CN116327132A - 一种基于情景记忆的认知评估方法及认知干预方法 - Google Patents

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Beijing Smart Spirit Technology Co ltd
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Abstract

本发明公开了一种基于情景记忆的认知评估方法及认知干预方法。该认知评估方法包括如下步骤：基于预设量表对用户进行记忆功能评估，以获取用户的量表评估结果；基于预设定向任务对用户进行定向能力评估，以获取用户的定向评估结果；基于预设回忆任务对用户进行回忆能力评估，以获取用户的回忆评估结果；根据量表评估结果、定向评估结果和回忆评估结果，分别计算用户的多项核心指标的分数；其中，用户的多项核心指标分别对应多项记忆能力；分别判断用户各项核心指标的分数是否达标，若达标，则该项核心指标对应的记忆能力正常，若不达标，则该项核心指标对应的记忆能力需要认知干预。

Description

一种基于情景记忆的认知评估方法及认知干预方法
技术领域
本发明涉及一种基于情景记忆的认知评估方法，同时也涉及基于该认知评估方法实现的认知干预方法，属于医疗保健信息学领域。
背景技术
情景记忆(Episodic memory，简写为EM)是以时间和空间为坐标对个人亲身经历的、发生在一定时间和地点的事件（情景）的记忆。情景记忆属于远事记忆范畴，它是人类最高级、成熟最晚的记忆系统，也是受老化影响最大的记忆系统，存在随年龄增加而下降的趋势。
情景记忆损伤是认知衰退的典型特征。目前，用于评估情景记忆的神经心理学量表包含听觉词语学习测验(auditory verbal learning test，简写为AVLT)、复杂图形测验回忆部分(rey-osterrrieth complex figure delayed recall)、California词语学习测验(California verbal learning test，简写为CVLT)等。
然而，上述神经心理学量表的特点均需受测者在识记材料后间隔20～30 分钟再行回忆，耗时较长，而且需专业人员辅助完成；并且，由于医护人员水平不一，导致诊断结果存在主观偏差较大，故不适于在记忆门诊和社区进行认知能力的快速筛查。
发明内容
本发明所要解决的首要技术问题在于提供一种基于情景记忆的认知评估方法。
本发明所要解决的另一技术问题在于提供一种基于情景记忆的认知干预方法。
为实现上述技术目的，本发明采用以下技术方案：
根据本发明实施例的第一方面，提供一种基于情景记忆的认知评估方法，包括如下步骤：
基于预设量表对用户进行记忆功能评估，以获取所述用户的量表评估结果；
基于预设定向任务对所述用户进行定向能力评估，以获取所述用户的定向评估结果；
基于预设回忆任务对所述用户进行回忆能力评估，以获取所述用户的回忆评估结果；
根据所述用户的量表评估结果、定向评估结果和回忆评估结果，分别计算所述用户的多项核心指标的分数；其中，所述用户的多项核心指标分别对应多项记忆能力；
分别判断所述用户各项核心指标的分数是否达标，若达标，则该项核心指标对应的记忆能力正常，若不达标，则该项核心指标对应的记忆能力需要认知干预。
其中较优地，所述预设量表至少包括标准化记忆和认知功能评定量表，以用于对用户进行长时记忆、短时记忆、情景记忆、时间定向能力和地点定向能力评估；
所述预设定向任务至少包括时间定向任务、地点定向任务和线索定向任务；其中，所述时间定向任务用于评估时间定向能力，所述地点定向任务用于评估地点定向能力，所述线索定向任务用于评估线索定向能力；
所述预设回忆任务至少包括视觉回忆任务和听觉回忆任务；其中，所述视觉回忆任务用于评估视觉回忆能力，所述听觉回忆任务用于评估听觉回忆能力。
其中较优地，基于预设量表对用户进行记忆功能评估，以获取所述用户的量表评估结果，具体包括：
基于预设量表，获取所述用户各项核心指标的得分；
将所述用户各项核心指标的得分分别与对应的常模标准相比较；其中，所述常模标准包括同龄人群在该项核心指标的均值得分和标准差；
若用户的某一项核心指标的得分大于等于常模标准，则该项核心指标的量表记录结果为1；反之，则量表记录结果为0；
其中较优地，基于预设定向任务对所述用户进行定向能力评估，以获取所述用户的定向评估结果，具体包括：
基于时间定向任务获取所述用户根据问题提示进行的第一主观报告，并基于时间定向任务获取所述用户根据任务要求的第一作答结果；
基于地点定向任务获取所述用户根据问题提示进行的第二主观报告，并基于地点定向任务获取所述用户根据任务要求的第二作答结果；
基于线索定向任务获取所述用户根据预设图片所描述的事件线索信息；其中，每一张预设图片均对应一个特定的故事场景；
分别判断所述第一主观报告、第一作答结果、第二主观报告、第二作答结果和所述事件线索信息是否准确的反映出问题或任务所对应的答案；若完全准确则定向记录结果为1，反之，则定向记录结果为0。
其中较优地，基于预设回忆任务对所述用户进行回忆能力评估，以获取所述用户的回忆评估结果，具体包括：
从预设视频库中随机抽取一段故事视频，并呈现预设时长；
用户放松一段时间后，根据语音或文字提示对所述故事视频的内容进行口头描述；
获取所述用户进行口头描述的第一语音内容；
对所述第一语音内容进行语音识别和特征提取，以分析所述第一语音内容是否准确的反映出所述故事视频的关键信息；若完全准确则回忆记录结果为1，反之，则回忆记录结果为0；
从预设音频库中随机抽取一段故事音频，并呈现预设时长；
用户放松一段时间后，根据语音或文字提示对所述故事音频的内容进行口头描述；
获取所述用户进行口头描述的第二语音内容；
对所述第二语音内容进行语音识别和特征提取，以分析所述第二语音内容是否准确的反映出所述故事音频的关键信息；若完全准确则回忆记录记录结果为1，反之，则回忆记录记录结果为0。
其中较优地，根据所述用户的量表评估结果、定向评估结果和回忆评估结果，分别计算所述用户的多项核心指标的分数，具体包括：
选定所述用户的一项核心指标；
分别获取对应于所述核心指标的量表记录结果、定向记录结果以及回忆记录结果；
将所述评估记录结果、定向评估记录结果以及回忆记录结果相加，得到所述核心指标的分数；
依次类推，分别计算出所述用户其余核心指标的分数。
其中较优地，判断所述用户核心指标的分数是否达标，具体包括：
获取对应于所述核心指标的所述评估记录结果、定向评估记录结果以及回忆记录结果的记录总数；
判断所述核心指标的分数是否等于所述记录总数，若等于，则所述核心指标的分数达标，反之，则所述核心指标的分数不达标。
根据本发明实施例的第二方面，提供一种基于情景记忆的认知干预方法，包括如下步骤：
根据上述认知评估方法，获取用户的至少一项待干预记忆能力；
基于预设的图片任务库获取对应于所述待干预记忆能力的干预图片，所述干预图片不少于10张；
引导用户关注并描述出所述干预图片中的关键信息，以完成对所述待干预记忆能力的认知干预；
认知干预结束后，对所述用户进行认知评估，以获取所述用户的认知干预结果。
其中较优地，若所述用户存在多项待干预记忆能力，则首次随机选取其中三项待干预记忆能力进行认知干预；
首次认知干预完成后，进行非重复记忆能力更换；
经过预设周期后，完成所述用户全部待干预记忆能力的认知干预。
其中较优地，所述引导用户至少包括：
通过计算机依据预设程序对所述用户进行智能引导；或者，通过治疗师按照预设流程对用户进行人工引导。
与现有技术相比较，本发明具有以下的技术效果：
1. 无需专业人员辅助完成认知评估，避免了由于医护人员水平不一，导致诊断结果存在主观偏差较大的问题；并且，评估效率较高，适用于在记忆门诊和社区进行快速筛查。
2. 采用主观与客观评估相结合方式，并应用人工智能技术对获取的各项指标数据进行客观分析，提升评估结果的可靠性和智能化。
3. 对应于用户不同的待干预记忆能力，预设多样化的图片任务库对用户进行认知干预，以提升用户对应的记忆能力。。
附图说明
图1为本发明第一实施例提供的一种基于情景记忆的认知评估方法的流程图；
图2为本发明第一实施例提供的一种基于情景记忆的认知评估方法的原理图；
图3为本发明第一实施例中，判断用户各项核心指标的分数是否达标的原理图；
图4为本发明第二实施例提供的一种基于情景记忆的认知干预方法的流程图；
图5为本发明第三实施例提供的一种基于情景记忆的认知干预系统的结构图。
具体实施方式
下面结合附图和具体实施例对本发明的技术内容进行详细具体的说明。
第一实施例：
如图1和图2所示，本发明第一实施例提供的一种基于情景记忆的认知评估方法，具体包括步骤S1～S5：
S1：基于预设量表对用户进行记忆功能评估，以获取用户的量表评估结果。
本实施例中，预设量表至少包括标准化记忆和认知功能评定量表，以用于对用户进行长时记忆、短时记忆、情景记忆、时间定向能力和地点定向能力等细分的记忆功能进行评估，评估结果记为M。
具体的，包括步骤S11～S13：
S11：基于预设量表，获取用户各项核心指标的得分。
其中，用户的各项核心指标至少包括上述长时记忆、短时记忆、情景记忆、时间定向能力和地点定向能力等细分的记忆功能。
评估结果M至少包括Mt、Ml、Me、 Mv、Mh等n个指标，分别为对应能力的量表得分，例如：Mt表示用户在时间记忆能力上的得分、Ml表示用户在地点记忆能力上的得分、Me表示用户在事件记忆能力上的得分、Mv表示用户在视觉记忆能力上的得分、Mh表示用户在听觉记忆能力上的得分等。可以理解的是，用户的各项核心指标与预设量表的类型相匹配，根据不同类型的预设量表，能够获取不同的核心指标，具体可根据认知评估需求进行量表的适应性选择。
S12：将用户各项核心指标的得分分别与对应的常模标准相比较。
其中，常模标准包括同龄人群在该项核心指标的均值得分x和标准差。可以理解的是，每一项核心指标均具有对应的常模标准。该项核心指标的得分越高表示该项核心指标对应的能力水平越强，无需进行认知干预；反之，该项核心指标的得分越低表示该项核心指标对应的能力水平越弱，需要进行认知干预。
S13：输出记录结果。
具体的，用户的各项核心指标需要分别进行判断，若用户的某一项核心指标的得分大于等于常模标准（本实施例中为用户的核心指标得分小于1.5个标准差），则该项核心指标的量表记录结果为Mnx＝1；反之（即：用户的核心指标得分大于等于1.5个标准差），则量表记录结果为Mnx＝0。
可以理解的是，该步骤S1中，用户各项核心指标的量表记录结果共同构成用户的量表评估结果。
S2：基于预设定向任务对用户进行定向能力评估，以获取用户的定向评估结果。
本实施例中，预设定向任务至少包括时间定向任务、地点定向任务和线索定向任务；其中，时间定向任务用于评估时间定向能力，地点定向任务用于评估地点定向能力，线索定向任务用于评估线索定向能力。
具体的，包括步骤S21～S23：
S21：时间定向评估
本实施例中采用两种评估方法，分别为主观报告和任务操作，具体包括步骤S211～S213：
S211：基于时间定向任务获取用户根据问题提示进行的第一主观报告。
例如：用户依据系统的问题提示进行主观报告Ta，回答出时间，如系统问题为“请说出今天的具体日期，是哪年哪月哪日几点几分？”
S212：基于时间定向任务获取用户根据任务要求的第一作答结果。
例如：采用画钟测试Tb，用户依据系统的任务要求画出具体的时间，如系统问题为“请在屏幕空白处画出7点45分的时钟示意图？”
S213：分别判断第一主观报告和第一作答结果是否准确的反映出问题或任务所对应的答案；若完全准确则定向记录结果为Ta＝1，Tb＝1，反之，则定向记录结果为Ta＝0，Tb＝0。
S22：地点定向评估
本实施例中采用两种评估方法，分别为主观报告和任务操作，具体包括步骤S221～S223：
S221：基于地点定向任务获取用户根据问题提示进行的第二主观报告。
例如：用户依据系统的问题提示进行主观报告La，回答出时间，如系统问题为“请说出现在所在的位置，国家省市区街道，具体到房间号，越详细越好？”
S222：基于地点定向任务获取用户根据任务要求的第二作答结果。
例如：采用地图标定测试Lb，用户依据系统配置的电子版世界地图，在地图上标记出所熟悉的位置，如系统问题为“请在地图中标定你家的住址或当下所处的位置？”
S223：分别判断第二主观报告和第二作答结果是否准确的反映出问题或任务所对应的答案；若完全准确则定向记录结果为La＝1，Lb＝1，反之，则定向记录结果为La＝0，Lb＝0。
S23：线索定向评估
具体包括步骤S231～S233：
S231：随机抽取预设图片
系统内置图片库，每张预设图片内容均代表特定的故事情节，系统随机抽取1张呈现给用户。
S232：获取用户描述的事件线索信息
用户需在规定的时间内（1分钟或3分钟）讲述预设图片中所描述的故事情节，描述内容需包括事件线索的关键信息，如什么样的人或物？数量多少？在做什么事？在什么样的环境里？等，事件线索信息的报告结果为Ee。
S233：判断事件线索信息Ee是否准确的反映出预设图片所对应的答案；若完全准确则定向记录结果为Ee＝1，反之，则定向记录结果为Ee＝0。
可以理解的是，该步骤S2中，主观报告Ta、画钟测试Tb、主观报告La、地图标定测试Lb以及事件线索信息Ee的定向记录结果共同构成了用户的定向评估结果。
S3：基于预设回忆任务对用户进行回忆能力评估，以获取用户的回忆评估结果。
本实施例中，预设回忆任务至少包括视觉回忆任务和听觉回忆任务，其中，视觉回忆任务用于评估视觉回忆能力，听觉回忆任务用于评估听觉回忆能力。
具体的，包括步骤S31～S32：
S31：视觉回忆评估
具体的，包括步骤S311～S314：
S311：从预设视频库中随机抽取一段故事视频，并呈现预设时长。
其中，视频库内预设有多段故事视频（例如：可以是静态的故事图片，也可以是动态视频），每段故事视频均代表特定的故事情节，从视频库随机抽取一段呈现给用户，并持续播放1～3分钟。
S312：用户放松一段时间后，根据语音或文字提示对故事视频的内容进行口头描述。
当用户看完故事视频后，需要对用户进行放松调节，例如：听一段音乐或玩一项游戏，时长30秒，当放松调节结束后，用户需要根据系统的语音或文字提示对之前故事视频的内容进行口头描述。
S313：获取用户进行口头描述的第一语音内容。
在用户口头描述的过程中，通过语音采集装置获取用户的第一语音内容。
S314：第一语音分析。
具体的，对第一语音内容进行语音识别和特征提取，以分析第一语音内容是否准确的反映出故事视频的关键信息。
可以理解的是，本实施例中的故事视频所包含的具体内容涉及时间、地点、事件等情景记忆操作定义所涵盖的关键指标。用户需要准确地通过语音的方式回忆出每个人物图片、音频任务中所包含的时间、地点、事件等关键指标信息。若完全准确则回忆记录记录结果为Rv＝1，反之，则回忆记录记录结果为Rv＝0。
S32：听觉回忆评估
具体的，包括步骤S321～S324：
S321：从预设音频库中随机抽取一段故事音频，并呈现预设时长；
其中，音频库中预设有多段故事音频（例如：可以是一小段寓言故事，或一小段情景事件），每段故事音频均代表特定的故事情节。通过由系统自动推送一段故事音频，音频持续时长为30s、60s、90s、120s、180s中的任一条件时长，且播放两次。其中，音频持续时长的选取依据用户年龄进行随机抽取，抽取规则为60岁及以上主要为30s、60s音频任务，60岁以下为90s、120s、180s音频任务，即年龄越小收取的任务时长越长。
S322：用户放松一段时间后，根据语音或文字提示对故事音频的内容进行口头描述。
当用户听完故事音频后，需要对用户进行放松调节，例如：听一段音乐或玩一项游戏，时长30秒，当放松调节结束后，用户需要根据系统的语音或文字提示对之前故事音频的内容进行口头描述。
S323：获取用户进行口头描述的第二语音内容；
在用户口头描述的过程中，通过语音采集装置获取用户的第一语音内容。
S324：第二语音分析。
具体的，对第二语音内容进行语音识别和特征提取，以分析第二语音内容是否准确的反映出故事音频的关键信息。
可以理解的是，本实施例中的故事音频所包含的具体内容涉及时间t、地点l、事件e等情景记忆操作定义所涵盖的关键指标。用户需要准确地通过语音的方式回忆出每个人物图片、音频任务中所包含的时间、地点、事件等关键指标信息。若完全准确则回忆记录记录结果为Rh＝1，反之，则回忆记录记录结果为Rh＝0。
S4：根据用户的量表评估结果、定向评估结果和回忆评估结果，分别计算用户的多项核心指标的分数。
可以理解的是，用户的多项核心指标分别对应多项记忆能力，具体计算过程包括步骤S41～S44：
S41：选定用户的一项核心指标；
例如，选定用户的一项核心指标为时间记忆能力。
S42：分别获取对应于核心指标的量表记录结果、定向记录结果以及回忆记录结果；
根据上述步骤S1～S3，分别获取对应于时间记忆能力的量表记录结果Mtx，定向记录结果Ta和Tb，以及回忆记录结果Rvt和Rht。
可以理解的是，本实施例中，对应于核心指标仅以量表记录结果、定向记录结果以及回忆记录结果为例进行说明。在其他实施例中，还可以包括与核心指标相关的其他记录结果，并且，每一项记录结果均以1或0进行表示。
S43：将评估记录结果、定向评估记录结果以及回忆记录结果相加，得到核心指标的分数。
具体的，在本发明的一个实施例中，对应于时间记忆能力的分数为Wt＝Mtx＋Ta＋Tb＋Rvt＋Rht＋……（n1个时间认知指标之和）。可以理解的是，本实施例中涉及5个时间认知指标，因此n1＝5，其他实施例中可以涉及5个以上的时间认知指标，具体可根据实际评估场景进行适应性选择。
S44：重复上述步骤S41～S43，以分别计算出用户其余核心指标的分数。
在本发明的一个实施例中，可根据上述方法依次计算出用户的地点认知得分Wl和事件认知得分We。具体如下：
Wl＝Mlx＋La＋Lb＋Rvl＋Rhl＋……（n2个地点认知指标之和）；
We＝Mex＋Ee＋Rve＋Rhe＋……（n3个事件认知指标之和）。
可以理解的是，n1、n2、n3可相等也可不等，具体根据各自的记忆能力所对应的认知指标而定。
S5：分别判断用户各项核心指标的分数是否达标。
在本发明的一个实施例中，根据步骤S4中的具体分数，参照图3所示，判断结果如下：
若Wt＝n1，则表示时间记忆能力为正常水平，无需干预；若Wt＜n1，则需要进行干预。
若Wl＝n2，则表示地点记忆能力为正常水平，无需干预；若Wl＜n2，则需要进行干预。
若We＝n3，则表示事件记忆能力为正常水平，无需干预；若We＜n3，则需要进行干预。
可以理解的是，本实施例中仅以Wt、Wl、We为例进行示例性说明，在其他实施例中，若用户还包括其他核心指标，则可根据相同的判断标准进行其他核心指标的认知评估。
第二实施例：
如图4所示，在上述第一实施例的基础上，本发明第二实施例还提供一种基于情景记忆的认知干预方法，具体包括步骤S10～S40：
S10：获取用户的待干预记忆能力。
具体的，根据上述第一实施例中的认知评估方法，获取用户的至少一项待干预记忆能力。
例如：基于上述各项核心指标的评估结果，若用户时间记忆能力得分＜n1，且其他指标均正常，则该用户只需对时间记忆能力进行干预，需要通过系统向用户推送相应的认知训练任务。
此外，若用户存在多项待干预记忆能力，则首次随机选取其中三项待干预记忆能力进行认知干预。首次认知干预完成后，进行非重复记忆能力更换，经过预设周期后，完成用户全部待干预记忆能力的认知干预。
S20：基于预设图片任务库获取对应于待干预记忆能力的干预图片。
其中，该图片任务库中包括多个类别的图片，例如：时间主线索的图片、地点主线索图片、事件主线索图片、时间＋地点双线索图片、时间＋事件双线索图片、地点＋事件双线索图片、时间＋地点＋事件多线索的图片等。
可以理解的是，若基于步骤S10确定用户需要对时间记忆能力进行干预，则认知训练需要以“时间主线索图片”为主；并且，每次认知训练过程的干预图片不少于10张。
S30：完成对待干预记忆能力的认知干预。
具体的，通过引导用户关注并描述出干预图片中的关键信息，以完成对待干预记忆能力的认知干预。并且，每次训练时长为不少于30分钟，每项指标训练不少于10分钟，每项能力指标在规定时间内的训练图片数量不少于10张。
例如：基于步骤S10确定用户需要对时间记忆能力进行干预，则以时间主线索图片进行训练，通过引导用户关注并描述出时间主线索图片中的时间信息，或找到两幅图中代表相同时间点的线索等形式，完成认知干预，训练总时长不少于30分钟，训练图片数不少于20张。
此外，在上述实施例中，对用户的引导方式可以有两种，具体为：第一种，通过计算机依据预设程序对用户进行智能引导；第二种，通过治疗师按照预设流程对用户进行人工引导。
可以理解的是，上述两种引导方式中，实施引导的主体存在区别，但训练内容一致，即用户在训练时间内，逐一进行每张图片的联想训练，针对图片呈现的内容进行口头描述，系统自动记录用户的语音并进行存储分析。
在人为引导的方式中，如专业治疗师或先关人员为获取到用户对关键信息点的反馈（时间、地点、事件等），将会人为给予鼓励并作进一步提醒，如“图片中还有哪些提现时间的信息？地点的信息？等等”。
在智能自动化系统中，由计算机依据获取的语音反馈，进行识别和分析，针对所缺少的图片信息，对用户进行鼓励和提醒。
以上步骤旨在引导并激发用户对图片进行充分的感知和想象，刺激大脑中的“镜像神经元”，达到强化并提升认知功能的目的。
S40：认知干预结束后，对用户进行认知评估，以获取用户的认知干预结果。
用户依次完成规定时长和数量的认知训练任务后，结束训练；系统将每张图片的语音反馈进行存储分析，用作下一次评估的评价指标。
第三实施例：
在上述第二实施例的基础上，本发明第三实施例还提供一种基于情景记忆的认知干预系统。如图5所示，该认知干预系统包括一个或多个处理器21和存储器22。其中，存储器22与处理器21耦接，用于存储一个或多个程序，当所述一个或多个程序被所述一个或多个处理器21执行，使得所述一个或多个处理器21实现如上述实施例中的基于情景记忆的认知干预方法。
其中，处理器21用于控制该认知干预系统的整体操作，以完成上述基于情景记忆的认知干预方法的全部或部分步骤。该处理器21可以是中央处理器（CPU）、图形处理器（GPU）、现场可编程逻辑门阵列（FPGA）、专用集成电路（ASIC）、数字信号处理（DSP）芯片等。存储器22用于存储各种类型的数据以支持在该认知干预系统的操作，这些数据例如可以包括用于在该认知干预系统上操作的任何应用程序或方法的指令，以及应用程序相关的数据。该存储器22可以由任何类型的易失性或非易失性存储设备或者它们的组合实现，例如静态随机存取存储器（SRAM）、电可擦除可编程只读存储器（EEPROM）、可擦除可编程只读存储器（EPROM）、可编程只读存储器（PROM）、只读存储器（ROM）、磁存储器、快闪存储器等。
在一个示例性实施例中，认知干预系统具体可以由计算机芯片或实体实现，或者由具有某种功能的产品来实现，用于执行上述的基于情景记忆的认知干预方法，并达到如上述方法一致的技术效果。一种典型的实施例为计算机。具体地说，计算机例如可以为个人计算机、膝上型计算机、车载人机交互设备、蜂窝电话、相机电话、智能电话、个人数字助理、媒体播放器、导航设备、电子邮件设备、游戏控制台、平板计算机、可穿戴设备或者这些设备中的任何设备的组合。
在另一个示例性实施例中，本发明还提供一种包括程序指令的计算机可读存储介质，该程序指令被处理器执行时实现上述任意一个实施例中的基于情景记忆的认知干预方法的步骤。例如，该计算机可读存储介质可以为上述包括程序指令的存储器，上述程序指令可由认知干预系统的处理器执行以完成上述的基于情景记忆的认知干预方法，并达到如上述方法一致的技术效果。
综上所述，本发明所提供的基于情景记忆的认知评估方法及认知干预方法，具有以下的有益效果：
1. 无需专业人员辅助完成认知评估，避免了由于医护人员水平不一，导致诊断结果存在主观偏差较大的问题，并且，评估效率较高，适用于在记忆门诊和社区进行快速筛查。
2. 采用主观与客观评估相结合方式，并应用人工智能技术对获取的各项指标数据进行客观分析，提升评估结果的可靠性和智能化。
3. 对应于用户不同的待干预记忆能力，预设多样化的图片任务库对用户进行认知干预，以提升用户对应的记忆能力。
上面对本发明所提供的基于情景记忆的认知评估方法及认知干预方法进行了详细的说明。对本领域的一般技术人员而言，在不背离本发明实质内容的前提下对它所做的任何显而易见的改动，都将构成对本发明专利权的侵犯，将承担相应的法律责任。

Claims (10)

1.一种基于情景记忆的认知评估方法，其特征在于包括如下步骤：
基于预设量表对用户进行记忆功能评估，以获取所述用户的量表评估结果；
基于预设定向任务对所述用户进行定向能力评估，以获取所述用户的定向评估结果；
基于预设回忆任务对所述用户进行回忆能力评估，以获取所述用户的回忆评估结果；
根据所述用户的量表评估结果、定向评估结果和回忆评估结果，分别计算所述用户的多项核心指标的分数；其中，所述用户的多项核心指标分别对应多项记忆能力；
分别判断所述用户各项核心指标的分数是否达标？若达标，则该项核心指标对应的记忆能力正常；若不达标，则该项核心指标对应的记忆能力需要认知干预。
2.如权利要求1所述的认知评估方法，其特征在于：
所述预设量表至少包括标准化记忆和认知功能评定量表，以用于对用户进行长时记忆、短时记忆、情景记忆、时间定向能力和地点定向能力评估；
所述预设定向任务至少包括时间定向任务、地点定向任务和线索定向任务；其中，所述时间定向任务用于评估时间定向能力，所述地点定向任务用于评估地点定向能力，所述线索定向任务用于评估线索定向能力；
所述预设回忆任务至少包括视觉回忆任务和听觉回忆任务；其中，所述视觉回忆任务用于评估视觉回忆能力，所述听觉回忆任务用于评估听觉回忆能力。
3.如权利要求2所述的认知评估方法，其特征在于基于预设量表对用户进行记忆功能评估，以获取所述用户的量表评估结果，具体包括：
基于预设量表，获取所述用户各项核心指标的得分；
将所述用户各项核心指标的得分分别与对应的常模标准相比较；其中，所述常模标准包括同龄人群在该项核心指标的均值得分和标准差；
若用户的某一项核心指标的得分大于等于常模标准，则该项核心指标的量表记录结果为1；反之，则量表记录结果为0。
4.如权利要求3所述的认知评估方法，其特征在于基于预设定向任务对所述用户进行定向能力评估，以获取所述用户的定向评估结果，具体包括：
基于时间定向任务获取所述用户根据问题提示进行的第一主观报告，并基于时间定向任务获取所述用户根据任务要求的第一作答结果；
基于地点定向任务获取所述用户根据问题提示进行的第二主观报告，并基于地点定向任务获取所述用户根据任务要求的第二作答结果；
基于线索定向任务获取所述用户根据预设图片所描述的事件线索信息；其中，每一张预设图片均对应一个特定的故事场景；
分别判断所述第一主观报告、第一作答结果、第二主观报告、第二作答结果和所述事件线索信息是否准确的反映出问题或任务所对应的答案；若完全准确则定向记录结果为1，反之，则定向记录结果为0。
5.如权利要求4所述的认知评估方法，其特征在于基于预设回忆任务对所述用户进行回忆能力评估，以获取所述用户的回忆评估结果，具体包括：
从预设视频库中随机抽取一段故事视频，并呈现预设时长；
用户放松一段时间后，根据语音或文字提示对所述故事视频的内容进行口头描述；
获取所述用户进行口头描述的第一语音内容；
对所述第一语音内容进行语音识别和特征提取，以分析所述第一语音内容是否准确的反映出所述故事视频的关键信息；若完全准确则回忆记录结果为1，反之，则回忆记录结果为0；
从预设音频库中随机抽取一段故事音频，并呈现预设时长；
用户放松一段时间后，根据语音或文字提示对所述故事音频的内容进行口头描述；
获取所述用户进行口头描述的第二语音内容；
对所述第二语音内容进行语音识别和特征提取，以分析所述第二语音内容是否准确的反映出所述故事音频的关键信息；若完全准确则回忆记录记录结果为1，反之，则回忆记录记录结果为0。
6.如权利要求5所述的认知评估方法，其特征在于根据所述用户的量表评估结果、定向评估结果和回忆评估结果，分别计算所述用户的多项核心指标的分数，具体包括：
选定所述用户的一项核心指标；
分别获取对应于所述核心指标的量表记录结果、定向记录结果以及回忆记录结果；
将所述评估记录结果、定向评估记录结果以及回忆记录结果相加，得到所述核心指标的分数；
依次类推，分别计算出所述用户其余核心指标的分数。
7.如权利要求6所述的认知评估方法，其特征在于判断所述用户核心指标的分数是否达标，具体包括：
获取对应于所述核心指标的所述评估记录结果、定向评估记录结果以及回忆记录结果的记录总数；
判断所述核心指标的分数是否等于所述记录总数，若等于，则所述核心指标的分数达标，反之，则所述核心指标的分数不达标。
8.一种基于情景记忆的认知干预方法，其特征在于包括如下步骤：
根据权利要求1～7中任意一项所述的认知评估方法，获取用户的至少一项待干预记忆能力；
基于预设的图片任务库获取对应于所述待干预记忆能力的干预图片；
引导用户关注并描述出所述干预图片中的关键信息，以完成对所述待干预记忆能力的认知干预；
认知干预结束后，对所述用户进行认知评估，以获取所述用户的认知干预结果。
9.如权利要求8所述的认知干预方法，其特征在于：
若所述用户存在多项待干预记忆能力，则首次随机选取其中三项待干预记忆能力进行认知干预；
首次认知干预完成后，进行非重复记忆能力更换；
经过预设周期后，完成所述用户全部待干预记忆能力的认知干预。
10.如权利要求9所述的认知干预方法，其特征在于所述引导用户至少包括：
通过计算机依据预设程序对所述用户进行智能引导；或者，通过治疗师按照预设流程对用户进行人工引导。
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