CN116229788A - 虚拟服务器组装仿真培训系统设计方法、系统及应用方法 - Google Patents
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Abstract
本发明属于虚拟服务器组装仿真培训技术领域，具体提供虚拟服务器组装仿真培训系统设计方法、系统及应用方法，所述系统包括数据层，用于构建服务器结构外观的三维模型、服务器内部部件的精确三维模型并提供服务器性能参数仿真数据以及详细的培训业务的数据；平台层，为系统实现层，用于进行三维可视化仿真的配置，对服务器三维场景进行组装并设计实现服务器组装具体的人物培训功能的仿真系统；应用层利用平台层的数据以及底层框架，将培训业务数据与仿真系统进行整合，实现服务器产品展示、虚实交互。借助虚拟现实技术设计开发培训系统，让静态的服务器模型具备与用户可交互的能力。
Description
技术领域
本发明涉及虚拟服务器组装仿真培训技术领域，具体涉及虚拟服务器组装仿真培训系统设计方法、系统及应用方法。
背景技术
元宇宙(meta verse)又称灵境技术，是整合5g、人工智能、大数据等新技术而产生的新型虚实相融的互联网应用，它通过海量数据整合并基于数字孪生技术生成现实世界的镜像，将虚拟世界与现实世界在经济系统、社交系统、身份系统上密切融合。从企业工业应用来看，元宇宙仍处于行业发展的初级阶段，无论是底层技术还是应用场景，与未来的成熟形态相比仍有较大差距，但这也意味着元宇宙相关产业可拓展的空间巨大。
近年来，得益于前沿技术虚拟现实的发展，借助虚拟现实技术，受训者在服务器组装测试培训中有了更好的实践体验。元宇宙培训相较于传统的课堂式集中上课更能及时反馈出问题，相比于之前只在教室内按照教科书、ppt资料进行培训效果差，采用元宇宙虚拟现实结合的方式，员工学习培训的兴趣更高，不管是理论还是实践都得到快速提高。
服务器产品的组装培训的过程更强调实操培训和注重实践能力。但传统的实训教学不可避免地损坏设备器件和实施困难、无法理解等问题，培训实行起来有一定的难度。为了帮助学员在工作中处理遇到的各种情况，需要设计一种虚拟服务器组装仿真培训系统的设计方法及应用方法，借助虚拟现实技术设计开发相关的培训系统，让员工有更高的学习兴趣，学的更快。
发明内容
为了克服上述问题，本发明提供虚拟服务器组装仿真培训系统设计方法、系统及应用方法，利用研发的元宇宙虚拟现实平台将各种类型的服务器的外观结构三维模型与头显设备、外挂触感设备等硬件平台相融合，通过虚拟现实平台编写用户接口功能程序，让静态的服务器模型具备与用户可交互的能力。
第一方面，本发明技术方案提供虚拟服务器组装仿真培训系统设计方法，包括如下步骤：
根据虚拟服务器组装仿真培训系统仿真环境需求，对底层设备的软硬件进行配置；
构建服务器结构外观的三维模型、服务器内部部件的精确三维模型并提供服务器性能参数仿真数据以及详细的培训业务的数据；
进行三维可视化仿真的配置，对服务器三维场景进行组装并设计实现服务器组装具体的人物培训功能的仿真系统；
将培训业务数据与仿真系统进行整合，实现服务器产品展示、虚实交互。
作为本发明技术方案的优选，根据虚拟服务器组装仿真培训系统仿真环境需求，对底层设备的软硬件进行配置的步骤中，底层设备包括底层数据模拟仿真运算设备，具体包括存储设备、光纤交换机设备；
对存储设备进行配置的步骤包括：
设置存储设备文件存储采用智能条带化技术；
基于策略自动在闪存池、HDD池和磁带进行存储分层；
设置通过对文件访问模式的预测来进行预取；
设置存储设备分布式的块级锁管理；
设置不同节点根据需要设置不同的缓存大小；
设置数据读取后直接放到GPU应用程序内存中。
作为本发明技术方案的优选，光纤交换机设备进行配置的步骤包括：
设置光纤交换机设备单芯片架构支持动态缓存管理，支持超低时延转发。
作为本发明技术方案的优选，底层设备还包括可穿戴接口设备；
可穿戴接口设备使用头显设备、带耳机与手柄操作设备配套为人机接口设备，完成物理感知与虚拟世界的连接。
作为本发明技术方案的优选，构建服务器结构外观的三维模型、服务器内部部件的精确三维模型并提供服务器性能参数仿真数据以及详细的培训业务的数据的步骤中，构建服务器结构外观的三维模型、服务器内部部件的精确三维模型的步骤包括：
对服务器结构组成、场景环境、虚拟人、操作工具分别进行模型、材质和动画开发设计；
结合工具、部件模型细节和局部零部件特征,将三维模型导入Unity三维引擎并按照实际组装产线环境进行空间布置，并按照部件组装工艺完成关联逻辑编写。
作为本发明技术方案的优选，进行三维可视化仿真的配置，对服务器三维场景进行组装并设计实现服务器组装具体的人物培训功能的仿真系统的步骤包括：
进行三维可视化仿真的基础配置并进完成渲染、通信、数据库、性能消耗的后台信息配置；
进行服务器三维场景组装，包括三维设备和环境；
设计实现具体的人机交互方式,包括沉浸式的体感交互方式、视角交互方式，并设计完成虚拟场景仿真中的漫游、操作类视角模式实现；
设计实现服务器组装具体的人物培训功能的仿真系统。
作为本发明技术方案的优选，将培训业务数据与仿真系统进行整合，实现服务器产品展示、虚实交互的步骤包括：
将培训业务数据与仿真系统进行整合，实现服务器产品剖解展示、设备拆解、设备安装、设备认知展示、虚实交互，实现场景漫游功能、任务培训功能、任务编辑功能,场景漫游为培训对象提供三维场景浏览、设备资料查看学习、自由操作功能；任务培训提供服务器组装的相关的模拟教学培训功能。
本发明提供的设计方法将具备同等拆卸/安装属性的零件模型进行建模包装，减少零件模型的数量，简化设备模型的拆卸/安装逻辑。所述三维模型的拆卸展示等应用全部基于平台的仿真渲染的方法，实现底层系统与应用的分离，更加高效易维护。数据层的海量基础数据全部来自于生产实践与设计参数更加准确可靠。
第二方面，本发明技术方案提供一种虚拟服务器组装仿真培训系统，包括底层设备层、数据层、平台层和应用层；
底层设备层，硬件设备所属层包括可穿戴接口设备和底层数据模拟仿真运算设备；根据虚拟服务器组装仿真培训系统仿真环境需求，对底层设备的软硬件进行配置；
数据层，用于构建服务器结构外观的三维模型、服务器内部部件的精确三维模型并提供服务器性能参数仿真数据以及详细的培训业务的数据；
平台层，为系统实现层，用于进行三维可视化仿真的配置，对服务器三维场景进行组装并设计实现服务器组装具体的人物培训功能的仿真系统；
应用层利用平台层的数据以及底层框架，将培训业务数据与仿真系统进行整合，实现服务器产品展示、虚实交互。
作为本发明技术方案的优选，平台层包括底层管理模块、交互管理模块和任务管理模块；
底层管理模块，用于完成三维可视化仿真的基础配置，负责渲染、通信、数据库、性能消耗的后台信息配置和管理；
交互管理模块，用于负责服务器组装三维场景,包括三维设备和环境，负责实现具体的人机交互方式,包括沉浸式的体感交互方式、视角交互方式，视角控制负责完成虚拟场景仿真中的漫游、操作类视角模式实现；
任务管理模块，用于负责实现服务器组装具体的人物培训功能，其中包括认知、拆解、安装、考核日常操作和学习基础平台实现。
第三方面，本发明技术方案还提供一种虚拟服务器组装仿真培训系统的应用方法，包括如下步骤：
步骤1、培训对象启动服务器组装仿真培训系统,进入模式选择界面,选择需要进行培训的服务器设备类型,其中，选择某类型服务器型号与培训线体；
步骤2、选择具体的产品类别与线体之后,通过三维现场场景加载,进入具体的三维场景,用户在菜单上选择需要培训的项目,若选择培训模式,执行步骤3；如选择教学模式,执行步骤4-5；选择模拟考核模式,执行步骤6；
步骤3、进入培训模式之后,熟悉场景线体、进行设备操作以及选择要培训的模块，进入模块进行实操训练；培训完成发后返回步骤2；
进入培训模式之后,场景视角为虚拟人第一视角,可在元宇宙场景内自由走动,熟悉场景设备,可点击服务器开关，在服务器开始的情况下,双击场景内已经组装完毕的服务器,可查看服务器设备的爆炸图、设备参数信息，学员可自由操作设备的机箱上的ID灯按钮、开关按钮、开盖,执行设备操作的动作过程,熟悉具体设备开关机以及开盖过程。
步骤4、在教学模式下,可执行的教学内容包括外插卡组装培训、线缆组装培训、主板组装培训、硬盘组装培训、贴纸组装培训内容；
进入具体培训教学任务,系统通过数据库中的对应内容,依次解析,在三维场景中进行培训教学；
步骤5、场景交互界面中可使用语音识别,随时中断培训教学,返回上一级任务选择或操作模式选择；
步骤6、进入模拟考核模式下,登录用户信息，选择考核内容，虚拟场景考核中则根据实操要求独立完成场景内设备的组装，并将组装的情况记录到数据库内。具体的，学员需要登录记录学员工号名字信息，文本考核中以试题的形式,学员完成试题并提交,虚拟场景考核中则根据实操要求独立完成场景内设备的组装，并将组装的情况记录到数据库内。
从以上技术方案可以看出，本发明具有以下优点：
本发明提供的培训系统对于产品质量和员工能力提升有重大意义。它解决了之前靠PPT与视频培训的方式，该方式经过验证对于员工能力的提升效果很小，一旦员工培训不到位，员工正式开始组装产品后不会安装会影响整条线体的线平衡影响效率。另外更有甚者员工理解不到位可能会会造成部件的损坏，造成财产损失，所以该系统不只是提升员工的能力，更是提升产品的质量与竞争力。
此外，本发明设计原理可靠，结构简单，具有非常广泛的应用前景。
由此可见，本发明与现有技术相比，具有突出的实质性特点和显著地进步，其实施的有益效果也是显而易见的。
附图说明
为了更清楚地说明本发明实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，对于本领域普通技术人员而言，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。
图1是本发明一个实施例的设计方法的示意性流程图。
图2是本发明一个实施例的系统的示意性框图。
图3是本发明实施例提供的应用方法示意流程图。
具体实施方式
本发明一种基于元宇宙的虚拟服务器组装仿真培训系统的设计方法，利用研发的元宇宙虚拟现实平台将各种类型的服务器的外观结构三维模型与头显设备、外挂触感设备等硬件平台相融合，通过虚拟现实平台编写用户接口功能程序，让静态的服务器模型具备与用户可交互的能力。为了使本技术领域的人员更好地理解本发明中的技术方案，下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都应当属于本发明保护的范围。
图1是本发明实施例提供一种虚拟服务器组装仿真培训系统设计方法的流程示意图，所述设计方法包括如下步骤：
S1：根据虚拟服务器组装仿真培训系统仿真环境需求，对底层设备的软硬件进行配置；
S2：构建服务器结构外观的三维模型、服务器内部部件的精确三维模型并提供服务器性能参数仿真数据以及详细的培训业务的数据；
对服务器结构组成、场景环境、虚拟人、操作工具分别进行模型、材质和动画开发设计；
S3：进行三维可视化仿真的配置，对服务器三维场景进行组装并设计实现服务器组装具体的人物培训功能的仿真系统；
结合工具、部件模型细节和局部零部件特征,将三维模型导入Unity三维引擎并按照实际组装产线环境进行空间布置，并按照部件组装工艺完成其关联逻辑编写,以保证了虚拟三维场景的真实还原度；
S4：将培训业务数据与仿真系统进行整合，实现服务器产品展示、虚实交互。
根据培训对象的培训内容和用户习惯设计培训过程的操作逻辑和用户界面,实现服务器产品展示、虚实交互。
进一步需要说明的是，根据虚拟服务器组装仿真培训系统仿真环境需求，对底层设备的软硬件进行配置的步骤中，底层设备包括底层数据模拟仿真运算设备，具体包括Meta Engine服务器、5G通讯网络、存储设备、光纤交换机设备；
Meta Engine服务器是应用于元宇宙的专用服务器核心设备，单台元宇宙服务器可支持256个元宇宙架构师协同创作，支持每秒AIGC 2000+数字场景，用数字技术再现物理世界。同时，它可以支持1024个用户采用沉浸式方法进入元宇宙并相互沟通交流，共享10K超高清3D数字世界顺畅体验。可加速AI、渲染、仿真、建模等负载，满足元宇宙创建所需的“协同创建、实时渲染、高精仿真、AI驱动”4大作业环节的不同类型算力需求，并通过高速、无阻塞的网络信道，按需扩展至大规模算力集群。
存储设备选用并行存储系统产品AS13000G6-H,AS13000G6-H并行存储系统是专门针对高性能场景和人工智能场景的开发所优化的软硬件一体分布式存储：对该存储设备进行配置的步骤包括：
设置存储设备文件存储采用智能条带化技术；
基于策略自动在闪存池、HDD池和磁带进行存储分层；
设置通过对文件访问模式的预测来进行预取；
设置存储设备分布式的块级锁管理；
设置不同节点根据需要设置不同的缓存大小；
设置数据读取后直接放到GPU应用程序内存中。
高速交换机采用SC8661SL高性能汇聚交换机，最大支持128个100GE端口，模块化设计，具有4个接口卡槽位,单芯片架构，25.6Tbps的交换容量，64MB片上缓存，支持动态缓存管理，支持超低时延转发；具有4个接口卡槽位，支持100GE接口板；高性能Intel X86处理器，最大32GB DDR4 ECC SODIMM和240GB MLC M.2SSD。
底层设备还包括可穿戴接口设备；可穿戴接口设备使用头显设备、带耳机与手柄操作设备配套为人机接口设备，完成物理感知与虚拟世界的连接。
上述的进行三维可视化仿真的配置，对服务器三维场景进行组装并设计实现服务器组装具体的人物培训功能的仿真系统的步骤包括：
进行三维可视化仿真的基础配置并进完成渲染、通信、数据库、性能消耗的后台信息配置；
进行服务器三维场景组装，包括三维设备和环境；
设计实现具体的人机交互方式,包括沉浸式的体感交互方式、视角交互方式，并设计完成虚拟场景仿真中的漫游、操作类视角模式实现；
设计实现服务器组装具体的人物培训功能的仿真系统。
作为本发明技术方案的优选，将培训业务数据与仿真系统进行整合，实现服务器产品展示、虚实交互的步骤包括：
将培训业务数据与仿真系统进行整合，实现服务器产品剖解展示、设备拆解、设备安装、设备认知展示、虚实交互，实现场景漫游功能、任务培训功能、任务编辑功能,场景漫游为培训对象提供三维场景浏览、设备资料查看学习、自由操作功能；任务培训提供服务器组装的相关的模拟教学培训功能。
在体感交互和PICO头戴设备硬件设备的基础上,为进一步增强培训过程的沉浸感,系统设计过程中还设计基于体感交互方式、智能语音识别技术、增强式触感手柄交互方式,体感交互通过捕捉人体前、后行走和手势的左、右滑动操作控制虚拟组装人员对象在虚拟生产组装三维场景中的自由漫游,此外,设计AI语音交互，通过操作者语音对系统进行操作，另外增强触感设备可以模拟电动螺丝刀的震动触感以及插线缆的回弹感受。
图2是本发明实施例提供一种虚拟服务器组装仿真培训系统的示意性框图，所述系统包括底层设备层、数据层、平台层和应用层；
底层设备层，硬件设备所属层包括可穿戴接口设备和底层数据模拟仿真运算设备；根据虚拟服务器组装仿真培训系统仿真环境需求，对底层设备的软硬件进行配置；
数据层，用于构建服务器结构外观的三维模型、服务器内部部件的精确三维模型并提供服务器性能参数仿真数据以及详细的培训业务的数据；
数据层包含服务器产品机型性能模型参数、服务器设备结构的3D模型仿真数据、场景环境、虚拟人、操作工具数据、部件连接属性数据等。
平台层，为系统实现层，用于进行三维可视化仿真的配置，对服务器三维场景进行组装并设计实现服务器组装具体的人物培训功能的仿真系统；
数字孪生是将真实世界映射到虚拟空间，元宇宙则是直接面向人，强调视觉沉浸性、展示丰富的想象力和沉浸感，需要对物理世界中复杂的固体、液体等效果进行超高精度的物理仿真处理，让机械结构与性能表现模型都逼近现实，物理引擎凭借强大的机械结构仿真模块，可以实现丰富的部件拆卸结构交互动态效果。实现数字孪生实时3D渲染与物理仿真，制作更加逼真的数字化场景。整个模型的构建与操作数据仿真全部在平台层进行基础构建。
平台层用于为培训对象提供虚拟仿真操作环境平台计算，海量数据以及平台核心程序，系统实现层,包括底层管理模块、交互管理模块、任务管理模块、其中底层管理模块负责完成三维可视化仿真的基础配置，负责渲染、通信、数据库、性能消耗的后台信息配置和管理；交互管理模块负责服务器组装三维场景,包括三维设备和环境；交互模块负责实现具体的人机交互方式,包括沉浸式的体感交互方式、视角交互方式，视角控制负责完成虚拟场景仿真中的漫游、操作类视角模式实现:任务管理模块负责实现服务器组装具体的人物培训功能,其中包括认知、拆解、安装、考核日常操作和学习基础平台实现。
应用层利用平台层的数据以及底层框架，将培训业务数据与仿真系统进行整合，实现服务器产品展示、虚实交互。
应用层就是直接与上层用户交互的部分，例如设备结构展示应用，可以展示产品的整个结构。
应用层利用平台层的数据以及底层框架，将培训业务数据与平台层的仿真系统进行整合，实现服务器产品剖解展示、设备拆解、设备安装、设备认知展示、虚实交互等功能。实现场景漫游功能、任务培训功能、任务编辑功能,其中场景漫游为培训对象提供三维场景浏览、设备资料查看学习、自由操作功能:任务培训提供服务器组装的相关的模拟教学培训功能,包括且不限于:拆解、展示、安装等功能。
数据层对服务器结构组成、场景环境、虚拟人、操作工具分别进行模型、材质和动画开发设计,结合工具、部件模型细节和局部零部件特征,将三维模型导入Unity三维引擎并按照实际组装产线环境进行空间布置，并按照部件组装工艺完成其关联逻辑编写,以保证了虚拟三维场景的真实还原度；应用层根据培训对象的培训内容和用户习惯设计培训过程的操作逻辑和用户界面,数据库用于管理设备状态和记录操作逻辑,其中任务数据库用于管理培训任务,设备状态管理数据库用于记录设备状态,设备信息数据库用于展示设备资料、场景选择数据库用于切换不同服务器机型场景,模拟考核数据库用于记录学员信息和考试成绩。
在体感交互和PICO头戴设备硬件设备的基础上,为进一步增强培训过程的沉浸感,设计基于体感交互方式、智能语音识别技术、增强式触感手柄交互方式,体感交互通过捕捉人体前、后行走和手势的左、右滑动操作控制虚拟组装人员对象在虚拟生产组装三维场景中的自由漫游,此外,设计AI语音交互，通过操作者语音对系统进行操作，另外增强触感设备可以模拟电动螺丝刀的震动触感以及插线缆的回弹感受。
图3是本发明实施例提供一种虚拟服务器组装仿真培训系统的应用方法的示意性流程图，所述方法包括如下步骤：
步骤11、培训对象启动服务器组装仿真培训系统,进入模式选择界面,选择需要进行培训的服务器设备类型,其中，选择某类型服务器型号与培训线体；
步骤12、选择具体的产品类别与线体之后,通过三维现场场景加载,进入具体的三维场景,用户在菜单上选择需要培训的项目,若选择培训模式,执行步骤13-15；如选择教学模式,执行步骤16-17；选择模拟考核模式,执行步骤18-19；
步骤13、进入培训模式之后,场景视角为虚拟人第一视角,可在元宇宙场景内自由走动,熟悉场景设备,可点击服务器开关，在服务器开始的情况下,双击场景内已经组装完毕的服务器,可查看服务器设备的爆炸图、设备参数信息；
步骤14、在培训模式下,学员可自由操作设备的机箱上的ID灯按钮、开关按钮、开盖,执行设备操作的动作过程,熟悉具体设备开关机以及开盖过程；
步骤15、场景操作界面中可在界面内选择要培训的模块，进入模块进行实操训练；培训完成发后返回步骤12；在这里要培训的模块包括外插卡组装培训、线缆组装培训、主板组装培训、硬盘组装培训、贴纸组装培训等。
步骤16、在教学模式下,可执行的教学内容包括外插卡组装培训、线缆组装培训、主板组装培训、硬盘组装培训、贴纸组装培训内容；
步骤17、进入具体培训教学任务,系统通过数据库中的对应内容,依次解析,在三维场景中进行培训教学；以硬盘组装教学为例,具体教学内容和教学步骤分为组装前准备、硬盘、托架的外观质量检查、具体安装步骤,通过设定三维虚拟场景内的培训内容,培训方式灵活。
步骤18、场景交互界面中可使用语音识别,随时中断培训教学,返回上一级任务选择或操作模式选择；
步骤19、进入模拟考核模式下,学员需要登录记录学员工号名字信息，文本考核中以试题的形式,学员完成试题并提交,虚拟场景考核中则根据实操要求独立完成场景内设备的组装，并将组装的情况记录到数据库内。
作为本发明的基于元宇宙的虚拟服务器组装仿真培训系统及方法是结合本文中所公开的实施例描述的各示例的单元及算法步骤，能够以电子硬件、计算机软件或者二者的结合来实现，为了清楚地说明硬件和软件的可互换性，在上述说明中已经按照功能一般性地描述了各示例的组成及步骤。这些功能究竟以硬件还是软件方式来执行，取决于技术方案的特定应用和设计约束条件。专业技术人员可以对每个特定的应用来使用不同方法来实现所描述的功能，但是这种实现不应认为超出本发明的范围。
尽管通过参考附图并结合优选实施例的方式对本发明进行了详细描述，但本发明并不限于此。在不脱离本发明的精神和实质的前提下，本领域普通技术人员可以对本发明的实施例进行各种等效的修改或替换，而这些修改或替换都应在本发明的涵盖范围内/任何熟悉本技术领域的技术人员在本发明揭露的技术范围内，可轻易想到变化或替换，都应涵盖在本发明的保护范围之内。因此，本发明的保护范围应以所述权利要求的保护范围为准。
Claims (10)
1.虚拟服务器组装仿真培训系统设计方法，其特征在于，包括如下步骤：
根据虚拟服务器组装仿真培训系统仿真环境需求，对底层设备的软硬件进行配置；
构建服务器结构外观的三维模型、服务器内部部件的精确三维模型并提供服务器性能参数仿真数据以及详细的培训业务的数据；
进行三维可视化仿真的配置，对服务器三维场景进行组装并设计实现服务器组装具体的人物培训功能的仿真系统；
将培训业务数据与仿真系统进行整合，实现服务器产品展示、虚实交互。
2.根据权利要求1所述的虚拟服务器组装仿真培训系统设计方法，其特征在于，根据虚拟服务器组装仿真培训系统仿真环境需求，对底层设备的软硬件进行配置的步骤中，底层设备包括底层数据模拟仿真运算设备，具体包括存储设备、光纤交换机设备；
对存储设备进行配置的步骤包括：
设置存储设备文件存储采用智能条带化技术；
基于策略自动在闪存池、HDD池和磁带进行存储分层；
设置通过对文件访问模式的预测来进行预取；
设置存储设备分布式的块级锁管理；
设置不同节点根据需要设置不同的缓存大小；
设置数据读取后直接放到GPU应用程序内存中。
3.根据权利要求2所述的虚拟服务器组装仿真培训系统设计方法，其特征在于，光纤交换机设备进行配置的步骤包括：
设置光纤交换机设备单芯片架构支持动态缓存管理和超低时延转发。
4.根据权利要求2所述的虚拟服务器组装仿真培训系统设计方法，其特征在于，底层设备还包括可穿戴接口设备；
可穿戴接口设备使用头显设备、带耳机与手柄操作设备配套为人机接口设备，完成物理感知与虚拟世界的连接。
5.根据权利要求4所述的虚拟服务器组装仿真培训系统设计方法，其特征在于，构建服务器结构外观的三维模型、服务器内部部件的精确三维模型并提供服务器性能参数仿真数据以及详细的培训业务的数据的步骤中，构建服务器结构外观的三维模型、服务器内部部件的精确三维模型的步骤包括：
对服务器结构组成、场景环境、虚拟人、操作工具分别进行模型、材质和动画开发设计；
结合工具、部件模型细节和局部零部件特征,将三维模型导入Unity三维引擎并按照实际组装产线环境进行空间布置，并按照部件组装工艺完成关联逻辑编写。
6.根据权利要求2所述的虚拟服务器组装仿真培训系统设计方法，其特征在于，进行三维可视化仿真的配置，对服务器三维场景进行组装并设计实现服务器组装具体的人物培训功能的仿真系统的步骤包括：
进行三维可视化仿真的基础配置并进完成渲染、通信、数据库、性能消耗的后台信息配置；
进行服务器三维场景组装，包括三维设备和环境；
设计实现具体的人机交互方式,包括沉浸式的体感交互方式、视角交互方式，并设计完成虚拟场景仿真中的漫游、操作类视角模式实现；
设计实现服务器组装具体的人物培训功能的仿真系统。
7.根据权利要求6所述的虚拟服务器组装仿真培训系统设计方法，其特征在于，将培训业务数据与仿真系统进行整合，实现服务器产品展示、虚实交互的步骤包括：
将培训业务数据与仿真系统进行整合，实现服务器产品剖解展示、设备拆解、设备安装、设备认知展示、虚实交互，实现场景漫游功能、任务培训功能、任务编辑功能,场景漫游为培训对象提供三维场景浏览、设备资料查看学习、自由操作功能；任务培训提供服务器组装的相关的模拟教学培训功能。
8.虚拟服务器组装仿真培训系统，其特征在于，包括底层设备层、数据层、平台层和应用层；
底层设备层，硬件设备所属层包括可穿戴接口设备和底层数据模拟仿真运算设备；根据虚拟服务器组装仿真培训系统仿真环境需求，对底层设备的软硬件进行配置；
数据层，用于构建服务器结构外观的三维模型、服务器内部部件的精确三维模型并提供服务器性能参数仿真数据以及详细的培训业务的数据；
平台层，为系统实现层，用于进行三维可视化仿真的配置，对服务器三维场景进行组装并设计实现服务器组装具体的人物培训功能的仿真系统；
应用层利用平台层的数据以及底层框架，将培训业务数据与仿真系统进行整合，实现服务器产品展示、虚实交互。
9.根据权利要求8所述的虚拟服务器组装仿真培训系统，其特征在于，平台层包括底层管理模块、交互管理模块和任务管理模块；
底层管理模块，用于完成三维可视化仿真的基础配置，负责渲染、通信、数据库、性能消耗的后台信息配置和管理；
交互管理模块，用于负责服务器组装三维场景,包括三维设备和环境，负责实现具体的人机交互方式,包括沉浸式的体感交互方式、视角交互方式，视角控制负责完成虚拟场景仿真中的漫游、操作类视角模式实现；
任务管理模块，用于负责实现服务器组装具体的人物培训功能，其中包括认知、拆解、安装、考核日常操作和学习基础平台实现。
10.虚拟服务器组装仿真培训系统的应用方法，其特征在于，包括如下步骤：
步骤1、启动服务器组装仿真培训系统,进入模式选择界面,选择需要进行培训的服务器设备类型,选择某类型服务器型号与培训线体；
步骤2、选择具体的产品类别与线体后,通过三维现场场景加载,进入具体的三维场景,在菜单上选择需要培训的项目,若选择培训模式,执行步骤3；若选择教学模式,执行步骤4-5；若选择模拟考核模式,执行步骤6；
步骤3、进入培训模式后,熟悉场景线体、进行设备操作以及选择要培训的模块，进入模块进行组装实操训练；培训完成发后返回步骤2；
步骤4、进入教学模式后,可执行包括外插卡组装培训、线缆组装培训、主板组装培训、硬盘组装培训、贴纸组装培训内容；
步骤5、场景交互界面中可使用语音识别,随时中断培训教学,返回上一级任务选择或操作模式选择；
步骤6、进入模拟考核模式下,登录用户信息，选择考核内容，虚拟场景考核中则根据实操要求独立完成场景内设备的组装，并将组装的情况记录到数据库内。
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| CN202310175724.9A CN116229788A (zh) | 2023-02-28 | 2023-02-28 | 虚拟服务器组装仿真培训系统设计方法、系统及应用方法 |
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Cited By (1)
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|---|---|---|---|---|
| CN117172979A (zh) * | 2023-11-03 | 2023-12-05 | 江西格如灵科技股份有限公司 | 基于aigc的教学课件生成方法、装置、设备及介质 |
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2023
- 2023-02-28 CN CN202310175724.9A patent/CN116229788A/zh active Pending
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| CN117172979A (zh) * | 2023-11-03 | 2023-12-05 | 江西格如灵科技股份有限公司 | 基于aigc的教学课件生成方法、装置、设备及介质 |
| CN117172979B (zh) * | 2023-11-03 | 2024-01-26 | 江西格如灵科技股份有限公司 | 基于aigc的教学课件生成方法、装置、设备及介质 |
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