CN112973147B - 益智玩具 - Google Patents
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Abstract
本发明公开了一种益智玩具,包括:滚动组件,滚动组件的内侧面设有印刷电路,滚动组件包括第一模式和第二模式,第一模式时,滚动组件循环滚动;第二模式时,滚动组件停止滚动;活动机构,活动机构位于滚动组件的外侧,并能够在滚动组件的外侧移动;导电机构,导电机构位于滚动组件的内侧,并与活动机构同步运动;识别单元,用于识别滚动组件的当前位置;当导电机构运动到与印刷电路连接并构成闭合回路时,滚动组件切换到第二模式;当导电机构运动到与印刷电路断开时,闭合回路断开,滚动组件切换到第一模式。本发明增加了玩具的可操作性,提升了玩具的趣味性和可玩性。
Description
技术领域
本发明涉及玩具的技术领域,尤其涉及一种益智玩具。
背景技术
现有的益智产品,通常通过具有声光效果的玩具、卡牌、布书等产品形式,使玩家在玩乐的过程中对一些简单的知识进行学习,比如数字、拼音、英文字母,同时还能够在此过程中刺激玩家的感官、反应能力和锻炼协调性。随着人们日益增长的物质及文化需求下,对于儿益智产品的趣味性、可玩性有了更高的要求。
因此,需要设计出不同形式的、趣味性、可玩性更强的益智玩具。
发明内容
本发明的目的在于克服现有技术的不足,提供一种不同形式的、趣味性、可玩性更强的益智玩具。
本发明的技术方案提供一种益智玩具,包括:
滚动组件,所述滚动组件的内侧面设有印刷电路,所述滚动组件包括第一模式和第二模式,
所述第一模式时,所述滚动组件循环滚动;所述第二模式时,所述滚动组件停止滚动;
活动机构,所述活动机构位于所述滚动组件的外侧,并能够在所述滚动组件的外侧移动;
导电机构,所述导电机构位于所述滚动组件的内侧,并与所述活动机构同步运动;
识别单元,用于识别所述滚动组件的当前位置;
当所述导电机构运动到与所述印刷电路连接并构成闭合回路时,所述滚动组件切换到所述第二模式;当所述导电机构运动到与所述印刷电路断开时,所述闭合回路断开,所述滚动组件切换到所述第一模式。
进一步地,还包括操控组件,所述操控组件用于带动所述活动机构和所述导电机构同步运动。
进一步地,所述操控组件包括方向盘、第一拉绳和第二拉绳,所述第一拉绳与所述活动机构连接,所述第二拉绳与所述导电机构连接;
转动所述方向盘时,同时带动所述第一拉绳和所述第二拉绳,所述第一拉绳和所述第二拉绳同步带动所述活动机构和所述导电机构运动。
进一步地,所述滚动组件包括第一滚轴、第二滚轴、驱动机构和滚动带,所述滚动带缠绕在所述第一滚轴和所述第二滚轴上,所述驱动机构驱动所述第一滚轴转动,所述活动机构位于所述滚动带的外侧,所述导电机构位于所述滚动带的内侧,所述印刷电路设置在所述滚动带的内侧面上。
进一步地,所述滚动带的外侧面布置有多个不同的图案,每个图案对应所述印刷电路上的一个导电端子,当所述导电机构运动到连接任意一个所述导电端子时,接通所述闭合回路,所述滚动组件切换到所述第二模式。
进一步地,还包括声光单元,所述声光单元包括多种声光模式,每一种所述声光模式对应一个所述导电端子;
所述第二模式时,所述识别单元识别所述滚动组件当前停留位置,所述声光单元根据当前停留位置下,所述导电机构连接的所述导电端子,开启该导电端子所对应的声光模式。
进一步地,所述滚动带上多个所述图案按排分布,每一排所述图案的一侧设有一个透光区;
所述识别单元设置在所述滚动带的一侧用于读取所述透光区,所述识别单元根据读取到的不同所述透光区,来判断所述滚动组件的当前停留位置。
进一步地,还包括控制单元,所述控制单元根据所述识别单元识别的位置信号,并且根据导电机构当前连接的所述导电端子,控制所述声光单元开启相应的声光模式。
进一步地,导电机构包括第一导电单元和第二导电单元,所述第二导电单元相对于所述第一导电单元滑动并保持电性连接,所述第一导电单元与所述活动机构同步运动。
进一步地,所述第一导电单元还包括第一导电片和所述第二导电片,所述第一导电片与所述第二导电片连接,所述第一导电片与所述滚动组件的内侧面相抵接,所述第一导电片与所述活动机构重合布置,所述第二导电片与所述第二导电单元电性连接。
进一步地,所述第二导电单元设置有至少一个分支电路,且所述分支电路分别与所述控制单元连接;所述分支电路沿所述第二导电单元横向分布。
采用上述技术方案后,具有如下有益效果:
本发明中通过活动机构与导电机构的同步运动,来切换滚动组件的两种不同的模式。当带动活动机构和导电机构运动到不同的位置时,导电机构能够接通或断开闭合回路,从而控制滚动组件停止转动或保持转动。本发明增加了玩具的可操作性,提升了玩具的趣味性和可玩性。
附图说明
参见附图,本发明的公开内容将变得更易理解。应当理解:这些附图仅仅用于说明的目的,而并非意在对本发明的保护范围构成限制。图中:
图1是本发明一实施例中益智玩具的正视图;
图2是本发明一实施例中益智玩具的侧视图;
图3是本发明一实施例中益智玩具的省略了部分壳体后的示意图;
图4是本发明一实施例中滚动组件、活动机构和导电机构的示意图;
图5是本发明一实施例中导电机构的示意图;
图6是本发明一实施例中滚动带的外侧面的示意图;
图7是本发明一实施例中滚动带的内侧面的示意图;
图8是本发明一实施例中识别装置的示意图;
图9是本发明一实施例中识别装置和滚动带的示意图。
附图标记对照表:
滚动组件10:第一滚轴11、第二滚轴12、驱动机构13、滚动带14、导电端子141、透光区142、连接部143、导电部144;
活动机构20;
导电机构30:第一导电单元31、第二导电单元32、支架33、限位件34、安装座35、第一导电片311、第二导电片312、第一电路321、第二电路322、第一线孔351、第二线孔352;
识别单元40:
操控组件50:方向盘51、第一拉绳52、第二拉绳53;
壳体60:透明面罩61、底壳62;
声光单元70。
具体实施方式
下面结合附图来进一步说明本发明的具体实施方式。
容易理解,根据本发明的技术方案,在不变更本发明实质精神下,本领域的一般技术人员可相互替换的多种结构方式以及实现方式。因此,以下具体实施方式以及附图仅是对本发明的技术方案的示例性说明,而不应当视为本发明的全部或视为对发明技术方案的限定或限制。
在本说明书中提到或者可能提到的上、下、左、右、前、后、正面、背面、顶部、底部等方位用语是相对于各附图中所示的构造进行定义的,它们是相对的概念,因此有可能会根据其所处不同位置、不同使用状态而进行相应地变化。所以,也不应当将这些或者其他的方位用语解释为限制性用语。
本发明的一些实施例中,如图3所示,益智玩具,包括:
滚动组件10,滚动组件的内侧面设有印刷电路,滚动组件包括第一模式和第二模式,
第一模式时,滚动组件10循环滚动;第二模式时,滚动组件10停止滚动;
活动机构20,活动机构20位于滚动组件10的外侧,并能够在滚动组件10的外侧移动;
导电机构30,导电机构30位于滚动组件10的内侧,并与活动机构20同步运动;
识别单元40,用于识别滚动组件10的当前位置;
当导电机构30运动到与印刷电路连接并构成闭合回路时,滚动组件10切换到第二模式;当导电机构30运动到与印刷电路断开时,闭合回路断开,滚动组件10切换到第一模式。
具体为,滚动组件10沿图3的纵向方向滚动,活动机构20设置在滚动组件10的外侧,导电机构30设置在滚动组件10的内侧,活动机构20能够在滚动组件10的外侧移动,导电机构30的至少部分与活动机构20同步运动。
识别单元40设置在滚动组件10的一侧,用于识别滚动组件10的当前位置。
本发明的一实施例中,活动机构20沿图3的左右方向在滚动组件10的外侧横向移动,导电机构30的至少部分在滚动组件10的内侧与活动机构20同步左右移动。
滚动组件10的常态是第一模式,滚动组件10保持循环滚动;
当活动机构20和导电机构30移动到正好与滚动组件10的印刷电路连接并接通闭合回路时,滚动组件10断电,停止滚动。
当活动机构20和导电机构30继续移动,与滚动组件10的印刷电路断开,闭合回路也断开,滚动组件10通电,继续滚动。
儿童玩耍时,可以带动活动机构20和导电机构30同步运动,从而实现滚动组件10的两个模式的来回切换,控制滚动组件10停止或滚动,增加了玩具的可操作性,提升了玩具的趣味性和可玩性。
识别单元40便于判断滚动组件10的当前位置,尤其是滚动组件10在第二模式下的当前停留位置。
导电机构30与印刷电路之间可以有多个连接点,连接点分布在滚动组件10的不同位置,均能够实现闭合回路的接通和滚动组件10断电。因此,识别单元40能够在第二模式下,识别滚动组件10当前停留在哪个位置上,从而便于判断导电机构30当前与哪一个连接点连接。
本发明的一些实施例中,如图1-2所示,益智玩具包括壳体60,壳体60包括透明面罩61和底壳62,滚动组件10、活动机构20和导电机构30均设置在壳体60内,透明面罩61对应活动机构20和滚动组件10的一侧面,透过透明面罩61能够观察到活动机构20和滚动组件10。
壳体60的外形可以模拟火箭驾驶台的造型,还可以设置成其他的造型,吸引儿童的注意。
本发明的一些实施例中,如图1所示,还包括操控组件50,操控组件50用于带动活动机构20和导电机构30同步运动。
具体为,操控组件50安装在壳体60上,操控组件50的至少部分位于壳体60的外部,透明面罩61的下方,方便用户操作操控组件50,来带动或控制活动机构20和导电机构30同步运动。
可选地,可以不设置操控组件50,用户手动带动活动机构20移动,活动机构20与导电机构30之间通过磁吸方式同步运动。
本发明的一些实施例中,如图3-4所示,操控组件50包括方向盘51、第一拉绳52(图4中用黑色加粗实线表示)和第二拉绳53(图4中用黑色虚线表示),第一拉绳52与活动机构20连接,第二拉绳52与导电机构30连接;
转动方向盘51时,同时带动第一拉绳52和第二拉绳53,第一拉绳52和第二拉绳53同步带动活动机构20和导电机构30运动。
具体为,方向盘51安装在壳体60上,方便用户操作带动其转动。方向盘51插入到壳体60的内部,其插入端与第一拉绳52和第二拉绳53连接,第一拉绳52和第二拉绳53分别与活动机构20和导电机构30连接。
当转动方向盘51时,方向盘51拉动第一拉绳52和第二拉绳53,第一拉绳52和第二拉绳53分别带动活动机构20和导电机构30同步沿横向移动。
优选地,第一拉绳52设为透明拉绳,第一拉绳52连接活动机构20,部分第一拉绳52位于滚动带14的外侧面,透明拉绳能够将第一拉绳52隐形,实现活动机构20悬空的效果,提升使用体验。
进一步地,如图4-5所示,导电机构30包括两个安装座35,安装座35与壳体60的左右内壁固定连接,安装座35上设有第一线孔351和第二线孔352,第一拉绳52穿入第一线孔351并且与活动机构20连接,第二拉绳53穿入第二线孔352并且与导电机构30连接。
当转动方向盘51时,第一拉绳51带动人偶造型的活动机构20沿横向移动,第二拉绳52带动导电机构30中的一部分沿横向与活动机构20同步移动。
可选地,操控组件50还可以包括设置在壳体60上的按键和电动驱动单元,按键包括左向键和右向键。当按压左向键时,电动驱动单元控制活动机构20和导电机构30向左移动;当按压右向键时,电动驱动单元控制活动机构20和导电机构30向右移动。
本发明的一些实施例中,如图3-4所示,滚动组件10包括第一滚轴11、第二滚轴12、驱动机构13和滚动带14,滚动带14缠绕在第一滚轴11和第二滚轴12上,驱动机构13驱动第一滚轴11转动,活动机构20位于滚动带14的外侧,导电机构30位于滚动带14的内侧,印刷电路设置在滚动带14的内侧面上。
具体为,第一滚轴11和第二滚轴12的长度方向沿横向延伸,第一滚轴11设置在第二滚轴12的下方,两者之间间隔一定的距离。第一滚轴11与驱动机构13连接,驱动机构13中包含电机、传动齿轮和输出轴(图未示),用于带动第一滚轴11自转。滚动带14类似皮带的结构,缠绕在第一滚轴11和第二滚轴12上,驱动机构13驱动的第一滚轴11转动时,第一滚轴11带动滚动带14滚动,滚动带14带动第二滚轴12自转。第一滚轴11和第二滚轴12的转轴安装在壳体60的内壁上。滚动带14对应有活动机构20的一侧面朝向透明面罩61,能够观察到滚动带14的上下滚动情况和活动机构20的左右移动情况。
本发明的一些实施例中,如图6-7所示,滚动带14的外侧面布置有多个不同的图案,每个图案对应印刷电路上的一个导电端子141,当导电机构30运动到连接任意一个导电端子141时,接通闭合回路,滚动组件10切换到第二模式。
具体为,图6为滚动带14的外侧面,上面分布有多个字母图案,每个图案对应印刷电路上的一个导电端子141。
图7为滚动带14的内侧面,设有多个导电端子141,每个导电端子141对应一个字母图案。例如:大写字母A对应小写字母a的导电端子141。
当活动机构20移动到大写字母A的图案的正前方时,导电机构30也移动到小写字母a的导电端子141处,并与导电端子141连接接通闭合回路,此时滚动组件10停止滚动,滚动带14停留在活动机构20与大写字母A的图案对应的位置。
当活动机构20再次移动,与大写字母A的图案分离时,导电机构30也与小写字母a的导电端子141分离,闭合回路断开,滚动组件10继续转动。
多个字母图案随机分布在滚动带14的外侧面上,滚动带14向上滚动,形成字母图案向上移动的视觉效果。
用户操作活动机构20左右移动,用于捕捉字母图案。当活动机构20移动到正在向上移动的某一个字母图案时,滚动带14停止滚动,停留在活动机构20对应某个字母图案的位置。
可选地,益智玩具还可以设计成捕捉动物的游戏,滚动带14的外侧面可以设置多个动物图案,每个动物图案也对应一个导电端子141。当活动机构20移动到某一个动物图案的正前方时,滚动带14停止滚动,表示捕捉成功。
益智玩具还可以设计成躲避游戏,滚动带14的外侧面可以设置多个炸弹图案,每个炸弹图案也对应一个导电端子141。当活动机构20移动到某一个炸弹图案的正前方时,滚动带14停止滚动,表示触碰到了炸弹,游戏失败。当成功躲避炸弹图案时,滚动带14将一直保持滚动。
可选地,益智玩具还可以有其他的游戏设置方式,能够锻炼儿童的手眼协调性,增加玩具的操作性、趣味性和可玩性。
优选地,活动机构20为人偶。
可选地,活动机构20还可以设置成动物造型,或箭头造型,或汽车造型等。
进一步地,如图7所示,印刷电路上还包括导电部144以及连接部143,导电部144与导电端子141通过连接部143进行电性连接。
具体为,导电部144设置在滚动带14的一侧纵向上,每个图案对应一个导电端子141和连接部143,所有的连接部143均连接到导电部144处。导电部144用于与外部的电气元件或电源连接。连接部143仅用于电性连接导电端子141和导电部144,导电机构30不与连接部143直接电连接。
优选地,连接部143的外层设置有绝缘层。这样导电机构30即使与连接部143接触时,也不会电连接,只有与导电端子141接触时,才会导通。
本发明的一些实施例中,如图4-5所示,导电机构30包括第一导电单元31和第二导电单元32,第二导电单元32相对于第一导电单元31滑动并保持电性连接,第一导电单元31与活动机构20同步运动。
具体为,第二导电单元32固定安装在壳体60中,第一导电单元31能够被第二拉绳53带动左右移动。第一导电单元31滑动时与第二导电单元32始终保持电性连接。
第一导电单元31位于活动机构20的正后方,第一导电单元31与活动机构20之间不直接连接。
进一步地,如图5所示,第一导电单元31还包括第一导电片311和第二导电片312,第一导电片311与第二导电片312连接,第一导电片311与滚动组件10的内侧面相抵接,第一导电片311与活动机构20重合布置,第二导电片312与第二导电单元32电性连接。
具体为,第二导电片312向下延伸到第二导电单元32的内侧面并电性连接,第二导电片312与沿第二导电单元32的内侧面左右滑动。
第一导电片311向上延伸,并与滚动带14的内侧面接触,使得第一导电片311左右移动时,能够与导电端子141电性连接。
进一步地,如图4-5所示,导电机构30还包括支架33,第一导电单元31滑动套设在支架33上并能够沿支架33来回滑动。
具体为,支架33包括两根相互平行的横杆,横杆沿横向方向布置。横杆的两端固定连接在两个安装座35上,第一导电单元31套设在两个横杆上,并沿横杆左右滑动。
进一步地,如图4-5所示,还包括限位件34,两个限位件34设置在第一导电单元31的滑动方向的相对两端。
具体为,限位件34沿横向从第一导电单元31的左右侧延伸出,限位件34的长度小于两个安装座35之间的距离的1/2。当第一导电单元31左右滑动时,限位件34触碰到一侧的安装座35时,停止继续滑动,第一导电单元31只能朝向相反的方向滑动。
可选地,活动机构20还可以沿纵向方向移动,或在纵向平面上移动。滚动组件10也不限于沿纵向方向滚动,还可以沿横向方向滚动。
本发明的一些实施例中,如图3所示,还包括声光单元70,声光单元70包括多种声光模式,每一种声光模式对应一个导电端子141;
第二模式时,识别单元40识别滚动组件10当前停留位置,声光单元70根据当前停留位置下,导电机构40连接的导电端子141,开启该导电端子141所对应的声光模式。
具体为,由于识别单元40的安装位置是固定的,活动机构20和导电机构40横向移动的水平位置也是确定的。因此,当滚动带14停止滚动时,识别单元40检测到当前滚动带14所处的位置,就能够计算出第一导电片311当前所连接的导电端子141。每个导电端子141对应一种声光模式,此时声光单元70就能够根据对应的导电端子141,开启相应的声光模式。
例如:当活动机构20移动到大写字母A处,此时导电机构30也移动到小写字母a的导电端子141处。识别单元40检测到对应的导电端子141,开启了相应的声光模式,发出字母A和相应单词的读音,使用户在游戏的同时,还能够学习。
可选地,当图案设置为动物图案时,活动机构20移动到相应的图案时,声光单元70可以发出相应的动物叫声。
进一步地,如图6所示,滚动带14上多个图案按排分布,每一排图案的一侧设有一个透光区142;
识别单元40设置在滚动带14的一侧用于读取透光区142,识别单元40根据读取到的不同透光区,来判断滚动组件10的当前停留位置。
具体为,多个透光区142设置在滚动带14的同一侧,并大致沿纵向间隔布置,每个透光区142对应一排图案,每排可以设置一个图案,或两个图案,或更多。图6中每排设置有两个图案。
每一排对应的透光区142的面积、或形状,或布局不同,使得识别单元40能够识别不同透光区142,从而便于判断不同透光区142所对应的图案。
进一步地,如图8-9所示,识别单元40包括发射端41和接收端42,发射端41发出光线,接收端42用于接收光信号。识别单元40包括多个发射端41和多个接收端42。当滚动带14滚动到其中一个透光区142与识别单元40对应时,发射端41发出的光线至少部分穿过透光区142,接收端42根据接收到光信号的个数和位置,来判断是哪一个透光区142,从而得出滚动带14的当前位置。
进一步地,还包括控制单元,控制单元根据识别单元40识别的位置信号,并且根据导电机构40当前连接的导电端子141,控制声光单元70开启相应的声光模式。
具体为,识别单元40将识别到的位置信号发送给控制单元,控制单元再判断导电机构40目前接通的是该位置下,同一排图案中的哪一个图案所对应的导电端子141,从而判断出所对应的声光模式,最后控制声光单元70开启相应的声光模式。
本发明的一些实施例中,第二导电单元32设置有至少一个分支电路,且分支电路分别与控制单元连接;分支电路沿第二导电单元32横向分布。
进一步地,如图5所示,分支电路包括第一电路321和第二电路322,且第一电路321与第二电路322沿第二导电单元32横向分布。第二导电片312通过滑动可分别与第一电路321和第二电路322电性连接。
具体为,第一电路321和第二电路322分别设置在第二导电单元32的左右侧,同一排的两个图案也是按照左右方位布局的。
这样第一导电片311与同一排的左侧图案对应的导电端子141连接时,第一电路321接通;与同一排的右侧图案对应的导电端子141连接时,第二电路322接通。
由此控制单元根据识别单元40识别的对应排数,再根据第一导电片311接通的第一电路321或第二电路322,来控制声光单元70启动相应的声光模式
可选地,第二导电单元32上还可以只有一条电路,滚动带14上一排只设置一个图案。控制单元不需要判断第一导电片311与哪个导电端子141接通,只需要识别单元40识别处第一导电片311的接通位置,就可以计算出对应的声光模式。
本发明一优选实施例中,益智玩具的玩法如下:
转动方向盘51,方向盘51带动人偶造型的活动机构20左右移动,此时滚动组件10开始向上滚动。
当活动机构20移动到对应滚动带14的外侧面上的某一图案的正前方时,第一导电片311与该图案对应的导电端子141电性连接,使得闭合回路接通,从而控制滚动带14停止滚动,此时滚动带14停留在活动机构20与该图案对应的位置。识别装置40识别到滚动该14当前停止位置时,第一导电片311所处的排数,并将位置信号反馈给控制单元。控制单元再判断第一导电片311接通该排上的两个导电端子141中的哪一个,即接通了第一电路321或第二电路322,控制声光单元70启动相应的声光模式。
然后,继续转动方向盘51,使得活动机构20从该图案移开,第一导电片311与该图案对应的导电端子141分离,闭合回路断开,控制滚动带14继续向上滚动。
当活动机构20再次对应一个图案时,滚动带14再次停止滚动。
本发明中的益智玩具通过不同的游戏设置,可以有多种玩法和操作方式,增加了玩具的可操作性,有利于锻炼儿童的手眼协调能力和思维分析能力,在游戏的同时,还能够学习,使益智玩具更具有趣味性和实用性,能够长时间的玩耍。
以上所述的仅是本发明的原理和较佳的实施例。应当指出,对于本领域的普通技术人员来说,在本发明原理的基础上,还可以做出若干其它变型,也应视为本发明的保护范围。
Claims (11)
1.一种益智玩具,其特征在于,包括:
滚动组件(10),所述滚动组件(10)的内侧面设有印刷电路,所述滚动组件(10)包括第一模式和第二模式,
所述第一模式时,所述滚动组件(10)循环滚动;所述第二模式时,所述滚动组件(10)停止滚动;
活动机构(20),所述活动机构(20)位于所述滚动组件(10)的外侧,并能够在所述滚动组件(10)的外侧移动;
导电机构(30),所述导电机构(30)位于所述滚动组件(10)的内侧,并与所述活动机构(20)同步运动;
识别单元(40),用于识别所述滚动组件(10)的当前位置;
当所述导电机构(30)运动到与所述印刷电路连接并构成闭合回路时,所述滚动组件(10)切换到所述第二模式;当所述导电机构(30)运动到与所述印刷电路断开时,所述闭合回路断开,所述滚动组件(10)切换到所述第一模式。
2.根据权利要求1所述的益智玩具,其特征在于,还包括操控组件(50),所述操控组件(50)用于带动所述活动机构(20)和所述导电机构(30)同步运动。
3.根据权利要求2所述的益智玩具,其特征在于,所述操控组件(50)包括方向盘(51)、第一拉绳(52)和第二拉绳(53),所述第一拉绳(52)与所述活动机构(20)连接,所述第二拉绳(53)与所述导电机构(30)连接;
转动所述方向盘(51)时,同时带动所述第一拉绳(52)和所述第二拉绳(53),所述第一拉绳(52)和所述第二拉绳(53)同步带动所述活动机构(20)和所述导电机构(30)运动。
4.根据权利要求1所述的益智玩具,其特征在于,所述滚动组件(10)包括第一滚轴(11)、第二滚轴(12)、驱动机构(13)和滚动带(14),所述滚动带(14)缠绕在所述第一滚轴(11)和所述第二滚轴(12)上,所述驱动机构(13)驱动所述第一滚轴(11)转动,所述活动机构(20)位于所述滚动带(14)的外侧,所述导电机构(30)位于所述滚动带(14)的内侧,所述印刷电路设置在所述滚动带(14)的内侧面上。
5.根据权利要求4所述的益智玩具,其特征在于,所述滚动带(14)的外侧面布置有多个不同的图案,每个图案对应所述印刷电路上的一个导电端子(141),当所述导电机构(30)运动到连接任意一个所述导电端子(141)时,接通所述闭合回路,所述滚动组件(10)切换到所述第二模式。
6.根据权利要求5所述的益智玩具,其特征在于,还包括声光单元(70),所述声光单元(70)包括多种声光模式,每一种所述声光模式对应一个所述导电端子(141);
所述第二模式时,所述识别单元(40)识别所述滚动组件(10)当前停留位置,所述声光单元(70)根据当前停留位置下,所述导电机构(3 0)连接的所述导电端子(141),开启该导电端子(141)所对应的声光模式。
7.根据权利要求6所述的益智玩具,其特征在于,所述滚动带(14)上多个所述图案按排分布,每一排所述图案的一侧设有一个透光区(142);
所述识别单元(40)设置在所述滚动带(14)的一侧用于读取所述透光区(142),所述识别单元(40)根据读取到的不同所述透光区,来判断所述滚动组件(10)的当前停留位置。
8.根据权利要求6所述的益智玩具,其特征在于,还包括控制单元,所述控制单元根据所述识别单元(40)识别的位置信号,并且根据导电机构(3 0)当前连接的所述导电端子(141),控制所述声光单元(70)开启相应的声光模式。
9.根据权利要求8所述的益智玩具,其特征在于,导电机构(30)包括第一导电单元(31)和第二导电单元(32),所述第二导电单元(32)相对于所述第一导电单元(31)滑动并保持电性连接,所述第一导电单元(31)与所述活动机构(20)同步运动。
10.根据权利要求9所述的益智玩具,其特征在于,所述第一导电单元(31)还包括第一导电片(311)和第二导电片(312),所述第一导电片(311)与所述第二导电片(312)连接,所述第一导电片(311)与所述滚动组件(10)的内侧面相抵接,所述第一导电片(311)与所述活动机构(20)重合布置,所述第二导电片(312)与所述第二导电单元(32)电性连接。
11.根据权利要求10所述的益智玩具,其特征在于,所述第二导电单元(32)设置有至少一个分支电路,且所述分支电路分别与所述控制单元连接;所述分支电路沿所述第二导电单元(32)横向分布。
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