CN112396394A - 一种基于5g智慧病房的全科医生培训教学系统 - Google Patents

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Abstract

本发明公开了一种基于5G智慧病房的全科医生培训教学系统，教学系统包含有操作端、监控记录端、网络通讯端和考核控制端，所述操作端和考核控制端为通讯连接，所述监控记录端分别与操作端和考核控制端为通讯连接，所述网络通讯端分别与监控记录端和考核控制端通讯连接。本发明通过设置理论考核单元和实践考核单元，分为不同的单元进行培训和考核，其中实践考核经由近距离监控，最后由考核控制端形成最终评分标准，通过程序的快速评分和教师人为的辅助修改进行判断，能够更准确的对评判标准进行修正，减少评分失误率。

Description

一种基于5G智慧病房的全科医生培训教学系统
技术领域
本发明涉及培训教学领域，特别涉及一种基于5G智慧病房的全科医生培训教学系统。
背景技术
全科医生执行全科医疗的卫生服务。又称家庭医师或者家庭医生，是健康管理服务的主要提供者。全科医生具有独特的态度、技能和知识，使其具有资格向家庭的每个成员提供连续性和综合性的医疗，照顾、健康维持和预防服务。
在目前对于全科医生的考核一般采用理论培训考核和实践考核，其中理论考核主要涉及于对理论知识的掌握，能够对内科的诊断具有相当程度的帮助，一般采用试卷笔试或直接上机考试，以此完成理论培训流程；实践操作则主要经由对模拟人体的方式操作，主要涵盖有急救和紧急评估病情，一般采用现场教学评估的方式判断全科医生的操作合格性。
而上述的考核和培训方式皆具有主观性，特别是在考核人数较多的情况下，通常存在着理论培训过于单一，实践培训的结果过于程序化和主观性，尤其是对于仅根据一次操作对多种病情情况下的诊断进行合格确定，具有判断不准确的缺陷。
发明内容
本发明要解决的技术问题是克服现有技术的缺陷，提供一种基于5G智慧病房的全科医生培训教学系统。
为了解决上述技术问题，本发明提供了如下的技术方案：
本发明一种基于5G智慧病房的全科医生培训教学系统，所述教学系统包含有操作端、监控记录端、网络通讯端和考核控制端，所述操作端和考核控制端为通讯连接，所述监控记录端分别与操作端和考核控制端为通讯连接，所述网络通讯端分别与监控记录端和考核控制端通讯连接；
所述操作端包含有理论考核单元和实践考核单元，所述理论考核单元包含有显示屏模块、主机模块和指令操作模块，所述时间考核单元包含有实物操作模块、辅助刀具模块和广播模块；
所述监控记录端包含有摄像头模块和图像识别模块；
所述考核控制端包含有系统主机模块、系统评分模块和教师评分模块；
所述网络通讯端包含有数据库模块、记录模块和5G通讯模块。
作为本发明的一种优选技术方案，所述显示屏模块是由触控屏组成，所述主机模块和显示屏模块为电性连接，且主机模块内部搭载有操作系统，所述指令操作模块和主机模块电性连接，其指令操作模块为主机模块的外置控制设备。
作为本发明的一种优选技术方案，所述实物操作模块包含有人体仿真模型，且人体仿真模型表面设置有红色荧光标识，所述辅助道具模块包含有急救用医疗用具和医疗检测用具，其辅助道具模块的使用端和连接端均采用蓝色荧光标识，所述广播模块是由喇叭组成。
作为本发明的一种优选技术方案，所述摄像头模块包含有全景监控摄像头和近距离流程拍摄摄像头，且近距离流程拍摄摄像头的个数不少于两个，所述图像识别模块包含有MCU微控芯片和图像识别算法，用于对实物操作模块和辅助道具模块表面的红色荧光标识和蓝色荧光标识进行识别。
作为本发明的一种优选技术方案，所述系统主机模块包含有显示屏和系统主机，所述系统评分模块包含有答题批改算法和实践操作评分算法，其中实践操作评分算法主要根据图像识别模块的标记识别评判步骤得分，所述教师评分模块包含有视频播放模块和实时监控播放模块。
作为本发明的一种优选技术方案，所述数据库模块包含有用户登录系统和后台管理系统，用于对登录用户记录，并形成用户信息储存条目，所述记录模块包含有视频记录系统，用于将所录制的视频进行记录，所述5G通讯模块包含有5G路由器和5G专用通讯线，用于对大量数据的吞吐。
与现有技术相比，本发明的有益效果如下：
1：本发明通过设置理论考核单元和实践考核单元，分为不同的单元进行培训和考核，其中实践考核经由近距离监控，最后由考核控制端形成最终评分标准，通过程序的快速评分和教师人为的辅助修改进行判断，能够更准确的对评判标准进行修正，减少评分失误率。
2：本发明的监控系统和考核系统均基于5G通讯和本地数据库模块中，能够实现考核系统对于实践过程中的实时监控，减少画面延时，并可经由广播模块提醒实践者，形成实时教育培训的效果。
附图说明
附图用来提供对本发明的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本发明的实施例一起用于解释本发明，并不构成对本发明的限制。在附图中：
图1是本发明的模块组成示意图；
图2是本发明的模块连接示意图；
具体实施方式
以下结合附图对本发明的优选实施例进行说明，应当理解，此处所描述的优选实施例仅用于说明和解释本发明，并不用于限定本发明。
实施例1
如图1-2所示，本发明提供一种基于5G智慧病房的全科医生培训教学系统，教学系统包含有操作端、监控记录端、网络通讯端和考核控制端，操作端和考核控制端为通讯连接，监控记录端分别与操作端和考核控制端为通讯连接，网络通讯端分别与监控记录端和考核控制端通讯连接；
操作端包含有理论考核单元和实践考核单元，理论考核单元包含有显示屏模块、主机模块和指令操作模块，时间考核单元包含有实物操作模块、辅助刀具模块和广播模块；
监控记录端包含有摄像头模块和图像识别模块；
考核控制端包含有系统主机模块、系统评分模块和教师评分模块；
网络通讯端包含有数据库模块、记录模块和5G通讯模块。
进一步的，显示屏模块是由触控屏组成，主机模块和显示屏模块为电性连接，且主机模块内部搭载有操作系统，指令操作模块和主机模块电性连接，其指令操作模块为主机模块的外置控制设备。
实物操作模块包含有人体仿真模型，且人体仿真模型表面设置有红色荧光标识，辅助道具模块包含有急救用医疗用具和医疗检测用具，其辅助道具模块的使用端和连接端均采用蓝色荧光标识，广播模块是由喇叭组成。
摄像头模块包含有全景监控摄像头和近距离流程拍摄摄像头，且近距离流程拍摄摄像头的个数不少于两个，图像识别模块包含有MCU微控芯片和图像识别算法，用于对实物操作模块和辅助道具模块表面的红色荧光标识和蓝色荧光标识进行识别。
系统主机模块包含有显示屏和系统主机，系统评分模块包含有答题批改算法和实践操作评分算法，其中实践操作评分算法主要根据图像识别模块的标记识别评判步骤得分，教师评分模块包含有视频播放模块和实时监控播放模块。
数据库模块包含有用户登录系统和后台管理系统，用于对登录用户记录，并形成用户信息储存条目，记录模块包含有视频记录系统，用于将所录制的视频进行记录，5G通讯模块包含有5G路由器和5G专用通讯线，用于对大量数据的吞吐。
具体的，使用人员主要在操作端进行操作，其操作端设置于5G智慧病房中，培训或考核时，主要在理论考核单元采用显示屏模块登录，于网络通讯端中的数据库模块建立个人的用户信息，方便下次登录，随后经由指令操作模块控制主机模块对于理论选择题进行培训考核，理论知识考核完毕后将发送数据至考核控制端中的系统评分模块中快速评分。
使用人员在理论考核单元操作完毕后，将更换至实践考核单元中对实物操作模块进行操作，根据广播模块的喇叭提示，采用辅助道具模块中的急救用医疗用具和医疗检测用具，依照广播模块所说明的病情或患者状态进行操作，由于人体仿真模型和辅助道具模块的用具中分别设置有红色荧光标识和蓝色荧光标识，而监控记录端按照摄像头模块和图像识别模块根据红色荧光标识和蓝色荧光标识的标注位置进行识别，其红色荧光标识和蓝色荧光标识根据部位的不同其面积亦不同，最后将图像传输至系统主机模块，系统主机模块根据实践过程中的操作流程以及操作顺序和正确的操作流程以及操作顺序进行比对，按照图像相似度进行评分，最后的录像将直接储存至记录模块中；
在监控的同时，教师亦可根据监控记录端根据5G通讯模块所传输的实时视频传输至教师评分模块中，根据系统主机模块的显示屏播放，若使用人员出现错误操作即将导致辅助道具模块损坏时，教师可采用教师评分模块的麦克风功能经由广播模块进行提示，若教师未查看实时监控录像时，可直接通过教师评分模块从网络通讯端的记录模块中调出相应的监控视频，按照人工复核进行验证使用人员操作顺序是否正确，在此同时，教师亦能够相应的调出于系统主机模块中所记录的理论考核单元信息进行人工复核，使整体的教学系统能够按照非主观性的方式，对多个考核目标进行快速评分，仅提取少量具有异议的评分结构评判，减少教师的工作量，且更方便教师对多个学生的培训。
最后应说明的是：以上所述仅为本发明的优选实施例而已，并不用于限制本发明，尽管参照前述实施例对本发明进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换。凡在本发明的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本发明的保护范围之内。

Claims (6)

1.一种基于5G智慧病房的全科医生培训教学系统，其特征在于，所述教学系统包含有操作端、监控记录端、网络通讯端和考核控制端，所述操作端和考核控制端为通讯连接，所述监控记录端分别与操作端和考核控制端为通讯连接，所述网络通讯端分别与监控记录端和考核控制端通讯连接；
所述操作端包含有理论考核单元和实践考核单元，所述理论考核单元包含有显示屏模块、主机模块和指令操作模块，所述时间考核单元包含有实物操作模块、辅助刀具模块和广播模块；
所述监控记录端包含有摄像头模块和图像识别模块；
所述考核控制端包含有系统主机模块、系统评分模块和教师评分模块；
所述网络通讯端包含有数据库模块、记录模块和5G通讯模块。
2.根据权利要求1所述的一种基于5G智慧病房的全科医生培训教学系统，其特征在于，所述显示屏模块是由触控屏组成，所述主机模块和显示屏模块为电性连接，且主机模块内部搭载有操作系统，所述指令操作模块和主机模块电性连接，其指令操作模块为主机模块的外置控制设备。
3.根据权利要求1所述的一种基于5G智慧病房的全科医生培训教学系统，其特征在于，所述实物操作模块包含有人体仿真模型，且人体仿真模型表面设置有红色荧光标识，所述辅助道具模块包含有急救用医疗用具和医疗检测用具，其辅助道具模块的使用端和连接端均采用蓝色荧光标识，所述广播模块是由喇叭组成。
4.根据权利要求2所述的一种基于5G智慧病房的全科医生培训教学系统，其特征在于，所述摄像头模块包含有全景监控摄像头和近距离流程拍摄摄像头，且近距离流程拍摄摄像头的个数不少于两个，所述图像识别模块包含有MCU微控芯片和图像识别算法，用于对实物操作模块和辅助道具模块表面的红色荧光标识和蓝色荧光标识进行识别。
5.根据权利要求3所述的一种基于5G智慧病房的全科医生培训教学系统，其特征在于，所述系统主机模块包含有显示屏和系统主机，所述系统评分模块包含有答题批改算法和实践操作评分算法，其中实践操作评分算法主要根据图像识别模块的标记识别评判步骤得分，所述教师评分模块包含有视频播放模块和实时监控播放模块。
6.根据权利要求1所述的一种基于5G智慧病房的全科医生培训教学系统，其特征在于，所述数据库模块包含有用户登录系统和后台管理系统，用于对登录用户记录，并形成用户信息储存条目，所述记录模块包含有视频记录系统，用于将所录制的视频进行记录，所述5G通讯模块包含有5G路由器和5G专用通讯线，用于对大量数据的吞吐。
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