CN114451861A - 一种基于橡皮球的鼻后嗅觉测试方法及康复训练方法 - Google Patents

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Abstract

本发明公开了一种基于橡皮球的鼻后嗅觉测试及康复训练方法,所述鼻后嗅觉测试方法包括以下步骤:(1)准备橡皮球;(2)鼻后嗅觉识别;(3)鼻后嗅觉区分;(4)鼻后嗅觉阈值。所述鼻后嗅觉康复训练方法,包括以下步骤:准备橡皮球:并进行鼻后嗅觉康复训练操作。本发明与现有技术相比的优点是:1.本发明的橡皮球是首个鼻后嗅觉测试和鼻后嗅觉康复训练的工具;2.相比传统的鼻后嗅觉测试方法和康复训练方法,给出气味的量可以控制,并且在给气味过程不会受到环境污染与影响;3.操作方便,病人可自己操作,测试不用医生动手,减少人力成本;互动性更强,病人有操作的成就感,更容易坚持。

Description

一种基于橡皮球的鼻后嗅觉测试方法及康复训练方法
技术领域
本发明涉及嗅觉测试及训练方法,尤其涉及一种基于橡皮球的鼻后嗅觉测试方法及康复训练方法。
背景技术
日常所说的嗅觉是指鼻前嗅觉(orthonasal olfaction),指气味相关的化学分子经过呼吸而粘附在鼻腔前部嗅上皮,与嗅觉受体神经元结合,化学信号被转化为电信号而产生的神经冲动,形成感觉。而鼻后嗅觉(retronasal olfaction)是指气味分子与鼻腔后部嗅觉受体神经元结合而产生的感觉,与鼻前嗅觉显著不同。比如榴莲、臭豆腐在鼻前嗅觉感觉上可能是难闻、恶心的,但鼻后嗅觉却美味倍增,这是因为气味分子鼻口腔内的唾液、微生物等混合后产生了特别的风味,这些风味仅能通过鼻腔后部的嗅觉受体神经元感知。另外,食物在鼻口腔内是一个密闭的空间,气味分子的浓度更高,使人们往往对鼻后嗅觉的感觉更强烈。
目前的嗅觉测试工具所测量的鼻前嗅觉的功能,国内尚无测量鼻后嗅觉的工具。测量鼻后嗅觉具有重要意义,相比于鼻前嗅觉,鼻后嗅觉的特点是:1.与生活质量更密切:目前研究已经证实,鼻后嗅觉比鼻前嗅觉更影响人们的生活质量,最主要原因是鼻后嗅觉与饮食密切相关。人类的味觉仅有5种(咸甜酸苦鲜),对成千上万种的食物风味的感知与区分都是靠鼻后嗅觉。加入失去鼻后嗅觉后,人们将无法分辨各种美味,失去饮食的乐趣,增加抑郁、焦虑的风险。另外很多患者会继发性地出现营养不良相关疾病(不想吃),或出现三高等代谢综合征(味道不够而暴饮暴食,或者增加调料)。2.更纯粹地反映脑功能:既往研究证明,嗅觉是反映大脑结构功能的重要指标,嗅觉受损与阿尔茨海默病、帕金森病、抑郁症、精神分裂症、孤独症等多种神经精神疾病相关,可作为临床重要的早期诊断辅助手段。然而既往研究都是基于鼻前嗅觉,容易受到空气污染、细菌病毒感染、有毒物质等影响。而鼻后嗅觉的感受器在鼻腔后部,受到环境影响很少。而且随着年龄增长,往往是鼻前的感受神经元先调亡,而鼻后相对完好。因此鼻后嗅觉或可作为一种更“纯净”的标志物,来反映大脑结构功能,成为各种脑部疾病(比如帕金森病、阿尔茨海默病、抑郁症、精神分裂症等)更准确的辅助诊断标志物。
另外,目前的鼻前嗅觉测试都是靠气味在空气中自然挥发,到达鼻腔的气味分子量难以控制,容易受到环境与测试者的影响,如果嗅觉测试能够控制给出气味的量,将更好地控制变量,增加精确度。
目前,嗅觉训练的主要作用是通过气味反复刺激鼻粘膜中嗅神经生长、分化及成熟的,同时增强大脑对嗅觉刺激的敏感性。在呼吸系统感染、头部创伤、鼻炎等造成的嗅觉受损后,持续进行训练可以促进嗅觉功能的恢复,并对其他原因引起的嗅觉功能障碍(如颅脑损伤、神经退行性疾病等)的康复有效,可改善抑郁、焦虑情绪,改善记忆力等认知功能。
目前市面上的嗅觉训练都是针对鼻前嗅觉的,而且康复率不超过50%。这有可能是没有充分刺激到鼻粘膜后补的嗅觉神经元受体。
因此,研发一种基于橡皮球的鼻后嗅觉测试方法及康复训练方法,成为本领域技术人员亟待解决的问题。
发明内容
本发明是为了解决上述不足,本发明提供了一种基于橡皮球的鼻后嗅觉测试方法及康复训练方法。
本发明的上述目的通过以下的技术方案来实现:一种基于橡皮球的鼻后嗅觉测试方法,包括以下步骤:
(1)准备橡皮球:所述橡皮球包括弹性球体、可拆卸盖子和一次性吸管,所述弹性球体内放置有吸附嗅剂的棉花块,所述弹性球体设有开口,开口设有可拆卸盖子,可拆卸盖子上设有常态下闭合的弹性阀门,所述吸管插接于弹性阀门;所述可拆卸盖子侧边设有嵌入槽,所述可拆卸盖子安装于弹性球体的开口,且所述开口边沿嵌入所述嵌入槽。所述可拆卸盖子为塑料盖或橡胶盖;
(2)鼻后嗅觉识别:取16个橡皮球,每个橡皮球放一种气味棉花块,让气味充满球体,常态下弹性阀门呈关闭状态,维持气压气流稳定,使用时将吸管插入阀门,病人用嘴含住吸管,捏紧鼻子,挤压橡皮球,使得气流进入口腔,此时松开鼻子,气流便会从鼻腔后部冲出鼻孔,气味分子便会附着在鼻后的嗅觉受体上,整个过程像吸烟一样;使用完需取出吸管,静置5min,气味将再次充满橡皮球内部,等待下一次测试;每间隔30秒闻下一个橡皮球;每个病人配有记录16道选择题的小册子,每道选择题有4个选项描述气味的选项,病人应选择气味描述与所闻气味最接近的选项(即使病人没有闻到或不能正确选择时也要选择一项),病人的选项记录在相应表格,得分范围为0-16分;
(3)鼻后嗅觉区分:取48个橡皮球,包括16个正确气味的橡皮球与32个(16种*2)干扰气味的橡皮球,1个正确气味橡皮球与2个干扰气味橡皮球为1组,分为16组进行测试;每组中两个干扰气味橡皮球的气味是相同的;病人确定哪一个球的气味不同(即使没有闻到气味或不能确定也要选择一个),每组间隔30秒,每个球只闻一次,不得重复,得分范围为0-16分;
(4)鼻后嗅觉阈值:取48个橡皮球,包括16个正丁醇气味的,与32个空白无气味的;1个正丁醇气味橡皮球与2个空白无气味橡皮球为1组,分为16组进行测试;16个正丁醇气橡皮球为16个浓度梯度,分别4%;2%;1%;0.5%;0.25%;0.125%;0.0625%;0.03125%;0.0156%;0.0078%;0.0039%;0.00195%;0.000977%;0.000488%;0.00024%;0.00012%,使用丙二醇对正丁醇进行4倍一个浓度的稀释;让病人鉴别每组橡皮球中哪一个球与其他两个气味不同,每间隔30秒闻下一组,每个球只闻一次,不得重复,逐步增加浓度至病人可以鉴别的浓度为止;当病人可以连续两次正确鉴别时即为准确的浓度级别,准确鉴别出浓度级别后此级别只重复两次。病人只可以选择一个球,即使没有闻到味道。一旦病人开始闻到气味(在表格中做标记),即用低一阶的浓度进行测试(数字高表示浓度级别低);此浓度依次进行两次测试,再进行下一阶浓度测试;直到病人判断错误为止(此浓度也要记录在表格中);此即为阶梯测试的反转点,即现在进行高一阶浓度的测试;如果此阶测试也错误,再进行更高一阶浓度的测试,直到正确鉴别为止(重复测试,在表格中标记这一浓度);现在再进行低一阶浓度的测试;当找到7个反转点时测试结束(包括起始点);阈值为后四个反转点的平均值(如测试开始于浓度9,反转点为11,10,11,9,10和8;阈值为9.5)。得分范围为1-16分。
一种基于橡皮球的鼻后嗅觉康复训练方法,所述康复训练方法为:病人每次使用时,取4个橡皮球,并选择第1个橡皮球,将一次性吸管插入橡皮球,用嘴含住吸管,然后挤压橡皮球使气体进入口腔,同时吸气,再从鼻腔呼出,每5秒挤压1次,一共挤压3次15秒;结束后,按同样的方法依次选择第2、3、4个橡皮球进行训练,每换一个橡皮球就换一根新的吸管,每天早晚各闻一遍,疗程为6个月。
本发明与现有技术相比的优点是:
1.本发明的橡皮球是首个鼻后嗅觉测试和鼻后嗅觉康复训练的工具;
2.相比传统的鼻后嗅觉测试方法和康复训练方法,给出气味的量可以控制,并且在给气味过程不会受到环境污染与影响;
3.操作方便,病人可自己操作,测试不用医生动手,减少人力成本;互动性更强,病人有操作的成就感,更容易坚持。
附图说明
图1是本发明中橡皮球的分解结构示意图。
图2是本发明中橡皮球的整体结构示意图。
图3是本发明中橡皮球的俯视结构图。
图4是图3中A-A处的剖面图。
图5是本发明中橡皮球的分解结构图。
图6是本发明中橡皮球的使用状态演示图。
具体实施方式
下面结合附图对本发明进一步详述。
如图1至图6所示,一种基于橡皮球的鼻后嗅觉测试方法,包括以下步骤:
(1)准备橡皮球:所述橡皮球包括弹性球体1、可拆卸盖子2和一次性吸管3,所述弹性球体1内放置有吸附嗅剂的棉花块4,所述弹性球体1设有开口101,开口101设有可拆卸盖子2,可拆卸盖子2上设有常态下闭合的弹性阀门5,所述吸管3插接于弹性阀门5;所述可拆卸盖子2侧边设有嵌入槽201,所述可拆卸盖子2安装于弹性球体1的开口101,且所述开口101边沿嵌入所述嵌入槽201。所述可拆卸盖子2为塑料盖或橡胶盖;
(2)鼻后嗅觉识别:取16个橡皮球,每个橡皮球放一种气味棉花块,让气味充满球体,常态下弹性阀门呈关闭状态,维持气压气流稳定,使用时将吸管插入阀门,病人用嘴含住吸管,捏紧鼻子,挤压橡皮球,使得气流进入口腔,此时松开鼻子,气流便会从鼻腔后部冲出鼻孔,气味分子便会附着在鼻后的嗅觉受体上,整个过程像吸烟一样;使用完需取出吸管,静置5min,气味将再次充满橡皮球内部,等待下一次测试;每间隔30秒闻下一个橡皮球;每个病人配有记录16道选择题的小册子,每道选择题有4个选项描述气味的选项,病人应选择气味描述与所闻气味最接近的选项(即使病人没有闻到或不能正确选择时也要选择一项),病人的选项记录在相应表格,得分范围为0-16分;
(3)鼻后嗅觉区分:取48个橡皮球,包括16个正确气味的橡皮球与32个(16种*2)干扰气味的橡皮球,1个正确气味橡皮球与2个干扰气味橡皮球为1组,分为16组进行测试;每组中两个干扰气味橡皮球的气味是相同的;病人确定哪一个球的气味不同(即使没有闻到气味或不能确定也要选择一个),每组间隔30秒,每个球只闻一次,不得重复,得分范围为0-16分;
(4)鼻后嗅觉阈值:取48个橡皮球,包括16个正丁醇气味的,与32个空白无气味的;1个正丁醇气味橡皮球与2个空白无气味橡皮球为1组,分为16组进行测试;16个正丁醇气橡皮球为16个浓度梯度,分别4%;2%;1%;0.5%;0.25%;0.125%;0.0625%;0.03125%;0.0156%;0.0078%;0.0039%;0.00195%;0.000977%;0.000488%;0.00024%;0.00012%,使用丙二醇对正丁醇进行4倍一个浓度的稀释;让病人鉴别每组橡皮球中哪一个球与其他两个气味不同,每间隔30秒闻下一组,每个球只闻一次,不得重复,逐步增加浓度至病人可以鉴别的浓度为止;当病人可以连续两次正确鉴别时即为准确的浓度级别,准确鉴别出浓度级别后此级别只重复两次。病人只可以选择一个球,即使没有闻到味道。一旦病人开始闻到气味(在表格中做标记),即用低一阶的浓度进行测试(数字高表示浓度级别低);此浓度依次进行两次测试,再进行下一阶浓度测试;直到病人判断错误为止(此浓度也要记录在表格中);此即为阶梯测试的反转点,即现在进行高一阶浓度的测试;如果此阶测试也错误,再进行更高一阶浓度的测试,直到正确鉴别为止(重复测试,在表格中标记这一浓度);现在再进行低一阶浓度的测试;当找到7个反转点时测试结束(包括起始点);阈值为后四个反转点的平均值(如测试开始于浓度9,反转点为11,10,11,9,10和8;阈值为9.5)。得分范围为1-16分。
一种基于橡皮球的鼻后嗅觉康复训练方法,所述康复训练方法为:病人每次使用时,取4个橡皮球,并选择第1个橡皮球,将一次性吸管插入橡皮球,用嘴含住吸管,然后挤压橡皮球使气体进入口腔,同时吸气,再从鼻腔呼出,每5秒挤压1次,一共挤压3次15秒;结束后,按同样的方法依次选择第2、3、4个橡皮球进行训练,每换一个橡皮球就换一根新的吸管,每天早晚各闻一遍,疗程为6个月。
以上所述仅为本发明的实施例,并非因此限制本发明的专利范围,凡是利用本发明说明书及附图内容所作的等效结构或等效流程变换,或直接或间接运用在其他相关的技术领域,均同理包括在本发明的专利保护范围内。

Claims (6)

1.一种基于橡皮球的鼻后嗅觉测试方法,其特征在于:包括以下步骤:
(1)准备橡皮球:所述橡皮球包括弹性球体、可拆卸盖子和一次性吸管,所述弹性球体内放置有吸附嗅剂的棉花块,所述弹性球体设有开口,开口设有可拆卸盖子,可拆卸盖子上设有常态下闭合的弹性阀门,所述吸管插接于弹性阀门;
(2)鼻后嗅觉识别:取16个橡皮球,每个橡皮球放一种气味棉花块,让气味充满球体,常态下弹性阀门呈关闭状态,维持气压气流稳定,使用时将吸管插入阀门,病人用嘴含住吸管,捏紧鼻子,挤压橡皮球,使得气流进入口腔,此时松开鼻子,气流便会从鼻腔后部冲出鼻孔,气味分子便会附着在鼻后的嗅觉受体上,整个过程像吸烟一样;使用完需取出吸管,静置5min,气味将再次充满橡皮球内部,等待下一次测试;每间隔30秒闻下一个橡皮球;每个病人配有记录16道选择题的小册子,每道选择题有4个选项描述气味的选项,病人应选择气味描述与所闻气味最接近的选项,病人的选项记录在相应表格,得分范围为0-16分;
(3)鼻后嗅觉区分:取48个橡皮球,包括16个正确气味的橡皮球与32个干扰气味的橡皮球,1个正确气味橡皮球与2个干扰气味橡皮球为1组,分为16组进行测试;每组中两个干扰气味橡皮球的气味是相同的;病人确定哪一个球的气味不同,每组间隔30秒,每个球只闻一次,不得重复,得分范围为0-16分;
(4)鼻后嗅觉阈值:取48个橡皮球,包括16个正丁醇气味的,与32个空白无气味的;1个正丁醇气味橡皮球与2个空白无气味橡皮球为1组,分为16组进行测试;16个正丁醇气橡皮球为16个浓度梯度,分别4%;2%;1%;0.5%;0.25%;0.125%;0.0625%;0.03125%;0.0156%;0.0078%;0.0039%;0.00195%;0.000977%;0.000488%;0.00024%;0.00012%,使用丙二醇对正丁醇进行4倍一个浓度的稀释;让病人鉴别每组橡皮球中哪一个球与其他两个气味不同,每间隔30秒闻下一组,每个球只闻一次,不得重复,逐步增加浓度至病人可以鉴别的浓度为止;当病人可以连续两次正确鉴别时即为准确的浓度级别,准确鉴别出浓度级别后此级别只重复两次;病人只可以选择一个球,即使没有闻到味道;一旦病人开始闻到气味,即用低一阶的浓度进行测试;此浓度依次进行两次测试,再进行下一阶浓度测试;直到病人判断错误为止;此即为阶梯测试的反转点,即现在进行高一阶浓度的测试;如果此阶测试也错误,再进行更高一阶浓度的测试,直到正确鉴别为止;现在再进行低一阶浓度的测试;当找到7个反转点时测试结束;阈值为后四个反转点的平均值,得分范围为1-16分。
2.根据权利要求1所述的一种基于橡皮球的鼻后嗅觉测试方法,其特征在于:所述橡皮球的可拆卸盖子侧边设有嵌入槽,所述可拆卸盖子安装于弹性球体的开口,且所述开口边沿嵌入所述嵌入槽。
3.根据权利要求1或2所述的一种基于橡皮球的鼻后嗅觉测试方法,其特征在于:所述可拆卸盖子为塑料盖或橡胶盖。
4.一种基于橡皮球的鼻后嗅觉康复训练方法,其特征在于:包括以下步骤:
(1)准备橡皮球:所述橡皮球包括弹性球体、可拆卸盖子和一次性吸管,所述弹性球体内放置有吸附嗅剂的棉花块,所述弹性球体设有开口,开口设有可拆卸盖子,可拆卸盖子上设有常态下闭合的弹性阀门,所述吸管插接于弹性阀门;
(2)具体训练方法:病人每次使用时取4个橡皮球,并选择第1个橡皮球,将一次性吸管插入橡皮球,用嘴含住吸管,然后挤压橡皮球使气体进入口腔,同时吸气,再从鼻腔呼出,每5秒挤压1次,一共挤压3次15秒;结束后,按同样的方法依次选择第2、3、4个橡皮球进行训练,每换一个橡皮球就换一根新的吸管,每天早晚各闻一遍,疗程为6个月。
5.根据权利要求4所述的一种基于橡皮球的鼻后嗅觉康复训练方法,其特征在于:所述橡皮球的可拆卸盖子侧边设有嵌入槽,所述可拆卸盖子安装于弹性球体的开口,且所述开口边沿嵌入所述嵌入槽。
6.根据权利要求4或5所述的一种基于橡皮球的鼻后嗅觉康复训练方法,其特征在于:所述可拆卸盖子为塑料盖或橡胶盖。
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