文档缩略图进行直接调用的问题。
具体实施方式
为更进一步阐述本发明为实现预定发明目的所采取的技术手段及功效，以下结合较佳实施例，对依据本发明的具体实施方式、结构、特征及其功效，详细说明如后。
一种通过文档缩略图和文档可视区进行联动阅读的方法，实施例如下所示：
包括如下依次进行的步骤：
步骤A001：打开文档；
步骤A002：调取文档缩略图；
步骤A003：对文档页面进行页面渲染，即可在文档缩略图上调动文档可视区进行阅读。
具体的，首先打开待阅读的文档，在文档调用打开成功后，调取文档缩略图。
此时文档缩略图展示在整篇文档的左侧顶端，将鼠标指针放在文档缩略图内，并不能通过移动鼠标指针以及在移动鼠标指针后进行左键点击来对应的移动文档可视区。
此时需要对文档页面进行页面渲染。在进行对文档页面进行渲染的过程中，文档可视区只会对可视范围内的页面内容进行渲染。此时文档可视区内的内容将不会发生变化。在进行对文档页面进行渲染过程中，文档缩略图内会渲染出对应文档可视区内的页面内容。此时，文档缩略图只对应当前文档可视区所对应的阅读页面，也即单页文档。
在进行文档页面的渲染时，可将文档页面扩展至全屏幕。
在进行对文档页面的渲染结束后，文档缩略图会以单一的颜色区域来表明当前文档可视区内所展现的内容，而该页文档中未能在文档可视区内所展示的内容则以另一种单一颜色表示。
在本实施例中，对于文档可视区内展示的可视内容，在文档缩略图中会以白色区域进行展示，而对于该页文档中未能在文档可视区内所展示的内容，则在文档缩略图中以灰色区域显示。
在进行阅读的过程中，当想直接在文档可视区内进行阅读时，可直接将鼠标指针置于文档可视区内，并可通过鼠标滚轮的滑动并搭配ctrl按键来缩放及滑动文档可视区。可通过点击鼠标的左键，来通过指针拉动文档可视区内容。
在进行阅读的过程中，当想直接在文档缩略图内进行阅读时，可直接将鼠标指针置于文档缩略图的白色区域内，可通过点击鼠标的左键，来通过指针拉动文档缩略图内白色区域所对应的区域范围，通过改变白色区域的范围来改变文档可视区的内容范围。同时，也能通过鼠标滚轮的滑动并搭配ctrl按键来缩放及滑动文档缩略图。
当在文档缩略图内进行白色区域的移动完毕后，将鼠标指针置于文档可视区内即可进行细致的文档可视区调整。
以上所述，仅是本发明的较佳实施例而已，并非对本发明作任何形式上的限制，虽然本发明已以较佳实施例揭示如上，然而并非用以限定本发明，任何本领域技术人员，在不脱离本发明技术方案范围内，当可利用上述揭示的技术内容做出些许更动或修饰为等同变化的等效实施例，但凡是未脱离本发明技术方案内容，依据本发明的技术实质对以上实施例所作的任何简介修改、等同变化与修饰，均仍属于本发明技术方案的范围内。
Claims (10)
1.一种通过文档缩略图和文档可视区进行联动阅读的方法，其特征在于：包括如下步骤：
步骤A001：打开文档；
步骤A002：调取文档缩略图；
步骤A003：对文档页面进行页面渲染，即可在文档缩略图上调动文档可视区进行阅读。
2.根据权利要求1所述的一种通过文档缩略图和文档可视区进行联动阅读的方法，其特征在于，在实施步骤A003时，文档可视区只会渲染可视范围内的页面内容。
3.根据权利要求2所述的一种通过文档缩略图和文档可视区进行联动阅读的方法，其特征在于，在实施步骤A003时，文档缩略图会渲染出对应文档可视区的页面内容。
4.根据权利要求1所述的一种通过文档缩略图和文档可视区进行联动阅读的方法，其特征在于，在实施步骤A002时，文档可完全覆盖屏幕。
5.根据权利要求3所述的一种通过文档缩略图和文档可视区进行联动阅读的方法，其特征在于，在文档页面渲染完毕后，文档缩略图以单一颜色区域表明当前文档可视区的所在区域，以另一单一颜色区域表明处于文档可视区外的其他区域。
6.根据权利要求4所述的一种通过文档缩略图和文档可视区进行联动阅读的方法，其特征在于，文档页面渲染完毕后，展示当前文档可视区的单一颜色为白色。
7.根据权利要求3所述的一种通过文档缩略图和文档可视区进行联动阅读的方法，其特征在于，文档页面渲染完毕后，当鼠标指针位于文档缩略图中时，文档缩略图中对应文档可视区的单一颜色区域可随鼠标指针同步移动。
8.根据权利要求7所述的一种通过文档缩略图和文档可视区进行联动阅读的方法，其特征在于，当鼠标指针位于文档可视区中时，文档可视区可随鼠标指针同步移动。
9.根据权利要求3所述的一种通过文档缩略图和文档可视区进行联动阅读的方法，其特征在于，文档页面渲染完毕后，当鼠标指针位于文档缩略图中时，文档缩略图中对应文档可视区的单一颜色区域可随鼠标滚轮配合ctrl按键进行同步缩放。
10.根据权利要求9所述的一种通过文档缩略图和文档可视区进行联动阅读的方法，其特征在于，当鼠标指针位于文档缩略图中时，文档可视区可随鼠标滚轮配合ctrl按键进行同步缩放。
Priority Applications (1)
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