CN113643000A - 一种企业内部课程管理方法、系统、终端及存储介质 - Google Patents
一种企业内部课程管理方法、系统、终端及存储介质 Download PDFInfo
- Publication number
- CN113643000A CN113643000A CN202110953710.6A CN202110953710A CN113643000A CN 113643000 A CN113643000 A CN 113643000A CN 202110953710 A CN202110953710 A CN 202110953710A CN 113643000 A CN113643000 A CN 113643000A
- Authority
- CN
- China
- Prior art keywords
- course
- user
- enterprise
- target
- opening
- Prior art date
- Legal status (The legal status is an assumption and is not a legal conclusion. Google has not performed a legal analysis and makes no representation as to the accuracy of the status listed.)
- Withdrawn
Links
- 238000007726 management method Methods 0.000 title claims description 9
- 238000000034 method Methods 0.000 claims abstract description 38
- 238000004590 computer program Methods 0.000 claims description 3
- 238000012544 monitoring process Methods 0.000 abstract description 3
- 230000000694 effects Effects 0.000 abstract description 2
- 238000012552 review Methods 0.000 description 11
- 238000012550 audit Methods 0.000 description 7
- 238000004891 communication Methods 0.000 description 5
- 238000010586 diagram Methods 0.000 description 5
- 238000012795 verification Methods 0.000 description 4
- 230000008878 coupling Effects 0.000 description 3
- 238000010168 coupling process Methods 0.000 description 3
- 238000005859 coupling reaction Methods 0.000 description 3
- 230000006870 function Effects 0.000 description 3
- 230000003287 optical effect Effects 0.000 description 3
- 238000006467 substitution reaction Methods 0.000 description 3
- 238000012986 modification Methods 0.000 description 2
- 230000004048 modification Effects 0.000 description 2
- 238000012545 processing Methods 0.000 description 2
- 230000009286 beneficial effect Effects 0.000 description 1
- 230000007812 deficiency Effects 0.000 description 1
- 238000013461 design Methods 0.000 description 1
- 230000003068 static effect Effects 0.000 description 1
- 230000001360 synchronised effect Effects 0.000 description 1
Images
Classifications
-
- G—PHYSICS
- G06—COMPUTING; CALCULATING OR COUNTING
- G06Q—INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGY [ICT] SPECIALLY ADAPTED FOR ADMINISTRATIVE, COMMERCIAL, FINANCIAL, MANAGERIAL OR SUPERVISORY PURPOSES; SYSTEMS OR METHODS SPECIALLY ADAPTED FOR ADMINISTRATIVE, COMMERCIAL, FINANCIAL, MANAGERIAL OR SUPERVISORY PURPOSES, NOT OTHERWISE PROVIDED FOR
- G06Q10/00—Administration; Management
- G06Q10/10—Office automation; Time management
-
- G—PHYSICS
- G06—COMPUTING; CALCULATING OR COUNTING
- G06Q—INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGY [ICT] SPECIALLY ADAPTED FOR ADMINISTRATIVE, COMMERCIAL, FINANCIAL, MANAGERIAL OR SUPERVISORY PURPOSES; SYSTEMS OR METHODS SPECIALLY ADAPTED FOR ADMINISTRATIVE, COMMERCIAL, FINANCIAL, MANAGERIAL OR SUPERVISORY PURPOSES, NOT OTHERWISE PROVIDED FOR
- G06Q50/00—Information and communication technology [ICT] specially adapted for implementation of business processes of specific business sectors, e.g. utilities or tourism
- G06Q50/10—Services
- G06Q50/20—Education
- G06Q50/205—Education administration or guidance
Landscapes
- Business, Economics & Management (AREA)
- Engineering & Computer Science (AREA)
- Strategic Management (AREA)
- Tourism & Hospitality (AREA)
- Human Resources & Organizations (AREA)
- Marketing (AREA)
- Physics & Mathematics (AREA)
- Economics (AREA)
- Entrepreneurship & Innovation (AREA)
- Educational Technology (AREA)
- Educational Administration (AREA)
- Theoretical Computer Science (AREA)
- General Physics & Mathematics (AREA)
- General Business, Economics & Management (AREA)
- Health & Medical Sciences (AREA)
- Primary Health Care (AREA)
- Data Mining & Analysis (AREA)
- General Health & Medical Sciences (AREA)
- Operations Research (AREA)
- Quality & Reliability (AREA)
- Management, Administration, Business Operations System, And Electronic Commerce (AREA)
Abstract
本发明提供一种企业内部课程管理方法、系统、终端及存储介质，包括：接收第一用户关于打开课程界面的操作，显示所有课程以及所述课程的课程类别；接收第一用户关于打开目标课程的操作，显示目标课程，并根据所述打开目标课程的操作更新所述课程类别，实现在手机办公软件中进行企业课程学习的效果，并监控课程的学习情况。
Description
技术领域
本发明属于企业管理终端技术领域，具体涉及一种企业内部课程管理方法、系统、终端及存储介质。
背景技术
随着智能手机在日常生活的广泛应用，出现了越来越多的移动办公类手机软件，在企业内部也有组织员工进行课程学习的需求，通过移动终端学习企业课程，有利于员工合理安排时间，保证工作效率。一般课程都是由企业用户自主上传的，课程内容会涉及企业内的一些保密内容，目前的且各个部门之间学习的课程是共享的，安全性较差，且无法检查课程的完成度。
发明内容
针对现有技术的上述不足，本发明提供一种企业内部课程管理方法、系统、终端及存储介质，以解决上述技术问题。
第一方面，本发明提供一种企业内部课程管理方法，包括：
接收第一用户关于打开课程界面的操作，显示所有课程以及所述课程的课程类别；
接收第一用户关于打开目标课程的操作，显示目标课程，并根据所述打开目标课程的操作更新所述课程类别。
进一步的，所述方法还包括：
接收第二用户输入的企业名称，根据所述企业名称创建企业；
接收第二用户上传的课程，并确定所述课程的课程类别，所述课程类别包括：全部、必学和已学。
进一步的，还包括：
接收第二用户关于推送所述必学课程给第一用户的操作，将所述必学课程的课程类别设为必学。
进一步的，还包括：
根据第三用户审核目标课程的操作，上架或下架所述目标课程。
第二方面，本发明提供一种企业内部课程管理系统，包括：
课程显示单元，配置用于接收第一用户关于打开课程界面的操作，显示所有课程以及所述课程的课程类别；
课程学习单元，配置用于接收第一用户关于打开目标课程的操作，显示目标课程，并根据所述打开目标课程的操作更新所述课程类别。
进一步的，还包括：
企业创建单元，配置用于接收第二用户输入的企业名称，根据所述企业名称创建企业；
课程上传单元，配置用于接收第二用户上传的课程，并确定所述课程的课程类别，所述课程类别包括：全部、必学和已学。
进一步的，还包括：
课程推送单元，配置用于接收第二用户关于推送所述必学课程给第一用户的操作，将所述必学课程的课程类别设为必学。
进一步的，还包括：
课程审核单元，配置用于根据第三用户审核目标课程的操作，上架或下架所述目标课程。
第三方面，提供一种终端，包括：
处理器、存储器，其中，
该存储器用于存储计算机程序，
该处理器用于从存储器中调用并运行该计算机程序，使得终端执行上述的终端的方法。
第四方面，提供了一种计算机可读存储介质，所述计算机可读存储介质中存储有指令，当其在计算机上运行时，使得计算机执行上述各方面所述的方法。
本发明的有益效果在于，
本发明提供的一种企业内部课程管理方法、系统、终端及存储介质，通过接收第一用户关于打开课程界面的操作，显示所有课程以及所述课程的课程类别；接收第一用户关于打开目标课程的操作，显示目标课程，并根据所述打开目标课程的操作更新所述课程类别，实现在手机办公软件中进行企业课程学习的效果，并监控课程的学习情况。
此外，本发明设计原理可靠，结构简单，具有非常广泛的应用前景。
附图说明
为了更清楚地说明本发明实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，对于本领域普通技术人员而言，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。
图1是本发明一个实施例的方法的示意性流程图。
图2是本发明一个实施例的系统的示意性框图。
图3为本发明实施例提供的一种终端的结构示意图。
具体实施方式
为了使本技术领域的人员更好地理解本发明中的技术方案，下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都应当属于本发明保护的范围。
图1是本发明一个实施例的方法的示意性流程图。其中，图1执行主体可以为一种企业内部课程管理系统。
如图1所示，该方法包括：
S110、接收第一用户关于打开课程界面的操作，显示所有课程以及所述课程的课程类别；
S120、接收第一用户关于打开目标课程的操作，显示目标课程，并根据所述打开目标课程的操作更新所述课程类别。
可选地，作为本发明一个实施例，所述方法还包括：
接收第二用户输入的企业名称，根据所述企业名称创建企业；
接收第二用户上传的课程，并确定所述课程的课程类别，所述课程类别包括：全部、必学和已学。
可选地，作为本发明一个实施例，还包括：
接收第二用户关于推送所述必学课程给第一用户的操作，将所述必学课程的课程类别设为必学。
可选地，作为本发明一个实施例，还包括：
根据第三用户审核目标课程的操作，上架或下架所述目标课程。。
为了便于对本发明的理解，下面以本发明一种企业内部课程管理方法的原理，结合实施例中一种办公软件的应用，对本发明提供的一种企业内部课程管理方法做进一步的描述。
具体的，所述一种企业内部课程管理方法包括：
1、接收第二用户输入的企业名称，根据所述企业名称创建企业；接收第二用户上传的课程，并确定所述课程的课程类别，所述课程类别包括：全部、必学和已学。接收第二用户关于推送所述必学课程给第一用户的操作，将所述必学课程的课程类别设为必学。
本实施例应用市面上的办公软件，接收第二用户关于企业注册的操作：第二用户点击进入创建企业的页面，在此页中输入公司名称，点击确定后，向服务器发送创建请求。服务端在后台数据库中保存数据，并返回创建成功的信息，并完成企业部门架构的创建。在本实施例中，所述第一用户可以为需要学习课程的企业员工，所述第二用户可以为企业上传课程的管理者。
第二用户上传需要学习的课程，并确定所述课程的课程类别，上传的课程包括课程视频、课程音频、课程讲义、课程简介和课程类别，支持上传文本、图片、视频、音频、word、exce，PDF等格式的文件。所述课程类别包括：全部、必学和已学，必学的课程类别需要第二用户手动设置，第二用户选择一个课程作为必学课程，其中所述必学课程可以为第二用户推送的课程，例如第二用户可以将课程推送给某一个第一用户学习，被推送的第一用户将会收到一个必学的课程任务，此时该被推送的课程的课程类别自动设为必学。
值得说明的是，在本实施例中，所述课程类别可以叠加，例如：所有课程的课程类别默认为全部，同时对必学课程设置为必学，则必学课程的课程类别为全部和必学。
2、接收第一用户关于打开课程界面的操作，显示所有课程以及所述课程的课程类别。
第一用户打开APP的课程界面，所述课程界面可以在左侧显示课程类别的菜单栏，菜单栏包括：全部、必学、已学等选项。在用户选择“全部”选项的情况下，课程界面右侧可以显示该企业所有的课程；在用户选择“必学”选项的情况下，课程界面右侧可以显示该企业的必学课程；在用户选择“已学”选项的情况下，课程界面右侧可以显示该第一用户学习过的课程。
在一种实现方式中，第一用户打开APP的课程界面，可以仅显示课程类别的菜单栏，在第一用户操作课程类别选项后，显示该课程类别对应的所有课程，根据第一用户的要求进行课程显示，节省用户端的数据下载量。
3、接收第一用户关于打开目标课程的操作，显示目标课程，并根据所述打开目标课程的操作更新所述课程类别。
第一用户选择想要学习的目标课程，则进入目标课程的详情页，详情页内可以显示课程的具体内容，同时可以在详情页查看课程介绍，或者可以查看其他已经学习的员工。此外本实施例还可以提供发表评论及点赞的功能，提高企业课程学习的互动性，激发第一用户的学习兴趣；同时评论点赞的内容可以同步到第二用户的终端，用以获取课程学习反馈。
此外详情页可以包括两级；在第一级详情页，直接可以播放目标课程的音频、视频；对于其他类型的有关课程的文件，需要进入第二级详情页下载，在本地打开。同时在第二级详情页，可查看目标课程的课程介绍，查看查看其他已经学习该目标课程的第二用户，同时还可以发表课程评论或点赞，上述详情页的信息，都是APP端从服务器请求获取数据并进行展示的。
若第二用户执行了所述打开目标课程的操作，则将该目标课程的课程类别更新为“已学”，并将课程类别同步呈现给第二用户，帮助企业了解员工的学习情况。
4、根据第三用户的操作，上架或下架课程。
创建审核任务，并指定所述审核任务的审核课程和第三用户；将所述审核课程下发至所述第三用户；接收所述第三用户上传的审核结果。在所述审核结果满足预设审核条件的情况下，将审核课程显示在课程界面；在所述审核结果不满足预设审核条件的情况下，下架所述审核课程。
在上传课程之后，需要对课程进行审核。第三用户可以为所述第二用户，也可以为是企业专门用于审核课程的工作人员，第三用户点击课程，审核课程的内容，在点击下架选项的情况下，则第二用户所操作的终端发送信息至后台服务器，则该审核课程在第一用户的APP端不再显示；在点击上架选项的情况下，则第二用户所操作的终端发送信息至后台服务器，该审核课程在第一用户的APP端重新显示。
作为一种实现方式，所述方法还包括：
创建课程的人工审核任务，并指定人工审核任务的第三用户；将人工审核任务下发至指定的第三用户；接收第三用户的第二审核结果；在第二审核结果不满足预设审核条件的情况下，下架第二审核结果的课程。
本实施例提供一种人工审核的方式，在课程上传后的整个过程中，甚至在课程被用户观看时，都可以进行人工审核，根据第二用户的操作针对课程创建人工审核任务，由于上传量巨大，可以是抽查形式，随机指定课程导入人工审核任务中，并指定该任务的第三用户，第三用户给出审核结果，若审核结果不满足预设审核条件的情况下，则直接下架该课程。本实施例通过人工审核保证课程内容的合法合规，提高课程审核的严谨性。
如图2示，该系统200包括：
课程显示单元210，配置用于接收第一用户关于打开课程界面的操作，显示所有课程以及所述课程的课程类别；
课程学习单元220，配置用于接收第一用户关于打开目标课程的操作，显示目标课程，并根据所述打开目标课程的操作更新所述课程类别。
可选地，作为本发明一个实施例，还包括：
企业创建单元，配置用于接收第二用户输入的企业名称，根据所述企业名称创建企业；
课程上传单元，配置用于接收第二用户上传的课程，并确定所述课程的课程类别，所述课程类别包括：全部、必学和已学。
可选地，作为本发明一个实施例，还包括：
课程推送单元，配置用于接收第二用户关于推送所述必学课程给第一用户的操作，将所述必学课程的课程类别设为必学。
可选地，作为本发明一个实施例，还包括：
课程审核单元，配置用于根据第三用户审核目标课程的操作，上架或下架所述目标课程。
第三方面，提供一图3为本发明实施例提供的一种终端系统300的结构示意图，该终端系统300可以用于执行本发明实施例提供的一种企业内部课程管理方法。
其中，该终端系统300可以包括：处理器310、存储器320及通信单元330。这些组件通过一条或多条总线进行通信，本领域技术人员可以理解，图中示出的服务器的结构并不构成对本发明的限定，它既可以是总线形结构，也可以是星型结构，还可以包括比图示更多或更少的部件，或者组合某些部件，或者不同的部件布置。
其中，该存储器320可以用于存储处理器310的执行指令，存储器320可以由任何类型的易失性或非易失性存储终端或者它们的组合实现，如静态随机存取存储器（SRAM），电可擦除可编程只读存储器（EEPROM），可擦除可编程只读存储器（EPROM），可编程只读存储器（PROM），只读存储器（ROM），磁存储器，快闪存储器，磁盘或光盘。当存储器320中的执行指令由处理器310执行时，使得终端300能够执行以下上述方法实施例中的部分或全部步骤。
处理器310为存储终端的控制中心，利用各种接口和线路连接整个电子终端的各个部分，通过运行或执行存储在存储器320内的软件程序和/或模块，以及调用存储在存储器内的数据，以执行电子终端的各种功能和/或处理数据。所述处理器可以由集成电路(Integrated Circuit，简称IC) 组成，例如可以由单颗封装的IC 所组成，也可以由连接多颗相同功能或不同功能的封装IC而组成。举例来说，处理器310可以仅包括中央处理器(Central Processing Unit，简称CPU)。在本发明实施方式中，CPU可以是单运算核心，也可以包括多运算核心。
通信单元330，用于建立通信信道，从而使所述存储终端可以与其它终端进行通信。接收其他终端发送的用户数据或者向其他终端发送用户数据。
本发明还提供一种计算机存储介质，其中，该计算机存储介质可存储有程序，该程序执行时可包括本发明提供的各实施例中的部分或全部步骤。所述的存储介质可为磁碟、光盘、只读存储记忆体（英文：read-only memory，简称：ROM）或随机存储记忆体（英文：random access memory，简称：RAM）等。
因此，本发明通过设置员工的部门标签，以及课程的权限，保证课程仅对指定部门的员工学习，避免课程完全暴露给全体员工，保证课程的安全性，同时对“必学”内容进行进度监控，监督员工学习课程完成度，本实施例所能达到的技术效果可以参见上文中的描述，此处不再赘述。
本领域的技术人员可以清楚地了解到本发明实施例中的技术可借助软件加必需的通用硬件平台的方式来实现。基于这样的理解，本发明实施例中的技术方案本质上或者说对现有技术做出贡献的部分可以以软件产品的形式体现出来，该计算机软件产品存储在一个存储介质中如U盘、移动硬盘、只读存储器（ROM，Read-Only Memory）、随机存取存储器（RAM，Random Access Memory）、磁碟或者光盘等各种可以存储程序代码的介质，包括若干指令用以使得一台计算机终端（可以是个人计算机，服务器，或者第二终端、网络终端等）执行本发明各个实施例所述方法的全部或部分步骤。
本说明书中各个实施例之间相同相似的部分互相参见即可。尤其，对于终端实施例而言，由于其基本相似于方法实施例，所以描述的比较简单，相关之处参见方法实施例中的说明即可。
在本发明所提供的几个实施例中，应该理解到，所揭露的系统、系统和方法，可以通过其它的方式实现。例如，以上所描述的系统实施例仅仅是示意性的，例如，所述单元的划分，仅仅为一种逻辑功能划分，实际实现时可以有另外的划分方式，例如多个单元或组件可以结合或者可以集成到另一个系统，或一些特征可以忽略，或不执行。另一点，所显示或讨论的相互之间的耦合或直接耦合或通信连接可以是通过一些接口，系统或单元的间接耦合或通信连接，可以是电性，机械或其它的形式。
所述作为分离部件说明的单元可以是或者也可以不是物理上分开的，作为单元显示的部件可以是或者也可以不是物理单元，即可以位于一个地方，或者也可以分布到多个网络单元上。可以根据实际的需要选择其中的部分或者全部单元来实现本实施例方案的目的。
另外，在本发明各个实施例中的各功能单元可以集成在一个处理单元中，也可以是各个单元单独物理存在，也可以两个或两个以上单元集成在一个单元中。
尽管通过参考附图并结合优选实施例的方式对本发明进行了详细描述，但本发明并不限于此。在不脱离本发明的精神和实质的前提下，本领域普通技术人员可以对本发明的实施例进行各种等效的修改或替换，而这些修改或替换都应在本发明的涵盖范围内/任何熟悉本技术领域的技术人员在本发明揭露的技术范围内，可轻易想到变化或替换，都应涵盖在本发明的保护范围之内。因此，本发明的保护范围应所述以权利要求的保护范围为准。
Claims (10)
1.一种企业内部课程管理方法，其特征在于，包括：
接收第一用户关于打开课程界面的操作，显示所有课程以及所述课程的课程类别；
接收第一用户关于打开目标课程的操作，显示目标课程，并根据所述打开目标课程的操作更新所述课程类别。
2.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，在所述接收第一用户关于打开课程界面的操作之前，所述方法还包括：
接收第二用户输入的企业名称，根据所述企业名称创建企业；
接收第二用户上传的课程，并确定所述课程的课程类别，所述课程类别包括：全部、必学和已学。
3.根据权利要求2所述的方法，其特征在于，还包括：
接收第二用户关于推送所述必学课程给第一用户的操作，将所述必学课程的课程类别设为必学。
4.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，还包括：
根据第三用户审核目标课程的操作，上架或下架所述目标课程。
5.一种企业内部课程管理系统，其特征在于，包括：
课程显示单元，配置用于接收第一用户关于打开课程界面的操作，显示所有课程以及所述课程的课程类别；
课程学习单元，配置用于接收第一用户关于打开目标课程的操作，显示目标课程，并根据所述打开目标课程的操作更新所述课程类别。
6.根据权利要求7所述的装置，其特征在于，还包括：
企业创建单元，配置用于接收第二用户输入的企业名称，根据所述企业名称创建企业；
课程上传单元，配置用于接收第二用户上传的课程，并确定所述课程的课程类别，所述课程类别包括：全部、必学和已学。
7.根据权利要求6所述的装置，其特征在于，还包括：
课程推送单元，配置用于接收第二用户关于推送所述必学课程给第一用户的操作，将所述必学课程的课程类别设为必学。
8.根据权利要求5所述的装置，其特征在于，还包括：
课程审核单元，配置用于根据第三用户审核目标课程的操作，上架或下架所述目标课程。
9.一种终端，其特征在于，包括：
处理器；
用于存储处理器的执行指令的存储器；
其中，所述处理器被配置为执行权利要求1-4任一项所述的方法。
10.一种存储有计算机程序的计算机可读存储介质，其特征在于，该程序被处理器执行时实现如权利要求1-4中任一项所述的方法。
Priority Applications (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| CN202110953710.6A CN113643000A (zh) | 2021-08-19 | 2021-08-19 | 一种企业内部课程管理方法、系统、终端及存储介质 |
Applications Claiming Priority (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| CN202110953710.6A CN113643000A (zh) | 2021-08-19 | 2021-08-19 | 一种企业内部课程管理方法、系统、终端及存储介质 |
Publications (1)
| Publication Number | Publication Date |
|---|---|
| CN113643000A true CN113643000A (zh) | 2021-11-12 |
Family
ID=78422942
Family Applications (1)
| Application Number | Title | Priority Date | Filing Date |
|---|---|---|---|
| CN202110953710.6A Withdrawn CN113643000A (zh) | 2021-08-19 | 2021-08-19 | 一种企业内部课程管理方法、系统、终端及存储介质 |
Country Status (1)
| Country | Link |
|---|---|
| CN (1) | CN113643000A (zh) |
-
2021
- 2021-08-19 CN CN202110953710.6A patent/CN113643000A/zh not_active Withdrawn
Similar Documents
| Publication | Publication Date | Title |
|---|---|---|
| CN108984418B (zh) | 软件测试管理方法、装置、电子设备及存储介质 | |
| US20220051194A1 (en) | Collaborative due diligence review system | |
| WO2019052234A1 (zh) | 产品算法自动化测试方法及应用服务器 | |
| CN111444992B (zh) | 基于信息码的用户信息查验方法及系统 | |
| US8660833B2 (en) | Method, computer program product and apparatus for providing an interactive network simulator | |
| WO2009024765A1 (en) | Agent communications tool for coordinated distribution, review, and validation of call center data | |
| US10740536B2 (en) | Dynamic survey generation and verification | |
| CN111091439B (zh) | 订单关联营销活动实现方法、系统、设备及存储介质 | |
| CN112069134A (zh) | 需求文档处理方法、装置及介质 | |
| CN110019076B (zh) | 多系统日志数据的构建方法、装置、设备及可读存储介质 | |
| CN110688827A (zh) | 数据处理方法、装置、电子设备及存储介质 | |
| CN111984882A (zh) | 数据处理方法、系统及设备 | |
| CN104331405B (zh) | 数据报表的处理方法及装置 | |
| CN110648105B (zh) | 基于数据处理的推荐方法、装置、电子设备及存储介质 | |
| CN112328616A (zh) | 一种数据更新方法、装置和存储介质 | |
| CN112633619A (zh) | 风险评估方法及装置 | |
| CN113643000A (zh) | 一种企业内部课程管理方法、系统、终端及存储介质 | |
| CN116089439A (zh) | 一种动态表单的修改方法及装置 | |
| CN108830549A (zh) | 考勤管理方法、装置、计算机可读存储介质及系统 | |
| CN110795137A (zh) | 权限配置方法、装置、系统、电子设备及可读介质 | |
| CN114936796A (zh) | 一种项目评估方法、装置、电子设备及计算机可读介质 | |
| CN114742024A (zh) | 一种业务信息处理方法、装置及电子设备 | |
| US20200097870A1 (en) | Work task commitment manager | |
| CN110428342B (zh) | 数据修复方法、服务器、客服端及存储介质 | |
| CN110109842B (zh) | 测试数值系统的方法及装置 |
Legal Events
| Date | Code | Title | Description |
|---|---|---|---|
| PB01 | Publication | ||
| PB01 | Publication | ||
| SE01 | Entry into force of request for substantive examination | ||
| SE01 | Entry into force of request for substantive examination | ||
| WW01 | Invention patent application withdrawn after publication |
Application publication date: 20211112 |
|
| WW01 | Invention patent application withdrawn after publication |