CN114886673A - 一种海洋生物致伤急救及科普培训医疗箱 - Google Patents

Abstract

本发明提供了一种海洋生物致伤急救及科普培训医疗箱，包括箱体以及转动安装在箱体枢轴端上的盖体，该箱体和盖体在开合侧设置有锁扣。其中，箱体底端设置有滚轮，内部设置有紧急伤处置急救箱、药品冷藏储存箱、自助学习平板、MR眼镜组件、海洋生物伤分区处置药品箱以及微处理器；盖体内端面上设置有多个公共药品器械置放袋。该海洋生物致伤急救及科普培训医疗箱集急救与科普培训于一体，既能够对海洋生物致伤急救处理，又为沿海民众提供了学习海洋生物伤及咬蛰伤等紧急训练伤防治的科普教学平台，丰富了其日常教育活动，从而降低出现伤情的风险。

Description

一种海洋生物致伤急救及科普培训医疗箱

技术领域

本发明属于科普急救箱器械领域，具体涉及一种适用于海洋生物伤急救及科普的海洋生物致伤急救及科普培训医疗箱。

背景技术

我国海域辽阔，海洋生物近1.3万种，每年沿海地区的民众因海洋生物致伤的病例数超过十万例，并且呈现逐年增多的趋势，不少人因无法进行及时有效的处理而产生严重的症状甚至危及生命，这已经成为了沿海地区重要的医学问题。

经过调研，我们发现目前针对海洋生物伤、咬蛰伤等训练伤的科普教育大部分仍然是空白状态，大部分沿海民众缺乏急救基础操作的知识和培训，可能会出现海洋生物致伤、咬蛰伤等紧急训练伤的情况，且因缺乏相关的基本知识和急救设备无法进行及时准确有效的治疗。

不及时的治疗可能会导致伤者错过最佳救治时间，如海蛇咬伤、蜈蚣咬蛰伤等；盲目的“治疗”甚至会加重伤者的病情或伤到自己，如水母蛰伤时救治者不能用手去将伤者伤口残留的触手等。然而准确有效的治疗要求沿海民众熟悉并掌握海洋生物伤、咬蛰伤等紧急训练伤的处理方法，但现有技术中缺乏有效途径进行相关科普知识学习及培训，更缺乏将其和急救箱融为一体的设备，在海洋生物致伤急救用药的同时，对伤口处理正确方式进行指导。

发明内容

本发明是为解决上述问题而进行的，提供一种专门的海洋生物致伤急救及科普培训医疗箱。为了实现上述目的，本发明采用的技术方案如下：

本发明提供的海洋生物致伤急救及科普培训医疗箱，具有这样的技术特征，包括箱体以及转动安装在箱体枢轴端上的盖体，该箱体和盖体在开合侧设置有锁扣。其中，箱体底端设置有滚轮，内部设置有紧急伤处置急救箱、药品冷藏储存箱、自助学习平板、MR眼镜组件、海洋生物伤分区处置药品箱以及微处理器；盖体内端面上设置有多个公共药品器械置放袋。

进一步，在本发明提供的海洋生物致伤急救及科普培训医疗箱中，箱体和盖体外侧面均采用硬质塑料制成，具有高抗冲、高耐热、稳定耐磨等特点，抗压耐摔不易变形，可有效保护内部物品。

进一步，在本发明提供的海洋生物致伤急救及科普培训医疗箱中，箱体中，紧急伤处置急救箱、药品冷藏储存箱、自助学习平板以及MR眼镜组件设置在箱体的主开口内，紧急伤处置急救箱和药品冷藏储存箱分别位于左上和左下位置，MR眼镜组件和自助学习平板分别位于右上和右下位置；海洋生物伤分区处置药品箱设置在箱体的前侧端开口内，前侧端开口设置有挡板，挡板的外端面与箱体外端面图案一致，保持箱体外表面图案的完整性。

优选的，挡板的底端通过绞轴安装在箱体上，上端部分通过锁扣固定。

进一步，在本发明提供的海洋生物致伤急救及科普培训医疗箱中，紧急伤处置急救箱内放置有节肢动物咬伤药物，急性扭伤及骨折急救物品，晕厥急救物品以及急救操作手册；药品冷藏储存箱用于放置抗蛇毒血清，包括设置在箱体内温度传感器、设置在箱体顶端的制冷机以及设置在底端的重量传感器；自助学习平板设置有开关，开启后界面上显示有多种学习视频选择按键；MR眼镜组件包括多个间隔以及设置在顶端的盖板，每个间隔内放置一个MR眼镜；海洋生物伤分区处置药品箱被分隔成四个区，分别为水母蜇伤药物区，海蛇专用药品区，河豚或食物中毒药物区，海葵、刺毒鱼、海胆、海参、海星专用药品区。

进一步，在本发明提供的海洋生物致伤急救及科普培训医疗箱中，节肢动物咬伤药物包括蜈蚣、蝎子或毒蜘蛛蜇伤药物，该三种生物蜇伤在沿海区域也比较常见。抗蛇毒血清包括抗不同种类蛇咬伤的抗蛇毒血清；自助学习平板的界面上显示有科普知识选择界面、医疗箱急救手册指南选择界面、心肺复苏学习选择界面、肌肉注射操作学习界面。

优选的，科普知识选择界面包括科普书籍、科普动画视频、科普公益广告、科普微电影、科普漫画选择子界面，进行学习时，点击相应子界面即可进入学习画面。

进一步，在本发明提供的海洋生物致伤急救及科普培训医疗箱中，盖体内端面上设置的公共药品器械置放袋包括放置急救手册、折叠水桶、手术刀、镊子、纱布、麻醉药品、医用棉球的置放袋。

进一步，在本发明提供的海洋生物致伤急救及科普培训医疗箱中，箱体底端设置的滚轮为万向轮；箱体上还设置有提手。

发明的作用与效果

本发明提供的海洋生物致伤急救及科普培训医疗箱，具有如下技术效果：

1、本发明提供的海洋生物致伤急救及科普培训医疗箱集急救与科普培训于一体，既能够对海洋生物致伤急救处理，又为沿海民众提供了学习海洋生物伤及咬蛰伤等紧急训练伤防治的科普教学平台，丰富了沿海民众的日常教育活动，从而降低出现伤情的风险。

2、给沿海民众提供了学习海洋生物伤及咬蛰伤等紧急训练伤处置的培训平台，可以通过结合医疗箱的教学自学平板设备和MR眼镜设备实现快速的教学，或者自学。从而使沿海民众在面对不同种类的伤情时知道如何处理，熟悉掌握如何使用本医疗箱在面对相应的伤情时进行及时有效的处理。

3、为沿海民众可能会出现海洋生物致伤、咬蛰伤等紧急训练伤的情况提供医疗保障。本医疗箱可以处理常见的海洋生物致伤和咬蛰伤以及紧急的训练伤，在一般伤情的情况下可以达到基本治愈的效果，在严重的伤情下，可以使伤者身体受进一步损伤的风险降低，为后送抢救和治疗提供时间，从而保证伤者的生命安全。

4、对可能会出现海洋生物伤等伤情的地方如海滨娱乐场所，码头等等地方的人群提供医疗保障，同时也可以实现对海洋生物伤防治等科普教育内容的宣传和普及。从而达到降低海洋生物致伤等病例的目的。

附图说明

图1是本发明实施例中的海洋生物致伤急救及科普培训医疗箱的外观结构示意图；

图2是本发明实施例中的海洋生物致伤急救及科普培训医疗箱的内部结构示意图。

具体实施方式

下面结合实施例和附图对本发明进行详细描述。但下列实施例不应看作对本发明范围的限制。

根据图1和图2，海洋生物致伤急救及科普培训医疗箱100具有箱体1以及转动安装在箱体枢轴端上的盖体2。箱体1和盖体2在枢轴端通过合页连接，在开合端通过锁扣3 连接，对盖体2进行锁死。箱体1底端设置外向轮11，顶端及侧端设置有提手12，侧端提手与锁扣3位于同一侧。

箱体1和盖体2均采用硬质塑料制成，具有高抗冲、高耐热、稳定耐磨等特点，抗压耐摔不易变形，可有效保护内部物品。为了美观，外端面上设置有图案，如适宜海军用的蓝白相间图案，盖体2外端面上显示有医疗箱名称以及设计单位图标。

打开后，盖体2内端面上设置有多个公共药品器械置放袋21，用于放置急救手册、折叠水桶、手术刀、镊子、纱布、麻醉药品、医用棉球、手电筒等公共药品器械，适用于各种情况下的急救。

使用者可以根据急救手册了解急救箱的内容，使用方法以及注意事项。急救手册的内容包括常见海洋生物的科普和不同种类伤情急救处理步骤。在此处的药品和器械是可配合多种伤情处置，配合不同的处置方法使用。

箱体1中包括与盖体对应的主开口以及设置在前侧端的前侧端开口。主开口内设置有紧急伤处置急救箱4、药品冷藏储存箱5、自助学习平板6以及MR眼镜组件7，其中，紧急伤处置急救箱4和药品冷藏储存箱5分别位于左上和左下位置，MR眼镜组件7和自助学习平板6分别位于右上和右下位置。

前侧端开口内放置有海洋生物伤分区处置药品箱8，位于药品冷藏储存箱5和自助学习平板6的下方。为了防止海洋生物伤分区处置药品箱8漏出以及美观的需求，前侧端开口设置有挡板9，底端通过绞轴安装在箱体上，上端部分通过锁扣3固定，其外端面与箱体外端面图案一致，保持箱体外表面图案的完整性。

紧急伤处置急救箱4可拆卸式设置，内放置有节肢动物咬伤药物，急性扭伤及骨折急救物品，晕厥急救物品以及急救操作手册，当然急救手册也可不置于内，因为盖体内端面放置有该急救手册。节肢动物咬伤药物包括蜈蚣、蝎子或毒蜘蛛蜇伤药物，该三种生物蜇伤在沿海区域也比较常见。急性扭伤及骨折急救物品，晕厥急救物品与现有技术无异。

由于一种药品可以治疗多种伤情，利用这个特点，急救箱选择的药品在最大程度上用最少的药物可以进行更多种类急救伤情的处置。同时，还可以跟其他区域的药品进行互相补充，以备不时之需。其中可拆卸的特性和便携性，使其为岛礁民众在执行海上作业的同时提供了可靠的快速的医疗保障。在遇到十分紧急的情况时，可以结合公共区域的药品器械进行更有效的处置。

药品冷藏储存箱5用于放置抗不同种类蛇咬伤的抗蛇毒血清，为了保护药物有效，该箱体内设置有温度传感器，箱体顶端设置制冷机和风机，底端设置重量传感器。温度传感器将箱体内的温度实时传递给培训医疗箱的微处理器，微处理器根据温度信号控制制冷机和风机工作或休工，重量传感器对抗蛇毒血清的数量进行控制，一旦被取用后，将信号发送给微处理器。微处理器与远程处理器连通，将缺药信号或故障信号连通位置信号发送给远程处理器，以便及时进行补药或处理故障。

该药品冷藏储存箱5内储存的需要冷藏药品，主要为多价抗蛇毒血清等。设备可实现通电长期恒温冷藏使用和在断电的情况下三天内仍符合药品储存温度的条件，后续的温度储存条件仍可以为七天内任务执行提供保障。根据实际需要，冷藏的药品可以进行改动。

自助学习平板6为触控平板，设置有开关，开启后界面上显示有科普知识选择界面、医疗箱急救手册指南选择界面、心肺复苏学习选择界面、肌肉注射操作学习界面。其中，科普知识选择界面包括科普书籍、科普动画视频、科普公益广告、科普微电影、科普漫画选择子界面，进行学习时，点击相应子界面即可进入学习画面。

通过科普书籍、科普动画视频、科普公益广告、科普微电影、科普漫画进行日常的科普知识的学习；通过内置的医疗箱急救手册指南、心肺复苏学习视频、肌肉注射等急救自救需要学习的操作视频进行急救基础操作的培训；通过软件内的医疗箱教学幻灯片、医疗箱使用说明手册进行医疗箱的使用教学。

MR眼镜组件7顶端设置有盖板71，内放置一个MR眼镜。在进行急救基础操作培训和医疗箱使用教学时，可以让民众体验在海底世界遇到海洋生物致伤后如何使用海洋生物伤及咬蛰伤等训练伤急救科普培训的医疗箱进行急救自救，其中的医疗箱设备与现实完全一样，可以验收学习效果，从而保证在遭遇伤情时知道如何使用该医疗箱实施自救急救。

利用这样的现实混合系统，受训者可以身临其境且靠培训知识成功完成急救。在这个系统中有急救时间限制且会根据受训者的表现进行评分，从而可以激励受训者。通过体验系统可以大大提高培训效率，同时也大大提高了受训者的实操能力，而实操能力恰恰是急救培训的短板。此MR眼镜还是教学工具，在有网络连接的情况下，可以实现实时投屏，在刚刚讲解完培训知识时立马进行混合现实体验的展示培训知识的运用，可以使现场培训效果最大化。

海洋生物伤分区处置药品箱8被分隔成四个区，分别为水母蜇伤药物区81，海蛇专用药品区82，河豚或食物中毒药物区83，海葵、刺毒鱼、海胆、海参、海星专用药品区84，几乎涵盖了不同海洋生物致伤的情况，遇到不同急救情况时，从相应区域取药进行急救。

紧急伤处置急救箱4、海洋生物伤分区处置药品箱8和盖体内端面上的公共药品器械放置区中的药品有重合的部分，如果出现了药品用完但未及时补充的情况时可以互相进行药品的调用。

本海洋生物伤及咬蛰伤等训练伤急救科普培训的医疗箱的工作过程如下：

第一，平时教育学习活动中，通过自助学习平板6中的配套软件海洋生物伤智慧医疗箱智能操作系统中的科普书籍、科普动画视频、科普公益广告、科普微电影、科普漫画进行日常的科普知识的学习；通过内置的医疗箱急救手册指南、心肺复苏学习视频、肌肉注射等急救自救需要学习的操作视频进行急救基础操作的培训；通过软件内的医疗箱教学幻灯片、医疗箱使用说明手册进行医疗箱的使用教学。

第二，教育学习活动完成后或进行到一定阶段时，采用MR眼镜组件7进行学习成果考核。MR眼镜组件7为虚拟现实体验设备，平时被MR眼镜设备挡板71独立，在进行急救基础操作培训和医疗箱使用教学时可以让民众体验在海底世界遇到海洋生物致伤后如何使用海洋生物伤及咬蛰伤等训练伤急救科普培训的医疗箱进行急救自救，其中的医疗箱设备与现实完全一样，可以验收使用自助学习平板6学习的效果，从而保证在遭遇伤情时知道如何使用该医疗箱实施自救急救。

第三，当海洋生物致伤时可以通过自助学习平板6中的配套软件海洋生物伤智慧医疗箱智能操作系统或翻阅医疗箱使用说明手册查询到不同类型的海洋生物伤应该如何处理的操作，选择海洋生物伤分区处置药品区8中相关的药品，按照相关的海洋生物伤的处理步骤，结合盖体公共药品器械放置区中会用到的药品器械和有些伤情会用到药品冷藏储存箱 5中的药品(如海蛇咬伤等)迅速处置伤情。

第四，当遇到咬蛰伤如蜈蚣、蝎子等和紧急训练伤如急性扭伤、骨折、晕厥等等情况，此时可以通过取出紧急伤处置急救箱4进行急救。当遇到不熟悉如何处置的伤情时取出急救操作手册，从而实现快速到达需要急救的现场实施急救。

以上显示和描述了本发明的基本原理、主要特征和本发明的优点。本行业的技术人员应该了解，本发明不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只是说明本发明的原理，在不脱离本发明精神和范围的前提下本发明还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本发明范围内。本发明要求保护范围由所附的权利要求书及其等同物界定。

Claims (9)

1.一种海洋生物致伤急救及科普培训医疗箱，其特征在于，包括箱体以及转动安装在箱体枢轴端上的盖体，所述箱体和盖体在开合侧设置有锁扣，

其中，所述箱体底端设置有滚轮，内部设置有紧急伤处置急救箱、药品冷藏储存箱、自助学习平板、MR眼镜组件、海洋生物伤分区处置药品箱以及微处理器，

所述盖体内端面上设置有多个公共药品器械置放袋。

2.根据权利要求1所述的海洋生物致伤急救及科普培训医疗箱，其特征在于：

其中，所述箱体和盖体外侧面均采用硬质塑料制成。

3.根据权利要求1所述的海洋生物致伤急救及科普培训医疗箱，其特征在于：

其中，所述箱体中，紧急伤处置急救箱、药品冷藏储存箱、自助学习平板以及MR眼镜组件设置在箱体的主开口内，所述紧急伤处置急救箱和药品冷藏储存箱分别位于左上和左下位置，MR眼镜组件和自助学习平板分别位于右上和右下位置；

所述海洋生物伤分区处置药品箱设置在箱体的前侧端开口内，所述前侧端开口设置有挡板，所述挡板的外端面与箱体外端面图案一致。

4.根据权利要求3所述的海洋生物致伤急救及科普培训医疗箱，其特征在于：

其中，所述挡板的底端通过绞轴安装在箱体上，上端部分通过锁扣固定。

5.根据权利要求1所述的海洋生物致伤急救及科普培训医疗箱，其特征在于：

其中，所述紧急伤处置急救箱内放置有节肢动物咬伤药物，急性扭伤及骨折急救物品，晕厥急救物品以及急救操作手册；

所述药品冷藏储存箱用于放置抗蛇毒血清，包括设置在箱体内温度传感器、设置在箱体顶端的制冷机以及设置在底端的重量传感器；

所述自助学习平板设置有开关，开启后界面上显示有多种学习视频选择按键；

所述MR眼镜组件包括多个间隔以及设置在顶端的盖板，每个间隔内放置一个MR眼镜；

所述海洋生物伤分区处置药品箱被分隔成四个区，分别为水母蜇伤药物区，海蛇专用药品区，河豚或食物中毒药物区，海葵、刺毒鱼、海胆、海参、海星专用药品区。

6.根据权利要求5所述的海洋生物致伤急救及科普培训医疗箱，其特征在于：

其中，所述节肢动物咬伤药物包括蜈蚣、蝎子或毒蜘蛛蜇伤药物；

所述抗蛇毒血清包括抗不同种类蛇咬伤的抗蛇毒血清；

所述自助学习平板的界面上显示有科普知识选择界面、医疗箱急救手册指南选择界面、心肺复苏学习选择界面、肌肉注射操作学习界面。

7.根据权利要求6所述的海洋生物致伤急救及科普培训医疗箱，其特征在于：

其中，所述科普知识选择界面包括科普书籍、科普动画视频、科普公益广告、科普微电影、科普漫画选择子界面。

8.根据权利要求1所述的海洋生物致伤急救及科普培训医疗箱，其特征在于：

其中，所述盖体内端面上设置的公共药品器械置放袋包括放置急救手册、折叠水桶、手术刀、镊子、纱布、麻醉药品、医用棉球的置放袋。

9.根据权利要求1所述的海洋生物致伤急救及科普培训医疗箱，其特征在于：

其中，所述箱体底端设置的滚轮为万向轮，

所述箱体上还设置有提手。

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