CN113476802A - 一种呼吸科用呼吸练习装置及其练习方式 - Google Patents
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Abstract
本发明涉及一种呼吸练习装置技术领域,一种呼吸科用呼吸练习装置包括练习箱、选择箱、连接管、安装管和呼吸罩,所述练习箱的内部固定安装有隔板,隔板将练习箱分成吸气腔和呼气腔两个腔室,其中吸气腔的右侧开设有吸气孔,并且呼气腔的右侧壁上对应开设有呼气孔,同时吸气腔内设置有吸气练习机构,并且呼气腔内设置有呼气练习机构,并且吸气孔以及呼气孔均和选择箱连接在一起,同时选择箱的另一端固定安装有连接管,连接管和安装管连接在一起,并且安装管远离连接管的一端通过连接机构连接呼吸罩,其中连接机构对称设置在安装管的两侧壁内,有效将呼气和吹气练习分隔开来,方便了对呼气和吹气强度的单独调整,满足不同病患的使用需求。
Description
技术领域
本发明涉及呼吸练习装置技术领域,具体是一种呼吸科用呼吸练习装置及其练习方式。
背景技术
呼吸系统疾病是一种常见病、多发病,主要病变在气管、支气管、肺部及胸腔,病变轻者多咳嗽、胸痛、呼吸受影响,重者呼吸困难、缺氧,甚至呼吸衰竭而致死。在城市的死亡率占第三位,而在农村则占首位。更应重视的是由于大气污染、吸烟、人口老龄化及其他因素,使国内外的慢性阻塞性肺病(简称慢阻肺,包括慢性支气管炎、肺气肿、肺心病)、支气管哮喘、肺癌、肺部弥散性间质纤维化,以及肺部感染等疾病的发病率、死亡率有增无减。
因此进行呼吸功能的锻炼很有必要,呼吸训练是指分为吸气训练和吐气训练两种训练,其中吸气是一种主动过程,其需要靠主动收缩使胸腔扩大,使肺内压力降低,当肺内压力低于大气压时,空气便会吸入肺中;而呼气的原理与吸气一样是根据压力差,即肺内压力大过大气压。吐气呼吸训练对于体内气体交换的效率,有显著的帮助,但是现有呼吸练习装置的呼和吸都在一个装置内进行,导致训练强度调节不便,而由于病人的病情的区别,往往需要单独调控,这就导致降低呼吸练习装置的适用性。
发明内容
针对现有技术中存在的问题,本发明的目的在于提供一种呼吸科用呼吸练习装置及其练习方式,呼和吸进行单独调控,满足不同病人的使用需求。
为实现上述目的,本发明提供如下技术方案:包括练习箱、选择箱、连接管、安装管和呼吸罩,所述练习箱的内部固定安装有隔板,隔板将练习箱分成吸气腔和呼气腔两个腔室,其中吸气腔的右侧开设有吸气孔,并且呼气腔的右侧壁上对应开设有呼气孔,同时吸气腔内设置有吸气练习机构,并且呼气腔内设置有呼气练习机构,并且吸气孔以及呼气孔均和选择箱连接在一起,同时选择箱的另一端固定安装有连接管,连接管和安装管连接在一起,并且安装管远离连接管的一端通过连接机构连接呼吸罩,其中连接机构对称设置在安装管的两侧壁内。
作为本发明进一步的方案:所述吸气练习机构包括第一活塞、第一滑杆、拉伸弹簧和导气机构,其中吸气腔和呼气腔的内部对称安装有两根固定柱,并且固定柱的远离呼气孔的一侧开设有滑槽,同时位于吸气腔内的固定柱的滑槽内滑动安装有第一连杆,其中第一连杆的另一端固定安装有第一活塞,第一活塞滑动安装在吸气腔,并且第一活塞远离吸气孔的一侧壁上对称安装有一对拉伸弹簧,拉伸弹簧的另一端固定安装在第一滑板的侧壁上,其中第一滑板滑动安装在吸气腔的内壁上,并且第一滑板的内部从固定柱的侧壁滑动穿过,同时吸气腔的右侧安装有导气机构,导气机构和吸气孔以及进气管连通在一起,其中进气管固定安装练习箱的外壁上。
作为本发明进一步的方案:所述导气机构包括T形板,和挡板,其中T形板固定安装在吸气腔的内壁上,并且T形板的横端位于吸气孔的正下方,从而将吸气孔和进气管隔开,同时T形板靠近吸气孔的竖端开设有导气孔,从而将吸气孔和吸气腔连通在一起,并且T形板的横端开设竖孔,同时T形板的横端内部滑动安装有挡板,挡板通过水平弹簧滑动安装在T形板的横端内,并且挡板的端部从T形板的侧壁伸出,其中挡板的内部开设有连通孔。
作为本发明进一步的方案:所述呼气练习机构包括第二活塞、第二滑板和顶起弹簧,同时位于呼气腔内部的固定柱的滑槽内滑动安装有第二连杆,第二连杆的端部固定安装有第二活塞,第二活塞滑动安装在呼气腔内,并且第二活塞远离呼气孔的一端侧壁上固定安装有一对顶起弹簧,顶起弹簧的另一端固定安装在第二滑板的侧壁上,其中第二滑板滑动安装在呼气腔的内壁上,并且第二滑板的内部滑动安装在固定柱的外壁上,同时呼气腔的对应的练习箱中间侧壁上固定安装有排气管。
作为本发明进一步的方案:所述选择箱的左侧内部对称开设有呼气槽和吸气槽,其中呼气槽和呼气孔连通在一起,并且吸气槽和吸气孔连通在一起,同时选择箱的右侧端部对称开设有第一斜槽和第二斜槽,第一斜槽和第二斜槽均和连接管连通在一起,并且第一斜槽的尾部对应开设有第一凹槽,其中第一凹槽的内部通过挤压弹簧连接有第一挡球,第二挡球在挤压弹簧的作用下遮挡在第一斜槽的端部,完成对第一斜槽的密封,并且第一凹槽的右侧端部通过第一侧槽和呼气槽连通在一起,同时第二斜槽的尾部同样对称开设有第二凹槽,第二凹槽内通过拉紧弹簧连接有第二挡球,第二挡球在拉紧弹簧的作用下卡紧在第二斜槽的端部,完成对第二斜槽的密封。
作为本发明进一步的方案:所述安装管远离连接管的一侧内部开设有盲槽,其中盲槽的端部安装有一对安装板,并且安装板靠近连接管的一端柔性安装有弹性板,其中两组弹性板的端部接触在一起,同时盲槽靠近连接管的一端开设有多组检测孔,检测孔的另一端和气体检测传感器连接在一起,其中气体检测传感器固定安装在安装管的外壁上。
作为本发明进一步的方案:所述连接机构包括包括转杆、连接杆和竖杆,同时安装管的侧壁上对称开设有一对内腔,其中内腔的内部设置有转杆,转杆的中间转动安装在固定柱的顶部,固定柱固定安装在内腔的底壁上,内腔的右侧壁上开设有插槽,同时转杆靠近插槽的一端转动安装有连接杆,并且转杆的另一端转动安装有竖杆,竖杆的端部固定安装有按压板,其中安装管靠近竖杆的一侧外壁上开设有收纳槽,按压板滑动安装在收纳槽内,并且竖杆的底部固定安装有复位弹簧,复位弹簧的另一端固定安装在内腔的底壁上。
作为本发明进一步的方案:所述连接管和安装管通过连接法兰连接在一起,并且连接法兰的内部开设有安装槽,安装槽内安装有除湿器。
作为本发明再进一步的方案:所述练习箱的正面侧壁上对称开设有一对观察窗,观察窗采用透明材料制成,并且观察窗之间刻设有刻度线,同时练习箱远离选择箱的一端侧壁上对称安装有两组阀门,两组阀门分别和吸气腔以及呼气腔连通在一起,同时固定柱靠近选择箱的一端侧壁上固定安装有限位环。
一种呼吸科用呼吸练习装置的练习方式,具体操作步骤如下:
步骤一:同时按动按压板,将呼吸罩通过插杆安装在安装管的端部,完成呼吸罩的安装;
步骤二:根据病人的需求,通过阀门向吸气腔以及呼气腔内注入液体,将第一滑板和第二滑板移动至合适距离,完成练习准备;
步骤三:将呼吸罩扣合在病人的嘴部,即可进行呼、吸练习,练习完成后,按动按压板将呼吸罩取下。
与现有技术相比,本发明的有益效果是:本发明设置有练习箱,其中练习箱的内部通过隔板分成吸气腔和呼气腔两个腔室,同时吸气腔内设置有吸气练习机构,并且呼气腔内设置有呼气练习机构,有效将呼气和吹气练习分隔开来,方便了对呼气和吹气强度的单独调整,满足不同病患的使用需求,并且练习箱和选择箱连接在一起,其中选择箱内设置有两组挡球,通过两组挡球实现对呼气和吸气通道的切换,实现呼吸状态的自动判断,从而有效的进行呼、吸练习,同时安装管的端部设置有两组弹性板,从而在不使用过程中,通过弹性板完成对安装管的隔断,避免灰尘等杂质进入管道内,保证了装置的整洁性。
附图说明
图1为本发明的主视图。
图2为本发明的练习箱结构示意图。
图3为本发明的A处细节放大示意图。
图4为本发明的连接箱结构示意图。
图5为本发明的安装管结构示意图。
图6为本发明的呼吸罩示意图。
图7为本发明的连接机构结构示意图。
图8为本发明的呼吸罩安装示意图。
图9为本发明的练习箱示意图。
图10为本发明的固定柱端部示意图。
如图所示:1、练习箱,2、选择箱,3、连接管,4、安装管,5、呼吸罩,6、进气管,7、排气管,8、观察窗,9、刻度线,10、隔板,11、吸气腔,12、呼气腔,13、固定柱,14、滑槽,15、第一活塞,16、第一连杆,17、第一滑板,18、拉伸弹簧,19、第二活塞,20、第二连杆,21、第二滑板,22、顶起弹簧,23、呼气孔,24、吸气孔,25、T形板,26、导气孔,27、挡板,28、水平弹簧,29、竖孔,30、连通孔,31、呼气槽,32、吸气槽,33、第一凹槽,34、第一斜槽,35、第一挡球,36、挤压弹簧,37、第一侧槽,38、第二斜槽,39、第二凹槽,40、第二挡球,41、拉紧弹簧,42、第二侧槽,43、连接法兰,44、除湿器,45、盲槽,46、安装板,47、弹性板,48、连接机构,49、检测孔,50、气体检测传感器,51、安装法兰,52、插杆,53、连接槽,54、内腔,55、插槽,56、转杆,57、连接杆,58、固定柱,59、竖杆,60、按压板,61、收纳槽,62、复位弹簧,63、阀门,64、限位环。
具体实施方式
下面将结合本发明实施例中的附图,对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本发明保护的范围。
在本发明的描述中,需要说明的是,除非另有明确的规定和限定,术语“安装”、“设置有”、“套设/接”、“连接”等,应做广义理解,例如“连接”,可以是固定连接,也可以是可拆卸连接,或一体地连接;可以是机械连接,也可以是电连接;可以是直接相连,也可以通过中间媒介间接相连,可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言,可以具体情况理解上述术语在本发明中的具体含义。
请参阅图1~10,本发明实施例中,一种呼吸科用呼吸练习装置,包括练习箱1、选择箱2、连接管3、安装管4和呼吸罩5,所述练习箱1的内部固定安装有隔板10,隔板10将练习箱1分成吸气腔11和呼气腔12两个腔室,其中吸气腔11的右侧开设有吸气孔24,并且呼气腔12的右侧壁上对应开设有呼气孔23,同时吸气腔11内设置有吸气练习机构,并且呼气腔12内设置有呼气练习机构,并且吸气孔24以及呼气孔23均和选择箱2连接在一起,同时选择箱2的另一端固定安装有连接管3,连接管3和安装管4连接在一起,并且安装管4远离连接管3的一端通过连接机构48连接呼吸罩5,其中连接机构48对称设置在安装管4的两侧壁内,采用连接机构48的安装方式,方便了呼吸罩5的更换,并且保证了呼吸罩5在使用过程中的牢固性,在练习过程中,使用人员通过呼吸罩5进行呼气或吹气,通过选择箱2进行感应后,将连接管3和对应的腔室连通在一起,从而选择性的进行呼气或者吹气练习,有效将呼气和吹气练习分隔开来,方便了对呼气和吹气强度的单独调整,满足不同病患的使用需求。
参阅图2~3可知:所述吸气练习机构包括第一活塞15、第一滑杆17、拉伸弹簧18和导气机构,其中吸气腔11和呼气腔12的内部对称安装有两根固定柱13,并且固定柱13的远离呼气孔23的一侧开设有滑槽14,同时位于吸气腔11内的固定柱13的滑槽14内滑动安装有第一连杆16,其中第一连杆16的另一端固定安装有第一活塞15,第一活塞15滑动安装在吸气腔11,并且第一活塞11远离吸气孔24的一侧壁上对称安装有一对拉伸弹簧18,拉伸弹簧18的另一端固定安装在第一滑板17的侧壁上,其中第一滑板17滑动安装在吸气腔11的内壁上,并且第一滑板17的内部从固定柱13的侧壁滑动穿过,同时吸气腔11的右侧安装有导气机构,导气机构和吸气孔24以及进气管6连通在一起,其中进气管6固定安装练习箱1的外壁上。
优选的,所述导气机构包括T形板25,和挡板27,其中T形板25固定安装在吸气腔11的内壁上,并且T形板25的横端位于吸气孔24的正下方,从而将吸气孔24和进气管6隔开,同时T形板25靠近吸气孔24的竖端开设有导气孔26,从而将吸气孔24和吸气腔11连通在一起,并且T形板25的横端开设竖孔29,同时T形板25的横端内部滑动安装有挡板27,挡板27通过水平弹簧28滑动安装在T形板25的横端内,并且挡板27的端部从T形板25的侧壁伸出,其中挡板27的内部开设有连通孔30;在初始状态下,挡板27在水平弹簧28的作用下从T形板25的侧壁伸出,此时连通孔30和竖孔29错开,从而通过挡板27将竖孔29隔断开来,呼气腔12保持密封设置,此时即可进行吸气练习,吸气练习过程中,首先根据病人的使用需求,向第一滑板17的左侧填入适当的水,将第一滑板17移动至合适距离,距离吸气孔24越近,练习力越小,然后进行吸气,吸动第一活塞15向右侧移动,当第一活塞15接触当T形板25的表面时,将挡板27推入T形板25的内部,此时连通孔30和竖孔29连通在一起,从而将进气管6和吸气孔24连通,完成一次吸气练习,练习完成后,在拉伸弹簧18和水平弹簧28的作用下,进行复位,即可开设第二次练习。
其中,所述呼气练习机构包括第二活塞19、第二滑板21和顶起弹簧22,同时位于呼气腔12内部的固定柱13的滑槽14内滑动安装有第二连杆20,第二连杆20的端部固定安装有第二活塞19,第二活塞19滑动安装在呼气腔12内,并且第二活塞19远离呼气孔23的一端侧壁上固定安装有一对顶起弹簧22,顶起弹簧22的另一端固定安装在第二滑板21的侧壁上,其中第二滑板21滑动安装在呼气腔12的内壁上,并且第二滑板21的内部滑动安装在固定柱13的外壁上,同时呼气腔12的对应的练习箱1中间侧壁上固定安装有排气管7;在呼气练习过程中,首先根据病人的使用需求,向第二滑板21的左侧填入适当的水,将第一滑板21移动至合适距离,距离呼气孔23越近,练习力越小,然后杰克进行呼气练习,吹动第二活塞19向左侧运动,直到将第二活塞19移动至排气管7的左侧为止,此时排气管7和呼气孔23连通在一起,完成一次呼气练习,练习完成后,在顶起弹簧22的作用下,第二活塞19进行复位,如此往复进行多次呼气练习,本发明采用向滑板的左侧填充水的方式来调整练习力,调整更加方便直接,可控性更强。
参阅图4可知:所述选择箱2的左侧内部对称开设有呼气槽31和吸气槽32,其中呼气槽31和呼气孔23连通在一起,并且吸气槽32和吸气孔24连通在一起,同时选择箱2的右侧端部对称开设有第一斜槽34和第二斜槽38,第一斜槽34和第二斜槽38均和连接管3连通在一起,并且第一斜槽34的尾部对应开设有第一凹槽33,其中第一凹槽33的内部通过挤压弹簧36连接有第一挡球35,第二挡球35在挤压弹簧36的作用下遮挡在第一斜槽34的端部,完成对第一斜槽34的密封,并且第一凹槽33的右侧端部通过第一侧槽37和呼气槽31连通在一起,同时第二斜槽34的尾部同样对称开设有第二凹槽39,第二凹槽39内通过拉紧弹簧41连接有第二挡球40,第二挡球40在拉紧弹簧41的作用下卡紧在第二斜槽34的端部,完成对第二斜槽34的密封。
在呼吸练习中,病人通过呼吸罩5进行呼吸,将气流导通至选择箱2内,选择箱2对呼吸状态进行判断,当进行呼气时,此时气流向左侧吹动第一挡球35和第二挡球40,由于第二斜槽38的左侧直径小于第二挡球40的直径,故第二挡球40保持不动,而第一斜槽34的左侧直径大于第一挡球35的直径,故第一挡球35向左侧滑动至第一凹槽33内,此时第一斜槽34通过第一侧槽37和呼气槽31连通在一起,从而将呼气腔12导通,即可进行呼气练习;当进行吸气练习时,此时气流向右侧吸动第一挡球35和第二挡球40,由于第一斜槽34的右侧直径小于第一挡球35的直径,故第一挡球35保持不动,而第二斜槽38的右侧直径大于第二挡球40的直径,故第二挡球40滑入第二斜槽38内,此时第二斜槽38通过第二侧槽42和吸气槽32连通在一起,从而将吸气腔11导通,即可开设吸气练习,从而自动判断呼吸状态,进行有效的呼、吸练习。
参阅图5~7可知:所述安装管4远离连接管3的一侧内部开设有盲槽45,其中盲槽45的端部安装有一对安装板46,并且安装板46靠近连接管3的一端柔性安装有弹性板47,其中两组弹性板47的端部接触在一起,从而在不使用过程中,通过弹性板47完成对安装管4的隔断,避免灰尘等杂质进入管道内,保证了装置的整洁性,呼吸罩5使用过程中,只需将呼吸罩5的尾部管道插入安装管4内即可,如图8所示,此时弹性板47在管道的挤压作用下贴合在盲槽45内,同时盲槽45靠近连接管3的一端开设有多组检测孔49,检测孔49的另一端和气体检测传感器50连接在一起,其中气体检测传感器50固定安装在安装管4的外壁上,当呼吸罩5和安装管4的连接处发生漏气时,泄露的气体通过检测孔49进入气体检测传感器50,即可发出警报提醒操作人员进行检测,避免发生影响病人的呼吸练习。
其中,所述连接机构包括48包括转杆56、连接杆57和竖杆59,同时安装管4的侧壁上对称开设有一对内腔54,其中内腔54的内部设置有转杆56,转杆56的中间转动安装在固定柱58的顶部,固定柱58固定安装在内腔54的底壁上,内腔54的右侧壁上开设有插槽55,同时转杆56靠近插槽55的一端转动安装有连接杆57,并且转杆56的另一端转动安装有竖杆59,竖杆59的端部固定安装有按压板60,其中安装管4靠近竖杆59的一侧外壁上开设有收纳槽61,按压板60滑动安装在收纳槽61内,并且竖杆59的底部固定安装有复位弹簧62,复位弹簧62的另一端固定安装在内腔54的底壁上。
其中,所述呼吸罩5的侧壁上固定安装有安装法兰51,并且安装法兰51的侧壁上对称安装有一对插杆52,其中插杆52和插槽55的尺寸相同,并且两个插杆52相互背离的侧壁上开设有连接槽53,连接处槽53的直径和连接杆57的直径相同;在呼吸罩5安装过程中,首先双手挤压按压板60,带动将竖杆59向下转动,将连接杆57向上拉起,即可将插杆52插入插槽55内,然后松开按压板60,此时竖杆59在复位弹簧62的作用下,向上运动,从而将连接杆57插入连接槽53内,完成对呼吸罩5的固定安装,在方便安装的同时保证了连接强度,避免呼吸罩5在使用过程中发生脱离的现象。
优选的,所述连接管3和安装管4通过连接法兰43连接在一起,并且连接法兰43的内部开设有安装槽,安装槽内安装有除湿器44,通过除湿器44对呼吸过程中,产生的水雾进行除湿操作,避免水滴残留在管道的内壁上,影响人们的使用。
优选的,所述练习箱1的正面侧壁上对称开设有一对观察窗8,观察窗8采用透明材料制成,并且观察窗8之间刻设有刻度线9,采用观察窗8和刻度线9便于观察水的体积,调整练习强度,同时练习箱1远离选择箱2的一端侧壁上对称安装有两组阀门63,两组阀门63分别和吸气腔11以及呼气腔12连通在一起,实现液体的更换。
优选的,所述固定柱13靠近选择箱2的一端侧壁上固定安装有限位环54,通过限位环54对滑板进行限位。
一种呼吸科用呼吸练习装置的练习方式,具体操作步骤如下:
步骤一:同时按动按压板60,将呼吸罩5通过插杆52安装在安装管4的端部,完成呼吸罩5的安装;
步骤二:根据病人的需求,通过阀门63向吸气腔11以及呼气腔12内注入液体,将第一滑板17和第二滑板21移动至合适距离,完成练习准备;
步骤三:将呼吸罩5扣合在病人的嘴部,即可进行呼、吸练习,练习完成后,按动按压板60将呼吸罩5取下。
尽管参照前述实施例对本发明进行了详细的说明,对于本领域的技术人员来说,其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改,或者对其中部分技术特征进行等同替换,凡在本发明的精神和原则之内,所作的任何修改、等同替换、改进等,均应包含在本发明的保护范围之内,且本说明书中未作详细描述的内容均属于本领域专业技术人员公知的现有技术。
Claims (10)
1.一种呼吸科用呼吸练习装置,包括练习箱(1)、选择箱(2)、连接管(3)、安装管(4)和呼吸罩(5),其特征在于:所述练习箱(1)的内部固定安装有隔板(10),隔板(10)将练习箱(1)分成吸气腔(11)和呼气腔(12)两个腔室,其中吸气腔(11)的右侧开设有吸气孔(24),并且呼气腔(12)的右侧壁上对应开设有呼气孔(23),同时吸气腔(11)内设置有吸气练习机构,并且呼气腔(12)内设置有呼气练习机构,并且吸气孔(24)以及呼气孔(23)均和选择箱(2)连接在一起,同时选择箱(2)的另一端固定安装有连接管(3),连接管(3)和安装管(4)连接在一起,并且安装管(4)远离连接管(3)的一端通过连接机构(48)连接呼吸罩(5),其中连接机构(48)对称设置在安装管(4)的两侧壁内。
2.根据权利要求1所述的一种呼吸科用呼吸练习装置,其特征在于:所述吸气练习机构包括第一活塞(15)、第一滑杆(17)、拉伸弹簧(18)和导气机构,其中吸气腔(11)和呼气腔(12)的内部对称安装有两根固定柱(13),并且固定柱(13)的远离呼气孔(23)的一侧开设有滑槽(14),同时位于吸气腔(11)内的固定柱(13)的滑槽(14)内滑动安装有第一连杆(16),其中第一连杆(16)的另一端固定安装有第一活塞(15),第一活塞(15)滑动安装在吸气腔(11),并且第一活塞(11)远离吸气孔(24)的一侧壁上对称安装有一对拉伸弹簧(18),拉伸弹簧(18)的另一端固定安装在第一滑板(17)的侧壁上,其中第一滑板(17)滑动安装在吸气腔(11)的内壁上,并且第一滑板(17)的内部从固定柱(13)的侧壁滑动穿过,同时吸气腔(11)的右侧安装有导气机构,导气机构和吸气孔(24)以及进气管(6)连通在一起,其中进气管(6)固定安装练习箱(1)的外壁上。
3.根据权利要求2所述的一种呼吸科用呼吸练习装置,其特征在于:所述导气机构包括T形板(25),和挡板(27),其中T形板(25)固定安装在吸气腔(11)的内壁上,并且T形板(25)的横端位于吸气孔(24)的正下方,从而将吸气孔(24)和进气管(6)隔开,同时T形板(25)靠近吸气孔(24)的竖端开设有导气孔(26),从而将吸气孔(24)和吸气腔(11)连通在一起,并且T形板(25)的横端开设竖孔(29),同时T形板(25)的横端内部滑动安装有挡板(27),挡板(27)通过水平弹簧(28)滑动安装在T形板(25)的横端内,并且挡板(27)的端部从T形板(25)的侧壁伸出,其中挡板(27)的内部开设有连通孔(30)。
4.根据权利要求2所述的一种呼吸科用呼吸练习装置,其特征在于:所述呼气练习机构包括第二活塞(19)、第二滑板(21)和顶起弹簧(22),同时位于呼气腔(12)内部的固定柱(13)的滑槽(14)内滑动安装有第二连杆(20),第二连杆(20)的端部固定安装有第二活塞(19),第二活塞(19)滑动安装在呼气腔(12)内,并且第二活塞(19)远离呼气孔(23)的一端侧壁上固定安装有一对顶起弹簧(22),顶起弹簧(22)的另一端固定安装在第二滑板(21)的侧壁上,其中第二滑板(21)滑动安装在呼气腔(12)的内壁上,并且第二滑板(21)的内部滑动安装在固定柱(13)的外壁上,同时呼气腔(12)的对应的练习箱(1)中间侧壁上固定安装有排气管(7)。
5.根据权利要求1所述的一种呼吸科用呼吸练习装置,其特征在于:所述选择箱(2)的左侧内部对称开设有呼气槽(31)和吸气槽(32),其中呼气槽(31)和呼气孔(23)连通在一起,并且吸气槽(32)和吸气孔(24)连通在一起,同时选择箱(2)的右侧端部对称开设有第一斜槽(34)和第二斜槽(38),第一斜槽(34)和第二斜槽(38)均和连接管(3)连通在一起,并且第一斜槽(34)的尾部对应开设有第一凹槽(33),其中第一凹槽(33)的内部通过挤压弹簧(36)连接有第一挡球(35),第二挡球(35)在挤压弹簧(36)的作用下遮挡在第一斜槽(34)的端部,完成对第一斜槽(34)的密封,并且第一凹槽(33)的右侧端部通过第一侧槽(37)和呼气槽(31)连通在一起,同时第二斜槽(34)的尾部同样对称开设有第二凹槽(39),第二凹槽(39)内通过拉紧弹簧(41)连接有第二挡球(40),第二挡球(40)在拉紧弹簧(41)的作用下卡紧在第二斜槽(34)的端部,完成对第二斜槽(34)的密封。
6.根据权利要求1所述的一种呼吸科用呼吸练习装置,其特征在于:所述安装管(4)远离连接管(3)的一侧内部开设有盲槽(45),其中盲槽(45)的端部安装有一对安装板(46),并且安装板(46)靠近连接管(3)的一端柔性安装有弹性板(47),其中两组弹性板(47)的端部接触在一起,同时盲槽(45)靠近连接管(3)的一端开设有多组检测孔(49),检测孔(49)的另一端和气体检测传感器(50)连接在一起,其中气体检测传感器(50)固定安装在安装管(4)的外壁上。
7.根据权利要求6所述的一种呼吸科用呼吸练习装置,其特征在于:所述连接机构包括(48)包括转杆(56)、连接杆(57)和竖杆(59),同时安装管(4)的侧壁上对称开设有一对内腔(54),其中内腔(54)的内部设置有转杆(56),转杆(56)的中间转动安装在固定柱(58)的顶部,固定柱(58)固定安装在内腔(54)的底壁上,内腔(54)的右侧壁上开设有插槽(55),同时转杆(56)靠近插槽(55)的一端转动安装有连接杆(57),并且转杆(56)的另一端转动安装有竖杆(59),竖杆(59)的端部固定安装有按压板(60),其中安装管(4)靠近竖杆(59)的一侧外壁上开设有收纳槽(61),按压板(60)滑动安装在收纳槽(61)内,并且竖杆(59)的底部固定安装有复位弹簧(62),复位弹簧(62)的另一端固定安装在内腔(54)的底壁上。
8.根据权利要求1所述的一种呼吸科用呼吸练习装置,其特征在于:所述连接管(3)和安装管(4)通过连接法兰(43)连接在一起,并且连接法兰(43)的内部开设有安装槽,安装槽内安装有除湿器(44)。
9.根据权利要求2所述的一种呼吸科用呼吸练习装置,其特征在于:所述练习箱(1)的正面侧壁上对称开设有一对观察窗(8),观察窗(8)采用透明材料制成,并且观察窗(8)之间刻设有刻度线(9),同时练习箱(1)远离选择箱(2)的一端侧壁上对称安装有两组阀门(63),两组阀门(63)分别和吸气腔(11)以及呼气腔(12)连通在一起,同时固定柱(13)靠近选择箱(2)的一端侧壁上固定安装有限位环(54)。
10.根据权利要求1-9所述的一种呼吸科用呼吸练习装置的练习方式,其特征在于,具体操作步骤如下:
步骤一:同时按动按压板(60),将呼吸罩(5)通过插杆(52)安装在安装管(4)的端部,完成呼吸罩(5)的安装;
步骤二:根据病人的需求,通过阀门(63)向吸气腔(11)以及呼气腔(12)内注入液体,将第一滑板(17)和第二滑板(21)移动至合适距离,完成练习准备;
步骤三:将呼吸罩(5)扣合在病人的嘴部,即可进行呼、吸练习,练习完成后,按动按压板(60)将呼吸罩(5)取下。
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