CN112634668A - 一种智慧教育用教育主机 - Google Patents

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Abstract

本发明涉及主机技术领域，且公开了一种智慧教育用教育主机，包括机箱，所述机箱竖直放置，所述机箱内部竖直设置有散热机构，机箱上方设置有除灰机构，除灰机构底端贯穿机箱顶面延伸至机箱内部，除灰机构底端与散热机构顶端贯通设置，散热机构左右两侧设置有安装减震机构，安装减震机构侧面与机箱内壁和散热机构侧面固定连接。该智慧教育用教育主机，通过设置有散热机构，利用螺旋叶片转动，使外界冷风将机箱内部的热空气吹走，提高机箱内部元件的使用寿命；通过设置有除灰机构，有效避免外界灰尘进入机箱内部，提高机箱的防尘性；通过设置有安装减震机构，便于安装和拆卸服务器，使用方便，使服务器工作时更加平稳。

Description

一种智慧教育用教育主机
技术领域
本发明涉及主机技术领域，具体为一种智慧教育用教育主机。
背景技术
现阶段我国正处于应试教育向素质教育转型的攻坚阶段，实现教育过程的有效控制，切实提高学生的各方面的能力，是摆在教育管理者、教师和家长面前的一大难题。随着以互联网为代表的信息技术的飞速发展，网络教育日益普及，教育教学将不再被限制在固定场所，受教育者可以不再依托传统意义上的校园、不再通过面授的方式进行学习、获取知识。全国各地的教师和学生都可以通过互联网足不出户地利用丰富的网络教学环境进行学习和交流。而互联网平台的使用需要用到主机。
主机是云计算在基础设施应用上的重要组成部分，位于云计算产业链金字塔底层。而主机则是通过服务器来实现运行的，而服务器一般是通过机柜来进行安装，现有的服务器机柜散热防尘性较差，不便安装和拆卸服务器，使用较为不便。
发明内容
本发明的目的在于提供一种智慧教育用教育主机，以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种智慧教育用教育主机，包括机箱，所述机箱竖直放置，所述机箱内部竖直设置有散热机构，所述机箱上方设置有除灰机构，所述除灰机构底端贯穿机箱顶面延伸至机箱内部，所述除灰机构底端与散热机构顶端贯通设置，所述散热机构左右两侧设置有安装减震机构，所述安装减震机构侧面与机箱内壁和散热机构侧面固定连接。
优选的，所述机箱下方竖直设置有固定脚，所述固定脚顶面与机箱底面固定连接，所述固定脚为四个，四个所述固定脚均匀设置在机箱底部四角，四个所述固定脚底面均固定设置有橡胶垫。
优选的，所述散热机构包括送风筒、电机一、送风杆和螺旋叶片，所述送风筒竖直设置在机箱内部，所述送风筒顶面开口设置，所述送风筒底面与机箱内部底面固定连接，所述送风筒顶端贯穿机箱内部顶面设置，所述电机一固定设置在送风筒内部底面，所述送风杆竖直设置在电机一上方，所述送风杆底端与电机一输出杆顶端固定连接，所述螺旋叶片从上往下固定套设在送风杆表面，所述螺旋叶片外侧面与送风筒内壁接触，所述送风筒侧面从上往下均匀贯通设置有出风孔。
优选的，所述机箱侧面从上往下均匀贯通设置有散热孔，所述散热孔为内高外低倾斜开口设置。
优选的，所述除灰机构包括积灰罐、防尘罩、过滤网一、过滤网二、固定罩、过滤筒、两个接触板、卡接杆、固定杆、滑块和推板，所述积灰罐水平设置在机箱上方，所述积灰罐顶面开口设置，所述积灰罐底端延伸至送风筒内部，所述积灰罐底端表面与送风筒顶端内壁固定连接，所述积灰罐顶端表面设置有外螺纹，所述防尘罩罩设在积灰罐顶端外侧，所述防尘罩内壁与积灰罐表面相接触位置螺纹连接，所述防尘罩上下贯通设置，所述过滤网一水平固定设置在防尘罩内部，所述过滤网一位于积灰罐上方，所述过滤网二水平设置在积灰罐内部，所述固定罩上下贯穿过滤网二设置，所述固定罩表面与过滤网二内壁固定连接，所述固定罩底面开口设置，所述过滤筒上下贯通设置，所述过滤筒竖直设置在固定罩下方，所述过滤筒顶端与固定罩底端固定连接，所述过滤筒底端与积灰罐内部底面接触，所述过滤网二左右端内部分别开设有安装室，所述过滤网二顶面对应安装室位置设置有调节通槽，所述调节通槽内部与安装室内部贯通设置，所述卡接杆和固定杆上下水平设置在安装室内部，所述固定杆左右端与安装室内部左右内壁固定连接，所述滑块滑动套设在固定杆上，所述滑块靠近固定罩侧面与安装室内壁之间水平设置有压缩弹簧，压缩弹簧套设在固定杆上，所述卡接杆底面与滑块顶面固定连接，所述推板水平设置在过滤网二表面，所述推板底端贯穿调节通槽延伸至安装室内部，所述推板底面与卡接杆顶面固定连接，所述积灰罐侧面对应安装室位置横向开设有卡接室，两个所述接触板上下对称设置在卡接室内部，两个所述接触板靠近过滤网二一端均与卡接室内壁铰接，两个所述接触板相远离面与卡接室内壁之间均固定设置有卡接弹簧，所述卡接杆外端贯穿安装室延伸至卡接室内部与两个接触板相接触面接触。
优选的，所述积灰罐底面竖直贯通开设有进风孔，所述进风孔对应设置在过滤筒罩设的积灰罐内部底面上。
优选的，所述安装减震机构包括固定板、放置板、两个固定筒、螺纹杆、挤压板、减震弹簧一、旋转筒、减震杆、减震座、限位板、减震底盒、固定柱、两个减震块和两个减震弹簧二，所述固定板水平设置在机箱内部，所述固定板左右两侧分别与机箱内壁和送风筒表面固定连接，所述放置板水平设置在固定板上方，两个所述固定筒分别左右竖直贯穿设置在固定板上，所述固定筒顶面开口设置，所述螺纹杆竖直固定设置在固定筒内部底面，所述挤压板和减震弹簧一从上往下套设在螺纹杆表面，所述挤压板内壁与螺纹杆表面滑动连接，所述减震弹簧一上下两端分别与挤压板底面和固定筒内部底面固定连接，所述旋转筒竖直设置在固定筒上方，所述旋转筒顶端通过轴承座与放置板底面转动连接，所述旋转筒底端套设在螺纹杆表面，所述旋转筒内壁与螺纹杆表面螺纹连接，所述旋转筒表面与固定筒内壁滑动连接，所述减震杆和减震座上下设置在两个固定筒之间，所述减震座竖直贯穿固定板设置，所述减震底盒固定设置在减震座内部底面，所述减震杆底端贯穿减震座顶面延伸至减震座内部，所述限位板滑动套设在减震杆表面，所述限位板表面与减震座内壁固定连接，所述减震底盒顶面开口设置，所述固定柱水平固定设置在减震底盒内部，两个所述减震块滑动套设在固定柱上，两个所述减震弹簧二分别设置在两个减震块相远离端，所述减震杆底端侧面与两个减震块相靠近面接触。
优选的，所述安装减震机构为四组，四组所述安装减震机构均匀设置在机箱内壁和送风箱表面之间。
与现有技术相比，本发明的有益效果是：该智慧教育用教育主机，通过设置有散热机构，利用螺旋叶片转动，使外界冷风将机箱内部的热空气吹走，提高机箱内部元件的使用寿命；通过设置有除灰机构，有效避免外界灰尘进入机箱内部，提高机箱的防尘性；通过设置有安装减震机构，便于安装和拆卸服务器，使用方便，使服务器工作时更加平稳。
附图说明
图1为本发明整体正面结构示意图；
图2为本发明整体正面结构剖视图；
图3为本发明除灰机构正面结构剖视图；
图4为本发明安装减震机构正面结构剖视图；
图5为本发明图3中A区放大图；
图6为本发明图4中B区放大图。
图中：1机箱、2散热机构、201送风筒、202电机一、203出风孔、204送风杆、205螺旋叶片、206散热孔、3除灰机构、301积灰罐、302防尘罩、303过滤网一、304过滤网二、305固定罩、306过滤筒、307进风孔、308安装室、309调节通槽、310卡接室、311接触板、312卡接杆、313固定杆、314滑块、315推板、4安装减震机构、401固定板、402放置板、403固定筒、404螺纹杆、405挤压板、406减震弹簧一、407旋转筒、408减震杆、409减震座、410限位板、411减震底盒、412固定柱、413减震块、414减震弹簧二、5固定脚。
具体实施方式
下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。
请参阅图1-6，本发明提供一种技术方案：一种智慧教育用教育主机，包括机箱1，机箱1竖直放置，机箱1下方竖直设置有固定脚5，固定脚5顶面与机箱1底面固定连接，固定脚5为四个，四个固定脚5均匀设置在机箱1底部四角，四个固定脚5底面均固定设置有橡胶垫，机箱1内部竖直设置有散热机构2，机箱1上方设置有除灰机构3，除灰机构3底端贯穿机箱1顶面延伸至机箱1内部，除灰机构3底端与散热机构2顶端贯通设置，散热机构2左右两侧设置有安装减震机构4，安装减震机构4侧面与机箱1内壁和散热机构2侧面固定连接；
散热机构2包括送风筒201、电机一202、送风杆204和螺旋叶片205，送风筒201竖直设置在机箱1内部，送风筒201顶面开口设置，送风筒201底面与机箱1内部底面固定连接，送风筒201顶端贯穿机箱1内部顶面设置，电机一202固定设置在送风筒201内部底面，送风杆204竖直设置在电机一202上方，送风杆204底端与电机一202输出杆顶端固定连接，螺旋叶片205从上往下固定套设在送风杆204表面，螺旋叶片205外侧面与送风筒201内壁接触，送风筒201侧面从上往下均匀贯通设置有出风孔203，机箱1侧面从上往下均匀贯通设置有散热孔206，散热孔206为内高外低倾斜开口设置，该智慧教育用教育主机，通过设置有散热机构2，利用螺旋叶片205转动，使外界冷风将机箱1内部的热空气吹走，提高机箱1内部元件的使用寿命；
除灰机构3包括积灰罐301、防尘罩302、过滤网一303、过滤网二304、固定罩305、过滤筒306、两个接触板311、卡接杆312、固定杆313、滑块314和推板315，积灰罐301水平设置在机箱1上方，积灰罐301顶面开口设置，积灰罐301底端延伸至送风筒201内部，积灰罐301底端表面与送风筒201顶端内壁固定连接，积灰罐301顶端表面设置有外螺纹，防尘罩302罩设在积灰罐301顶端外侧，防尘罩302内壁与积灰罐301表面相接触位置螺纹连接，防尘罩302上下贯通设置，过滤网一303水平固定设置在防尘罩302内部，过滤网一303位于积灰罐301上方，过滤网二304水平设置在积灰罐301内部，固定罩305上下贯穿过滤网二304设置，固定罩305表面与过滤网二304内壁固定连接，固定罩305底面开口设置，过滤筒306上下贯通设置，过滤筒306竖直设置在固定罩305下方，过滤筒306顶端与固定罩305底端固定连接，过滤筒306底端与积灰罐301内部底面接触，过滤网二304左右端内部分别开设有安装室308，过滤网二304顶面对应安装室308位置设置有调节通槽309，调节通槽309内部与安装室308内部贯通设置，卡接杆312和固定杆313上下水平设置在安装室308内部，固定杆313左右端与安装室308内部左右内壁固定连接，滑块314滑动套设在固定杆313上，滑块314靠近固定罩305侧面与安装室308内壁之间水平设置有压缩弹簧，压缩弹簧套设在固定杆313上，卡接杆312底面与滑块314顶面固定连接，推板315水平设置在过滤网二304表面，推板315底端贯穿调节通槽309延伸至安装室308内部，推板315底面与卡接杆312顶面固定连接，积灰罐301侧面对应安装室308位置横向开设有卡接室310，两个接触板311上下对称设置在卡接室310内部，两个接触板311靠近过滤网二304一端均与卡接室310内壁铰接，两个接触板311相远离面与卡接室310内壁之间均固定设置有卡接弹簧，卡接杆312外端贯穿安装室308延伸至卡接室310内部与两个接触板311相接触面接触，积灰罐301底面竖直贯通开设有进风孔307，进风孔307对应设置在过滤筒306罩设的积灰罐301内部底面上，通过设置有除灰机构3，有效避免外界灰尘进入机箱1内部，提高机箱1的防尘性；
安装减震机构4包括固定板401、放置板402、两个固定筒403、螺纹杆404、挤压板405、减震弹簧一406、旋转筒407、减震杆408、减震座409、限位板410、减震底盒411、固定柱412、两个减震块413和两个减震弹簧二414，固定板401水平设置在机箱1内部，固定板401左右两侧分别与机箱1内壁和送风筒201表面固定连接，放置板402水平设置在固定板401上方，两个固定筒403分别左右竖直贯穿设置在固定板401上，固定筒403顶面开口设置，螺纹杆404竖直固定设置在固定筒403内部底面，挤压板405和减震弹簧一406从上往下套设在螺纹杆404表面，挤压板405内壁与螺纹杆404表面滑动连接，减震弹簧一406上下两端分别与挤压板405底面和固定筒403内部底面固定连接，旋转筒407竖直设置在固定筒403上方，旋转筒407顶端通过轴承座与放置板402底面转动连接，旋转筒407底端套设在螺纹杆404表面，旋转筒407内壁与螺纹杆404表面螺纹连接，旋转筒407表面与固定筒403内壁滑动连接，减震杆408和减震座409上下设置在两个固定筒403之间，减震座409竖直贯穿固定板401设置，减震底盒411固定设置在减震座409内部底面，减震杆408底端贯穿减震座409顶面延伸至减震座409内部，限位板410滑动套设在减震杆408表面，限位板410表面与减震座409内壁固定连接，减震底盒411顶面开口设置，固定柱412水平固定设置在减震底盒411内部，两个减震块413滑动套设在固定柱412上，两个减震弹簧二414分别设置在两个减震块413相远离端，减震杆408底端侧面与两个减震块413相靠近面接触，安装减震机构4为四组，四组安装减震机4构均匀设置在机箱1内壁和送风箱201表面之间，通过设置有安装减震机构4，便于安装和拆卸服务器，使用方便，使服务器工作时更加平稳。
使用时，该智慧教育用教育主机，通过设置有散热机构2，利用螺旋叶片205转动，使外界冷风将机箱1内部的热空气吹走，提高机箱1内部元件的使用寿命；通过设置有除灰机构3，有效避免外界灰尘进入机箱1内部，提高机箱1的防尘性；通过设置有安装减震机构4，便于安装和拆卸服务器，使用方便，使服务器工作时更加平稳。
尽管已经示出和描述了本发明的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本发明的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本发明的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (8)

1.一种智慧教育用教育主机，包括机箱(1)，其特征在于：所述机箱(1)竖直放置，所述机箱(1)内部竖直设置有散热机构(2)，所述机箱(1)上方设置有除灰机构(3)，所述除灰机构(3)底端贯穿机箱(1)顶面延伸至机箱(1)内部，所述除灰机构(3)底端与散热机构(2)顶端贯通设置，所述散热机构(2)左右两侧设置有安装减震机构(4)，所述安装减震机构(4)侧面与机箱(1)内壁和散热机构(2)侧面固定连接。
2.根据权利要求1所述的一种智慧教育用教育主机，其特征在于：所述机箱(1)下方竖直设置有固定脚(5)，所述固定脚(5)顶面与机箱(1)底面固定连接，所述固定脚(5)为四个，四个所述固定脚(5)均匀设置在机箱(1)底部四角，四个所述固定脚(5)底面均固定设置有橡胶垫。
3.根据权利要求1所述的一种智慧教育用教育主机，其特征在于：所述散热机构(2)包括送风筒(201)、电机一(202)、送风杆(204)和螺旋叶片(205)，所述送风筒(201)竖直设置在机箱(1)内部，所述送风筒(201)顶面开口设置，所述送风筒(201)底面与机箱(1)内部底面固定连接，所述送风筒(201)顶端贯穿机箱(1)内部顶面设置，所述电机一(202)固定设置在送风筒(201)内部底面，所述送风杆(204)竖直设置在电机一(202)上方，所述送风杆(204)底端与电机一(202)输出杆顶端固定连接，所述螺旋叶片(205)从上往下固定套设在送风杆(204)表面，所述螺旋叶片(205)外侧面与送风筒(201)内壁接触，所述送风筒(201)侧面从上往下均匀贯通设置有出风孔(203)。
4.根据权利要求3所述的一种智慧教育用教育主机，其特征在于：所述机箱(1)侧面从上往下均匀贯通设置有散热孔(206)，所述散热孔(206)为内高外低倾斜开口设置。
5.根据权利要求3所述的一种智慧教育用教育主机，其特征在于：所述除灰机构(3)包括积灰罐(301)、防尘罩(302)、过滤网一(303)、过滤网二(304)、固定罩(305)、过滤筒(306)、两个接触板(311)、卡接杆(312)、固定杆(313)、滑块(314)和推板(315)，所述积灰罐(301)水平设置在机箱(1)上方，所述积灰罐(301)顶面开口设置，所述积灰罐(301)底端延伸至送风筒(201)内部，所述积灰罐(301)底端表面与送风筒(201)顶端内壁固定连接，所述积灰罐(301)顶端表面设置有外螺纹，所述防尘罩(302)罩设在积灰罐(301)顶端外侧，所述防尘罩(302)内壁与积灰罐(301)表面相接触位置螺纹连接，所述防尘罩(302)上下贯通设置，所述过滤网一(303)水平固定设置在防尘罩(302)内部，所述过滤网一(303)位于积灰罐(301)上方，所述过滤网二(304)水平设置在积灰罐(301)内部，所述固定罩(305)上下贯穿过滤网二(304)设置，所述固定罩(305)表面与过滤网二(304)内壁固定连接，所述固定罩(305)底面开口设置，所述过滤筒(306)上下贯通设置，所述过滤筒(306)竖直设置在固定罩(305)下方，所述过滤筒(306)顶端与固定罩(305)底端固定连接，所述过滤筒(306)底端与积灰罐(301)内部底面接触，所述过滤网二(304)左右端内部分别开设有安装室(308)，所述过滤网二(304)顶面对应安装室(308)位置设置有调节通槽(309)，所述调节通槽(309)内部与安装室(308)内部贯通设置，所述卡接杆(312)和固定杆(313)上下水平设置在安装室(308)内部，所述固定杆(313)左右端与安装室(308)内部左右内壁固定连接，所述滑块(314)滑动套设在固定杆(313)上，所述滑块(314)靠近固定罩(305)侧面与安装室(308)内壁之间水平设置有压缩弹簧，压缩弹簧套设在固定杆(313)上，所述卡接杆(312)底面与滑块(314)顶面固定连接，所述推板(315)水平设置在过滤网二(304)表面，所述推板(315)底端贯穿调节通槽(309)延伸至安装室(308)内部，所述推板(315)底面与卡接杆(312)顶面固定连接，所述积灰罐(301)侧面对应安装室(308)位置横向开设有卡接室(310)，两个所述接触板(311)上下对称设置在卡接室(310)内部，两个所述接触板(311)靠近过滤网二(304)一端均与卡接室(310)内壁铰接，两个所述接触板(311)相远离面与卡接室(310)内壁之间均固定设置有卡接弹簧，所述卡接杆(312)外端贯穿安装室(308)延伸至卡接室(310)内部与两个接触板(311)相接触面接触。
6.根据权利要求5所述的一种智慧教育用教育主机，其特征在于：所述积灰罐(301)底面竖直贯通开设有进风孔(307)，所述进风孔(307)对应设置在过滤筒(306)罩设的积灰罐(301)内部底面上。
7.根据权利要求3所述的一种智慧教育用教育主机，其特征在于：所述安装减震机构(4)包括固定板(401)、放置板(402)、两个固定筒(403)、螺纹杆(404)、挤压板(405)、减震弹簧一(406)、旋转筒(407)、减震杆(408)、减震座(409)、限位板(410)、减震底盒(411)、固定柱(412)、两个减震块(413)和两个减震弹簧二(414)，所述固定板(401)水平设置在机箱(1)内部，所述固定板(401)左右两侧分别与机箱(1)内壁和送风筒(201)表面固定连接，所述放置板(402)水平设置在固定板(401)上方，两个所述固定筒(403)分别左右竖直贯穿设置在固定板(401)上，所述固定筒(403)顶面开口设置，所述螺纹杆(404)竖直固定设置在固定筒(403)内部底面，所述挤压板(405)和减震弹簧一(406)从上往下套设在螺纹杆(404)表面，所述挤压板(405)内壁与螺纹杆(404)表面滑动连接，所述减震弹簧一(406)上下两端分别与挤压板(405)底面和固定筒(403)内部底面固定连接，所述旋转筒(407)竖直设置在固定筒(403)上方，所述旋转筒(407)顶端通过轴承座与放置板(402)底面转动连接，所述旋转筒(407)底端套设在螺纹杆(404)表面，所述旋转筒(407)内壁与螺纹杆(404)表面螺纹连接，所述旋转筒(407)表面与固定筒(403)内壁滑动连接，所述减震杆(408)和减震座(409)上下设置在两个固定筒(403)之间，所述减震座(409)竖直贯穿固定板(401)设置，所述减震底盒(411)固定设置在减震座(409)内部底面，所述减震杆(408)底端贯穿减震座(409)顶面延伸至减震座(409)内部，所述限位板(410)滑动套设在减震杆(408)表面，所述限位板(410)表面与减震座(409)内壁固定连接，所述减震底盒(411)顶面开口设置，所述固定柱(412)水平固定设置在减震底盒(411)内部，两个所述减震块(413)滑动套设在固定柱(412)上，两个所述减震弹簧二(414)分别设置在两个减震块(413)相远离端，所述减震杆(408)底端侧面与两个减震块(413)相靠近面接触。
8.根据权利要求7所述的一种智慧教育用教育主机，其特征在于：所述安装减震机构(4)为四组，四组所述安装减震机(4)构均匀设置在机箱(1)内壁和送风箱(201)表面之间。
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