CN114386764B - 一种基于gru和r-gcn的oj平台题目序列推荐方法 - Google Patents
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Abstract
本发明涉及一种基于GRU和R‑GCN的OJ平台题目序列推荐方法,包括:在OJ平台的提交记录中选择一个时间段的提交记录,作为数据集,根据固定的时间间隔划分为若干个时间结点;在每一个时间结点内,根据用户选择题目进行尝试的情况,开始训练模型,根据训练好的模型对用户前期提交题目的情况进行预测,计算出用户‑题目的匹配评分,选择得分排名靠前且当前时间结点没有尝试过或者尝试失败的题目推荐给用户。与现有技术相比,本发明结合了GRU算法与R‑GCN算法,解决了OJ平台题目推荐的缺陷,为用户推荐更合适的题目,使用户达到更好的学习效果。
Description
技术领域
本发明涉及数据挖掘领域,尤其是涉及一种基于GRU和R-GCN的OJ平台题目序列推荐方法。
背景技术
OJ(Online Judege)平台是一个编程练习的在线评测系统,练习者可以通过自己的知识储备,选择合适的练习题目进行尝试,提交自己编写的代码,OJ平台会反馈用户代码评测的结果,用户判断一道题目是否适合自己往往会耗费大量时间,错误的尝试往往会使用户的学习信心受到打击,学习效果降低。随着信息技术的飞速发展,OJ平台习题推荐也有了全新的思考方式,利用大数据人工智能的方式为用户推荐合适的题目,减少用户在选择恰当的题目上耗费的时间。推荐算法在人工智能领域是一个研究的热点,经过长时间的发展也出现了很多的算法,常见的算法有:基于概率模型的算法,比如常见的朴素贝叶斯、BP(Back-Propagation)神经网络、决策树以及随机森林等算法,在一定情况下都取得了不错的效果;基于协同过滤的推荐算法,最常见的就是基于用户/物品的协同过滤算法;基于图的随机游走算法;以及基于关联规则;基于知识推荐算法;同时深度学习、神经网络在推荐领域也是一如既往的强大。除了这些算法,图神经网络也是推荐领域中新兴的技术,比如NGCF、KGCF等。
上述现有的方法在一定条件下的拥有很不错的推荐效果,但是OJ平台的推荐相对于其他场景的推荐是有一定差距的。首先,OJ平台是用来学习的,随着用户的不断学习,知识储备愈发丰富,编程能力不断成长,对于题目的需求也会随之变化,题目的知识点都会涉及很多或深或浅的知识点,想要完成一道比较困难的知识点必须先完成对应的基础题目,用户的需求具有较强序列性;同时,一个用户对于一道题目的通过率并不能直接反应该用户对该知识点的掌握情况,有可能知识点都掌握了,但因为题目本身的原因导致通过率不高,其他用户对做这道题的通过情况,也隐藏着当前用户对知识点的接受情况;其次,对于每一道题的提交都存在着多个结果,可能是一次通过,有可能是很多次才通过,也有可能是尝试了若干次后都没有通过,每一种情况都代表了用户对知识点的掌握情况;最后,相对于其他推荐,比如新闻、商品等等领域的推荐在一般情况下都是不会给用户推荐已经使用过的商品,但是在OJ领域用户再去尝试自己以前做过的题目是时常发生的,不论题目之前是否通过。
发明内容
本发明的目的就是为了克服上述现有技术存在的缺陷而提供一种基于GRU和R-GCN的OJ平台题目序列推荐方法,解决了OJ平台题目推荐的缺陷,提升了推荐效果。
本发明的目的可以通过以下技术方案来实现:
一种基于GRU和R-GCN的OJ平台题目序列推荐方法,包括:
将用户在OJ平台上的历史答题记录等分为若干个时间结点,对于每个时间结点,构建一张二分图,所述的二分图以用户和题目作为结点,用户结点和题目结点之间的边表示用户尝试过对应的题目;
分别对题目结点和用户结点向量化,获得题目结点嵌入和用户结点嵌入;
对于每个时间结点,计算用户对各题目的掌握程度;
每个时间结点内,对于同一种掌握程度的题目,根据对应的题目结点嵌入和用户结点嵌入,采用R-GCN聚合用户的特征,获得该时间结点的聚合题目嵌入;
将上一时间结点以及当前时间结点的聚合题目嵌入输入训练好的GRU模型,获得最终题目嵌入;
根据最终题目嵌入以及当前时间结点的聚合题目嵌入获取各题目与用户的匹配评分,选取匹配评分最高且在当前时间结点内用户未尝试过的题目,作为OJ平台对用户的推荐题目。
进一步地,所述的用户对各题目的掌握程度的计算过程包括:
计算用户对各题目的掌握评分;
将掌握评分划分为R个评分区间,一个区间记作r,每个评分区间对应一种掌握程度,根据题目的掌握评分所在的评分区间,获得该题目的掌握程度。
进一步地,所述的二分图记为G(u,e,p),u代表用户结点,p代表题目结点,e代表边,表示用户u对题目p有过尝试;
所述的掌握评分的计算公式为:
其中,rsu,p表示用户u在当前时间结点内的对于题目p的通过率,rp表示OJ平台上题目p的总通过率,δ表示归一化函数。
进一步地,所述的R-GCN的公式为:
其中,u和v表示二分图中的结点,并且u和v之间有一条边直接连接,和表示在第l层网络中的结点嵌入,表示第l+1层网络中的结点嵌入,表示掌握评分在r区间内下的权重矩阵,表示当前结点的权重矩阵,表示u结点存在评分在区间r内的邻居结点下标,cu,r表示用户u掌握评分在r区间内的结点数量,δ表示激活函数。
进一步地,所述的题目与用户的匹配评分的计算公式为:
ru,p=MLP([hu,hp])
其中,ru,p为匹配评分,hu为最终题目嵌入,hp为聚合题目嵌入。
进一步地,所述的题目结点的向量化过程包括:
为每个题目设置一个二进制向量,所述的二进制向量的每一位对应一个知识点,1表示有该知识点,0表示没有该知识点,每个题目结点对应的二进制向量即为该题目结点的题目结点嵌入。
进一步地,所述的用户结点的向量化过程包括:
为用户设置一个用户编号,根据用户编号进行独热编码,获得用户结点嵌入。
进一步地,将题目结点嵌入和用户结点嵌入填充到相同维数。
进一步地,所述的GRU模型的训练过程包括:
从样本时间结点内的所有尝试过的题目中随机选择部分样本作为训练集,剩下部分作为测试集,利用训练集和测试集对GRU模型进行训练。
进一步地,训练GRU模型的损失函数的表达式为:
与现有技术相比,本发明具有以如下有益效果:
(1)本发明针对用户状态随着时间的推移需求也在不断改变、用户对于不同的题目存在不同的关系以及用户会尝试以前做过的题目的问题,将用户在OJ平台上的历史答题记录等分为若干个时间结点,对于每个时间结点,构建一张二分图,对于每一个时间结点区别对待,更符合用户在不同学习时间具备不同的学习状态的情况;
(2)本发明结合了R-GCN和GRU,充分聚合了二分图中不同的语义信息和拓扑信息,并且充分考虑了用户学习状态的变化,提高了OJ平台题目序列推荐的准确性;
(3)本发明计算用户对各题目的掌握评分时,综合考虑当单个用户对一个习题的通过率和这道题目的总体通过率,客观体现了用户对每道题目的不同的掌握程度,提高了OJ平台题目序列推荐的准确性。
附图说明
图1为本发明的方法流程示意图;
图2为GRU模型的结构示意图。
具体实施方式
下面结合附图和具体实施例对本发明进行详细说明。本实施例以本发明技术方案为前提进行实施,给出了详细的实施方式和具体的操作过程,但本发明的保护范围不限于下述的实施例。
一种基于GRU和R-GCN的OJ平台题目序列推荐方法,包括以下步骤:
1)将用户在OJ平台上的历史答题记录等分为若干个时间结点,对于每个时间结点,构建一张二分图,二分图以用户和题目作为结点,用户结点和题目结点之间的边表示用户尝试过对应的题目;
2)分别对题目结点和用户结点向量化,获得题目结点嵌入和用户结点嵌入;
3)对于每个时间结点,计算用户对各题目的掌握程度;
4)每个时间结点内,对于同一种掌握程度的题目,根据对应的题目结点嵌入和用户结点嵌入,采用R-GCN聚合用户的特征,获得该时间结点的聚合题目嵌入;
5)将上一时间结点以及当前时间结点的聚合题目嵌入输入训练好的GRU模型,获得最终题目嵌入;
6)根据最终题目嵌入以及当前时间结点的聚合题目嵌入获取各题目与用户的匹配评分,选取匹配评分最高且在当前时间结点内用户未尝试过的题目,作为OJ平台对用户的推荐题目。
步骤1)中,对于每一个用户,一段时间内的历史答题记录隐藏着用户的学习状态,根据固定的时间间隔将所有的提交记录划分为若干个时间结点,每个时间结点内部存在着若干次提交,由于用户在做题的时候也在不断的学习,能力随着时间推移越来越强,对于题目的需求也是有一定差异的。
在OJ平台题库中每道题目都会设置若干个标签,这个标签就代表了这道题所涉及的知识点,所以根据这个标签进行题目向量化;
步骤2)中,题目结点的向量化过程包括:
为每个题目设置一个二进制向量,二进制向量的每一位对应一个知识点,1表示有该知识点,0表示没有该知识点,每个题目结点对应的二进制向量即为该题目结点的题目结点嵌入;
用户结点的向量化过程包括:
为用户设置一个用户编号,根据用户编号进行独热编码,获得用户结点嵌入。
将题目结点嵌入和用户结点嵌入填充到相同维度。
步骤2)结束后,完成用户和题目的嵌入,之后开始学习用户当前时间结点的学习状态。
步骤3)中,用户对各题目的掌握程度的计算过程包括以下步骤:
31)计算用户对各题目的掌握评分;
32)将掌握评分划分为R个评分区间,一个区间记作r,每个评分区间对应一种掌握程度,根据题目的掌握评分所在的评分区间,获得该题目的掌握程度。
33)二分图记为G(u,e,p),u代表用户结点,p代表题目结点,e代表边,表示用户u对题目p有过尝试,根据以下公式计算掌握评分:
其中,rsu,p表示用户u在当前时间结点内的对于题目p的通过率,rp表示OJ平台上题目p的总通过率,δ表示归一化函数,这里采用sigmoid函数。掌握评分越高表示用户掌握的越好。
步骤31)得到用户对每道题涉及知识点的掌握情况后,需要根据不同的掌握情况区别处理,步骤32)将掌握评分划分为R个评分区间,同一个区间内的尝试对知识点的掌握程度是相近的,所以将其看作是同一种掌握程度。
为了更好的嵌入用户的学习状态,对于同一种掌握程度的题目,步骤4)采用R-GCN聚合用户的特征,R-GCN的公式为:
其中,u和v表示二分图中的结点,并且u和v之间有一条边直接连接,和表示在第l层网络中的结点嵌入,表示第l+1层网络中的结点嵌入,表示掌握评分在r区间内下的权重矩阵,表示当前结点的权重矩阵,表示u结点存在评分在区间r内的邻居结点下标,cu,r表示用户u掌握评分在r区间内的结点数量,δ表示激活函数。经过若干层网络的嵌入学习,得到了在当前时间结点的聚合题目嵌入,聚合题目嵌入蕴含了用户的学习情况。
步骤5)采用GRU模型进行时间结点之间的用户不同状态的更新与保留,GRU模型的结构如图2所示,GRU内部公式为:
Rt=δ(xtWxr+Ht-1Whr+br)
Zt=δ(xtWxz+Ht-1Whz+bz)
其中,t表示当前时间结点,xt即当前时间结点的聚合题目嵌入,Rt表示GRU的重置门,Zt表示更新门,表示候选隐藏状态,Ht表示当前时间结点的状态,也是下一个GRU结点的输入,Ht即最终题目嵌入,Ht不但记忆了前序时间结点的学习状态,同时也深刻学习了当前时间结点的学习状态。
步骤5)中,GRU模型的训练过程包括:
从样本时间结点内的所有尝试过的题目中随机选择部分样本作为训练集,剩下部分作为测试集,利用训练集和测试集对GRU模型进行训练。
训练GRU模型的损失函数的表达式为:
步骤6)中,题目与用户的匹配评分的计算公式为:
ru,p=MLP([hu,hp])
其中,ru,p为匹配评分,hu为用户的最终表示,这里hu为最终题目嵌入,hp为题目的最终表示,因为题目所包含的知识点是不会随着时间结点的推移发生变化,因此这里hp为聚合题目嵌入。
综上,本实施例提出的OJ平台题目序列推荐方法的方法流程示意图如图1所示。
本实施例提出了一种基于GRU和R-GCN的OJ平台题目序列推荐方法,通过R-GCN聚合题目的信息,GRU综合考虑了用户不同时间段的学习状态,为用户实现了个性化推荐题目,用户能获得更好的题目推荐体验。
以上详细描述了本发明的较佳具体实施例。应当理解,本领域的普通技术人员无需创造性劳动就可以根据本发明的构思作出诸多修改和变化。因此,凡本技术领域中技术人员依本发明的构思在现有技术的基础上通过逻辑分析、推理或者有限的实验可以得到的技术方案,皆应在由权利要求书所确定的保护范围内。
Claims (7)
1.一种基于GRU和R-GCN的OJ平台题目序列推荐方法,其特征在于,包括:
将用户在OJ平台上的历史答题记录等分为若干个时间结点,对于每个时间结点,构建一张二分图,所述的二分图以用户和题目作为结点,用户结点和题目结点之间的边表示用户尝试过对应的题目;
分别对题目结点和用户结点向量化,获得题目结点嵌入和用户结点嵌入;
对于每个时间结点,计算用户对各题目的掌握程度;
每个时间结点内,对于同一种掌握程度的题目,根据对应的题目结点嵌入和用户结点嵌入,采用R-GCN聚合用户的特征,获得该时间结点的聚合题目嵌入;
将上一时间结点以及当前时间结点的聚合题目嵌入输入训练好的GRU模型,获得最终题目嵌入;
根据最终题目嵌入以及当前时间结点的聚合题目嵌入获取各题目与用户的匹配评分,选取匹配评分最高且在当前时间结点内用户未尝试过的题目,作为OJ平台对用户的推荐题目;
所述的题目结点的向量化过程包括:
为每个题目设置一个二进制向量,所述的二进制向量的每一位对应一个知识点,1表示有该知识点,0表示没有该知识点,每个题目结点对应的二进制向量即为该题目结点的题目结点嵌入;
所述的用户对各题目的掌握程度的计算过程包括:
计算用户对各题目的掌握评分;
将掌握评分划分为R个评分区间,一个区间记作r,每个评分区间对应一种掌握程度,根据题目的掌握评分所在的评分区间,获得该题目的掌握程度;
采用R-GCN聚合用户的特征时,R-GCN的公式为:
3.根据权利要求1所述的一种基于GRU和R-GCN的OJ平台题目序列推荐方法,其特征在于,所述的题目与用户的匹配评分的计算公式为:
ru,p=MLP([hu,hp])
其中,ru,p为匹配评分,hu为最终题目嵌入,hp为聚合题目嵌入。
4.根据权利要求1所述的一种基于GRU和R-GCN的OJ平台题目序列推荐方法,其特征在于,所述的用户结点的向量化过程包括:
为用户设置一个用户编号,根据用户编号进行独热编码,获得用户结点嵌入。
5.根据权利要求1所述的一种基于GRU和R-GCN的OJ平台题目序列推荐方法,其特征在于,将题目结点嵌入和用户结点嵌入填充到相同维数。
6.根据权利要求1所述的一种基于GRU和R-GCN的OJ平台题目序列推荐方法,其特征在于,所述的GRU模型的训练过程包括:
从样本时间结点内的所有尝试过的题目中随机选择部分样本作为训练集,剩下部分作为测试集,利用训练集和测试集对GRU模型进行训练。
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PB01 | Publication | ||
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SE01 | Entry into force of request for substantive examination | ||
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GR01 | Patent grant | ||
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